Beiträge von Referendarin

Bei uns an der Schule dürfen gar keine solchen Klassenbucheinträge gemacht werden - die Begründung ist der Datenschutz. In diese Spalte kommen höchstens Dinge wie z.B. die Belehrung zum Feueralarm.

Entschuldigung, aber Nele, einen Mann, der nicht nur 10 Jahre älter ist als du und eine Menge Fachkompetenz etc. besitzt (ich will nicht ins Detail gehen, das müsste er selber machen), als "Zicke" zu bezeichnen, finde ich ziemlich kindisch und absolut arrogant.

Ab diesem Zeitpunkt machst du dich als "Gesprächspartner" wirklich unglaubwürdig.

Und Wörter wie "aggro" erinnern mich immer eher an pubertierende Dreizehnjährige als an erwachsene Gesprächspartner.

Außerdem hast du mich wahrscheinlich wirklich nicht verstanden: Eine Partnerschaft, auch wenn man zusammen wohnt, ist doch kein wirklicher Grund, nicht länger ins Ausland zu gehen. Ich sprach von Ausnahmen wie z.B. Alleinerziehenden, die dazu wirklich kaum Möglichkeiten haben und ich denke, jeder der in der Sek II Fremdsprachen unterrichtet, sollte mindestens ein Semester im Ausland gewesen sein.

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Original von Aktenklammer
Bei uns hat sogar ein Vater beim Elternsprechtag mit dem Handy Tonaufnahmen des Gesprächs mit der Kollegin gemacht.

Wie ging das denn? Hat die Kollegin das zufällig gemerkt oder war das vorher abgesprochen (vermutlich wohl nicht, oder)?
Und was wurde bei den Aufnahmen gemacht?

Bei uns gab es "nur" Vorfälle, in denen Schüler andere Schüler und den Lehrer im Sportunterricht gefilmt haben und gesagt haben, sie würden das Video ins Netz stellen - was sie aber nicht getan haben. Die gefilmten Schüler waren verständlicherweise außer sich und es gab Klassenkonferenzen.

Und Schüler haben einen Mitschüler gemobbt, das Video ins Netz gestellt und es gab ebenfalls Klassenkonferenzen.

Ich fürchte, Videoaufnahmen mit dem Handy kommen momentan leider an jeder Schule vor. Bei uns wird von den Lehrern klar vermittelt, dass das nicht erlaubt ist. Man kann auch die Polizei zu Infoveranstaltungen in die Schule holen, allerdings wurde uns gesagt, dass die Polizei ermitteln müsse, wenn herauskommt, dass einzelne Schüler andere schon einmal gefilmt haben.

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Original von neleabels

Ich weiß ehrlich nicht so genau, was du möchtest. Wenn du eine Möglichkeit suchst, Texte zu veröffentlichen ohne mit anderen Meinungen konfrontiert zu werden, wäre vielleicht ein Blog mit abgeschalteter Kommentarfunktion die geeignetere Plattform für dich?

Nele

Sehe ich ebenso.

Und ich bin tatsächlich erstaunt, dass es in Deutschland anscheinend Fremdsprachenlehrer gibt, die in der SekII unterrichten und Leute aufs Abi vorbereiten, ohne jemals im Ausland gewesen zu sein? In welchem Bundesland ist das denn möglich?

Habanita, kannst du bitte - wie die anderen auch - in einem Beitrag antworten und nicht 5 Beiträge hintereinander eröffnen. Das stört wirklich beim Lesen.

Ich bin ein bisschen erstaunt, denn an meiner Uni war der Sprachaufenthalt verpflichtend und selbst Leute, die unmittelbar vor der Uni ein Jahr als Au Pair im entsprechenden Ausland waren, mussten einen Sprachaufenthalt WÄHREND des Studiums nachweisen. Wie gesagt, es war bei uns auch möglich, nur einige Monate im Ausland zu bleiben. Aber so ganz ohne Auslandsaufenthalt ging es gar nicht.

