Beiträge von Referendarin

Möchtest du von uns Erfahrungsberichte oder eine kurze Beantwortung der Fragen - das ist mir nicht ganz klargeworden.

Ich finde es schwer, so etwas pauschal zu sagen, da die Fragen sehr allgemein gehalten sind, vieles hängt doch auch vom Fach, der Klassengröße und dem sonstigen Umfeld ab und lässt sich schlecht so pauschal sagen. Ich vermute, alle jungen Lehrer arbeiten zumindest hin und wieder handlungsorientiert. Ist es dann für dich häufig, wenn man es in manchen Reihen mehr, in anderen weniger oft macht?

Was genau möchtest du denn von uns wissen?

Grüße

Referendarin

Man erkennt die Person immer wieder deutlich. Damit werde ich auch diesen Thread mal schließen.

Ach so, so ein paar Abschreibübungen täten hier vielleicht der betreffenden Schreiberin auch noch gut - manchmal soll das ja zu einer besseren Rechtschreibung verhelfen.

Und hier noch mal der Passus aus den Nutzungsbedingungen, dem du, lieber Troll, bei der Anmeldung zugestimmt hast.

Zitat

[i] WICHTIG
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Nachhilfelehrer, Hausaufgabenbetreuer, Fahrlehrer, Tanzlehrer u.ä. sind nicht schreibberechtigt.

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Ihr habt auch erst so spät Ferien?

Dann wünsche ich euch Bawü-lern auch schöne Ferien und dass ihr mehr Glück mit dem Wetter habt als wir NRWler.

Bei uns sind leider nächste Wochen schon Konferenzen und Nachprüfungen.

Und die Person ist die selbe Person, die sich hier neulich so genüsslich über Strafarbeiten ausließ und diese "tolle" Aufgabe hier einstellte, bei der ihre Förderschüler angeblich Unmengen von Zahlen addieren mussten etc.

Dumm nur, dass sie bei 4teachers beide dummen Anfragen unter dem selben Namen gepostet hat.

Aber ich bin ja beruhigt, dass diese Anfrage damals nicht wirklich von einem seltsamen Lehrer gestellt wurde.

In den Ferien scheint den Schülern ja wirklich schrecklich langweilig zu sein, dass sie hier so seltsame Sachen posten. Ach ja, übrigens gibt es tatsächlich Lehrer, die nicht Golfspielen und Tennis - oder war es Skifahren - als Hobbys haben.

Zurück vom Essen. Seid ihr alle schon wieder weg?

Was mich wirklich sehr wundert, ist, dass es fast exakt die gleiche Frage vor einiger Zeit bei 4teachers gab und es sich sehr schnell herausstellte, dass es sich dabei um ein Fake handelte. Die entsprechende Person stellte mehrere ähnliche Anfragen, immer ging es darum, eine immens hohe Zahl von Hausaufgaben zu geben und dass sie daran so richtig Freude hätte.

Wenn ich ehrlich bin, dann halte ich diese Frage definitiv für ein Fake.

Hallo Rundinella,

du stellst ja Fragen, die so in wenigen Sätzen nicht zu beantworten sind, aber größtenteils hier alle in verschiedenen Threads sehr ausführlich beantwortet wurden. Suche doch mal nach den verschiedenen Worten "Vorstellungsgespräch", "Amtsarzt" etc. Dort findest du mit Sicherheit sehr sehr viele Infos.

Liebe Grüße

Referendarin

Ich geh jetzt mal für ein halbes Stündchen oder so in den Chat. Wer kommt noch?

Philou, ich finde deinen Beitrag einfach unglaublich!

Sorry, aber hier noch Werbung für Institute zu machen, die den Leuten die Quali quasi hinterherschmeißen, finde ich absolut unpassend.

Ich habe jetzt zwei Jahre das Ergebnis von schlechtem Grundschulenglischunterricht erleben dürfen und finde es eine Frechheit, wie manche Institute anscheinend Vorschriften zu umgehen scheinen - es geht ja hier nicht um sinnlose Prinzipien, sondern um fachliche Qualifikationen von Lehrern, die den sprachlichen Grundstein bei Schülern legen - eine wie ich finde, sehr verantwortungsvolle Aufgabe.