Und auch von anderen Unis kenne ich fast nur Leute, bei denen das Pflicht war.

Ich habe in letzter Zeit erst eine Person erlebt, die (Sek I-Studium) gar nicht im Ausland war und über die Sprachkompetenz der betreffenden Person sage ich lieber mal nichts.

Ich konnte selbst leider nicht ein ganzes Jahr ins Ausland, (Tod der Eltern) obwohl ich zum damaligen Zeitpunkt gerade dabei war, ein Auslandsjahr zu planen. Das ging dann zum damaligen Zeitpunkt nicht, da es organisatorisch nicht möglich gewesen wäre, ein ganzes Jahr wegzugehen und ich mein Studium schnellstens beenden musste. So konnte ich dann nur noch in allen folgenden Semesterferien länger ins Ausland (Sprachkurse, Workcamps...) - war also insgesamt schon mehrere Monate im Ausland (nicht im Urlaub, sondern in Sprachschulen, Workcamps...), aber leider kein ganzes Jahr und nicht am Stück. Das ging für den Notfall, aber ich wäre tausendmal lieber ein ganzes Jahr ins Ausland gegangen. Und ich habe das auch bis heute bereut, weil ich auch wahnsinnig viel Lust habe (wie wahrscheinlich alle Leute, die Fremdsprachen sehr gerne mögen), längere Zeit im Ausland zu leben.

Was die Sprachkompetenz betrifft: Ich kann bis zur 10. Klasse wirklich gut unterrichten, habe hier in Deutschland auch zusätzlich einiges für meine Sprachkompetenz getan, aber ich würde mir sprachlich keine Oberstufe zutrauen und ich denke, wenn man wirklich gut in der Oberstufe unterrichten will, dann sollte man mindestens ein Semester am Stück im Ausland gewesen sein.

Und falls das aus organisatorischen Gründen gar nicht gehen sollte (z.B. weiß ich das auch noch von Alleinerziehenden mit Kind), dann sollte man doch mindestens in den Semesterferien mehrmals längere Auslandsaufenthalte machen.

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Original von steffi710
In meinen ersten Praktika fiel mir das auch noch schwer, aber mach Dir da mal keine Sorgen... wenn Du mal Dein erstes Staatsexamen (oder den Master, wie auch immer) hinter Dir hast, dann fühlst Du Dich schon anders. Und wenn nicht, dann kommt das schon noch während Deines Refs.

War bei mir genauso. Im ersten Praktikum mit 20 oder 21 war das noch komisch. Aber mit zunehmendem Altersabstand und dann im Ref schließlich in der anderen Rolle war das überhaupt kein Problem mehr. Ich denke, darüber musst du dir keine Sorgen machen.

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Original von Habanita

Nach meinem Wissensstand ist ein Auslandssemester an der Uni freiwillig. Einige Lehrer (für Fremdsprachen), die ich kenne, hatten auch keins.

Ich liebe diese Pauschalaussagen.

Es ist vielleicht nicht an jeder Uni so, aber bei uns war es so, dass man sogar für den Realschulstudiengang mindestens 3 Monate im Ausland und ein Latinum nachweisen musste.

Aber ganz ernsthaft: Du solltest das in jedem Fall machen, wenn du am Gymnasium unterrichten willst.
Eine Freundin, die als Drittfach Französisch hat und je ein Jahr sowohl im englischsprachigen als auch im französischsprachigen Ausland war, traut sich keine Französisch-Leistungskurs zu, weil ihre Sprachkompetenz in Französisch (verglichen mit Englisch) für sie nicht ausreicht.

Ich würde das wirklich sehr Ernst nehmen, vor allem, wenn du in der Oberstufe unterrichten möchtest.

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Original von Referendarin

Das Latinum brauchst du für Sprachen. Das Auslandssemester ist - soweit ich weiß - keine Pflicht. Jeder nach seinen Möglichkeiten.

Das stimmt so beides nicht. Beide Sachen hängen von der jeweiligen Uni ab.[/quote]

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Original von Habanita

Die Kombi Französisch-Spanisch wäre insofern auch etwas "ungünstig", als dass es an den Schulen meist entweder Französisch oder Spanisch als zweite Fremdsprache gibt. Spanischlehrer werden z.Zt. wg. des Vormarschs von Spanisch gesucht.

Auch das stimmt so nicht. Spanisch ist an vielen Gymnasien dritte Fremdsprache und deshalb ist diese Kombination durchaus nicht schlecht. Ich kenne auch Gymnasiallehrer mit genau dieser Kombi.

Die Frage kann ich dir leider nicht beantworten, habe aber gerade gesehen, dass du noch gar nicht mit dem Studieren angefangen hast.

Ich wollte dir nur noch ein paar Sachen zu bedenken geben, die bei zwei Fremdsprachen vielleicht etwas anders sind als mit anderen Fächern (nichts Schlimmes, aber manchmal ist es gut, sowas vorher zu wissen):
Ich schreibe es deshalb, weil ich Deutsch und Englisch studiert habe und zwischenzeitlich noch Französisch und es mit den beiden Fremdsprachen schon deutlich anders war als mit einer Fremdsprache und einem anderen Fach:

Du musst wahrscheinlich laut Studienordnung (und solltest für dich in jedem Fall) zumindest einige Zeit im Ausland leben, in dem die jeweilige Sprache gesprochen wird. Bei einem Fach lässt sich das meist noch gut koordinieren, aber du solltest damit rechnen, eventuell zwei Auslandsjahre oder zwei Auslandssemester in verschiedenen Ländern zu machen oder in einem der beiden Fächer zumindest mehrere mehrwöchige Aufenthalte. Das ist nicht schlimm, aber das sollte einem vorher bewusst sein.

Man kommt eventuell ein bisschen durcheinander mit den Vokabeln und hat generell viel damit zu tun, seine Sprachkompetenz in beiden Fächern auf dem Laufenden zu halten.
Bei mir ist es inzwischen so, dass ich Französisch ziemlich verlernt habe (ist bei mir aber nicht so schlimm, da es ja keines meiner Unterrichtsfächer ist). Ich weiß aber von einigen Leuten, die zwei Fremdsprachen studiert haben bzw. eine zweite Fremdsprache als Drittfach haben, dass sie in einer der Sprachen nicht so fit sind wie in der anderen.

Du musst in beiden Sprachen sehr viel lesen - wahrscheinlich wirst du in den Anfangsveranstaltungen Literaturlisten von mehr als 50 Werken bekommen, die man
gelesen haben sollte. Auch wenn man nicht alle liest, sondern Schwerpunkte setzt, ist es sehr viel Leserei.

Eventuell brauchst du ein Latinum, falls du das jetzt noch nicht hast. Das ist neben der Uni wirklich sehr viel Arbeit.

Diese Sachen sollen dich jetzt nicht abschrecken - Fremdsprachen sind toll und es macht auch Spaß, Sprachen zu studieren.
Ich wusste diese Sachen aber vorher nicht und finde es immer gut, so etwas vorher zu wissen.

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Original von philosophus
Einfach mal die Suchfunktion mit dem Schlagwort "Korrekturfach" füttern.

Genau das hätte ich auch geraten.

Oder gib mal "Korrekturfächer" und "Korrekturen" an.

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Original von neleabels

Das ist wahrscheinlich die orthographische Variante eines verkürzten Ausbildungsganges: vom Bättschler direktemang zum Rfrndrat.

Da ja in Finchens Thread Eltern wollen, dass ihre Tochter die Schule wechselt... sehr viel Diskussions- und Austauschbedarf zur Gesamtschule zu bestehen scheint, mache ich hier mal einen extra Thread auf, in dem man sich dann zu dem Thema austauschen kann, damit der andere Thread nicht gesprengt wird.

Ich zitiere mal die letzten Beiträge:

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Original von sina
Ich muss jetzt noch mal ganz naiv nachfragen: Wenn sich nicht genug Kinder mit RS- oder Gym-Empfehlung bewerben, wie bekommt ihr denn dann die entsprechenden Kurse voll? Steckt ihr da einfach die besseren HS-Schüler rein? Ich habe immer gedacht, es muss z.B. grundsätzlich einen Gym-Mathekurs, einen RS-Mathekurs und einen HS-Mathekurs geben (dass die Bezeichnung nicht stimmt, ist mir klar).

LG

Sina

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Original von barmeliton
Wenn Du schlau bist und willst Medizin studieren: Klasse 5 bis 10 am Gymnasium. Dann an die Gesamtschule für die Oberstufe. Der Numerus Clausus ist Dir sicher.

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Original von Aktenklammer

Die Korrekturen der an meiner Schule angelangten GS-Klausuren zur Zweitkorrektur waren erschreckend schlecht, weil so gut nicht vorhanden (sowohl sprachlicher als auch inhaltlicher Art) ... Die Kollegen haben sich mächtig geärgert.

Die gesamte Diskussion mit allen Beiträgen findet ihr in dem oben verlinkten Ursprungsthread.

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Original von Finchen
Ich wollte mit meinem Beitrag keine Diskussion über die Leistungsfähigkeit der Gesamtschüler vom Zaun brechen! Vor allem hat die Schülerin mit der Oerstufe überhaupt niichts zu tun...

Ich kann ja mal einen neuen Thread aufmachen, damit sich das hier im Thread nicht alles zu sehr verzettelt.

So, hier könnt ihr weiter über das Thema "Gesamtschule" diskutieren: Gesamtschule - Fortsetzung der Diskussion aus dem anderen Thread

Ich glaube, zu der Frage wurde hier schon öfter was geschrieben. Über die Suchfunktion müsstest du was finden.

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Original von Ralf
Hessen ins Refrendariat zu gehen.

ansonsten könnte er in Hessen bald nicht mehr ins Refrendariat. (oder?)

Warum lese ich in diesem Forum in letzter Zeit immer wieder vom "Refrendariat"? Ist das die neue Abkürzung, so wie man sonst immer "Ref" geschrieben hat?
Es fiel mir nur grade auf, weil ich diese Wortneuschöpfung hier in letzter Zeit schon öfter gelesen habe, dachte aber immer, es wäre nur ein Flüchtigkeitsfehler.

Ob du theoretisch was anderes bekommen kannst, weiß ich nicht. Aber ich weiß, dass der Personalrat jeder Versetzung zustimmen muss. Und wenn du dich mit dem Personalrat des aufnehmenden Bezirks kurzschließt, denen mitteilst, warum du versetzt werden willst und wo du hinwillst bzw. nicht hinwillst, dann hat der Personalrat immer noch die Möglichkeit der Versetzung nicht zuzustimmen, wenn du nicht an die entsprechende Schule oder in die Stadt möchtest, die dir zugewiesen worden wäre.

Bei Versetzungen würde ich immer den Personalrat einschalten (sowohl im abgebenden als auch im aufnehmenden Bezirk).

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Original von karon
Die Lehrämter sind getrennt :

im Moment noch nach Grund- und Hauptschule, Realschule und Gymnasium; mit der Umsetzung der Bachelor/Master-Studiengänge wird das Grundschul- vom Hauptschullehramt getrennt.
Ich habe GHS-Lehrer (Schwerpunkt HS) und dann die Gymnasiallehrerprüfung gemacht.

Danke.

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Original von Josh
Klingt so, als müssten wir hier einem Schüler helfen, ein Referat auszuarbeiten. :O

Genau. Hatten wir das nicht neulich erst?

Ne, im Ernst, es muss ja nicht unbedingt ein Schüler sein, aber es würde mich wirklich interessieren, ob man inzwischen mit nur einem Fach, das man auch noch fachfremd unterrichtet, als Lehrer eingestellt wird.

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Original von Redondo84
Das spielt doch jetzt keine Rolle... Wäre für Hilfe sehr dankbar =)

Wie, man darf nicht mal fragen?

Ich finde, das lässt sich schlecht so pauschal sagen - es kommt immer auf die Regeln und auf die Situation an. Ich würde es aber nicht alles als Konsequenzen, sondern vielmehr als Reaktion bezeichnen. Vieles hängt aber auch von der Klasse und den Gepflogenheiten an der Schule ab.
Also, in einer 5 (am ehesten vergleichbar mit der Grundschule), in der ich keine Klassenleitung bin:
- Konflikte in der Klasse: je nach Situation Gespräche suchen, ermahnen, Gespräch nach dem Unterricht, Klassenlehrer benachrichtigen...
- Unterrichtsstörungen: je nach Situation (das ist kein Maßnahmenkatalog, den ich in dieser Reihenfolge abarbeite, sondern es hängt wirklich von der Sitation ab): ein Blick, ermahnen, mit einer witzigen Bemerkung abtun (wenn es nichts wirklich Gravierendes ist und der jeweilige Schüler das versteht), eine deutliche Ansage; eine Ankündigung, dass der betreffende Schüler nach der Stunde mal zu mir kommen soll; ein kurzes Aus-dem-Klassenraum-Schicken und in ganz gravierenden Fällen oder bei ständigen Wiederholungen kann das auch der Trainingsraum sein. Das kommt aber in der 5 eher selten vor. Es kann auch ein Elterngespräch sein, aber auch das nur in gravierenden Fällen oder bei ständiger Wiederholung. Wenn es extreme Sachen sind oder es sich oft wiederholt, spreche ich auch in jedem Fall mit der Klassenleitung (sowie ich als Klassenlehrer auch solche Sachen von den Fachlehrern erfahre).
- Wenn jemand aber z.B. Gegenstände zerstört oder ähnliches, dann passt als Konsequenz auch, dem Hausmeister nach der Schule zu helfen.
- Wenn jemand den Klassenraum dreckig macht, muss er nach der Stunde fegen bzw. sauber machen.

- Wenn Kaugummi gekaut wird (laut Schulordnung verboten) und ich das überhaupt mitbekomme - und dann muss es wirklich schon demonstrativ sein, denn ich habe anderes zu tun, als die ganze Stunde akribisch darauf zu achten, ob jemand Kaugummi kauen könnte - denn so lange es nicht wirklich stört, ist mir das relativ egal - dann muss er den Kaugummi rausmachen. Das kommt bei mir aber extrem selten vor.
Zettel schreiben: Wenn es nur einmal geschieht und nicht den Unterricht stört, reicht meist schon ein Blick oder eine Bemerkung, passiert das öfter oder stört den Unterricht gravierend, dann wissen meine Schüler, dass der Zettel im Müll landet, in ganz schlimmen Fällen würde ich mir was anderes überlegen - ich kann mich aber gerade nicht mehr dran erinnern, ob das in den letzten Jahren überhaupt vorgekommen ist.

Hm, ich merke gerade, bei mir gibt es keine Stundenprotokolle oder sowas. Bisher bin ich mit den anderen Sachen gut klargekommen, aber das geht nur, wenn man für die Extremfälle Möglichkeiten wie einen Trainingsraum hat und wenn man die Klassen gut kennt. Vertretungsunterricht ist nochmal eine andere Kategorie, weil man sich da noch nicht kennt. Je nach Klasse kann es passieren, dass die Schüler erstmal austesten (bei uns ist das bei den Kleinen aber meist gut über klare Ansagen zu regeln).

Ach so, Hausordnung abschreiben gibt es bei uns an der Schule auch - auch wenn das nicht immer so sinnvoll ist - aber vor allem dann, wenn jemand in der Pause irgendwas gemacht hat, was gegen die Hausordnung "verstoßen" hat.

Wie, du unterrichtest nur Bio und das auch noch fachfremd? Geht das denn neuerdings auch schon?