Grade wirklich sprachlos,

Referendarin

Ich finde es schade, wenn hier dieses "an der Grundschule (Englisch) unterrichten kann ja jeder" verbreitet wird und ich vermute, das ist doch auch nicht im Interesse der anderen Grundschullehrer, die ihren Schein an einem anderen Institut erworben haben, dort vielleicht eine Menge gelernt haben und guten Englischunterricht machen.

Zitat

Original von Britta
Tja, ganz ehrlich gesagt hatte meine C1-Prüfung nicht viel damit zu tun, was im Europäischen Referenzrahmen gefordert wird. Es war mehr oder weniger ein multiple choice-Test, unterstützt von meinem Kursleiter, der umherging, uns über die Schulter sah und uns vor allzu üblen Fehlern bewahrte. Im Kurs sind mir Menschen begegnet, die nicht in der Lage waren unfallfrei ein th zu sprechen, von perfekter Grammatik ganz zu schweigen. Traurig, aber das ist so. An anderen Instituten ist es nicht unbedingt ganz so krass, aber tendenziell geht es doch darum, dass alle bestehen - von tatsächlichem Durchfallen habe ich noch nie etwas gehört.

Ich find's echt unglaublich!

Danke für den Bericht, Britta.

Ich hatte jetzt 2 mal hintereinander teilweise Fünfklässler, die mir eine unglaubliche Aussprache präsentierten (es gab auch Schüler aus anderen Grundschulklassen, die ein hervorragendes Grundschulenglisch gehabt haben mussten - das merkt man als nachfolgender Lehrer sehr deutlich) und die bzw. deren Eltern mir haarsträubende Geschichten über den Englischunterricht an der Grundschule erzählten (ständig ausgefallen, ständig raus auf den Spielplatz gegangen, Lehrkraft konnte nicht wirklich gut Englisch...).

Im Fachseminar haben wir damals den Grundschulenglischunterricht sehr intensiv besprochen, damit wir die Kinder da "abholen sollten, wo sie stehen". Dort wurde uns gesagt, dass die sprachlichen Anforderungen an die Englischprüfung für Grundschullehrer immens wären und man sie durchaus mit dem Grundstudium Anglistik vergleichen könnte.

Klar gibt es auch super guten Englischunterricht an manchen Grundschulen (so dass wir Lehrer an den weiterführenden Schulen oft nur staunen können, wie viel die Kinder aus diesen Klassen schon können), aber ich bin echt erschreckt, dass Lehrer, die selbst keine gute Aussprache oder gute Sprachkompetenz haben, den Anfangsunterricht erteilen dürfen, der ja so wichtig für die Grundlagen insbesondere der Aussprache ist.

Hallo Strubbelsuses,

vielen Dank für den Tipp! Da werd ich doch gleich mal schauen.

Liebe Grüße

Referendarin

Das Wort "Kompetenzteam" ist übrigens, wie ich finde, so ein typisches Schulpolitikmodewort. Wie man nur auf solche Wortschöpfungen kommt...

Nachtrag:

Ich habe mir das mal angeschaut. Dort scheint es aber nur die normalen Fortbildungsangebote zu geben, die die Bezirksregierungen anbieten, oder? Da hatte ich schon mal nachgeschaut und es gibt in Englisch nur genau die Fortbildungen, an denen ich schon mal teilgenommen habe.
Und jetzt finde ich noch nichtmal die dort.

Kann ich eigentlich auch an den Angeboten anderer Bezirksregierungen teilnehmen?

Leider bieten weder unsere Bezirksregierung noch die benachbarte Bezirksregierung interessante Veranstaltungen an. Die nächsten wirklich guten Veranstaltungen sind am anderen Ende von NRW. Schade, dass die Fortbildungsveranstaltungen innerhalb des Bundeslandes so ungleich verteilt sind.

pinacolada:

Danke auch für deine Tipps. Ich hatte deinen Beitrag vorhin irgendwie gar nicht gesehen. Dann werde ich mal auf den Seiten der Unis hier schauen.
Und nach den Ferien schaue ich mal, ob wir solch ein Heft in der Schule haben.

Ich würde gerne im nächsten Halbjahr eine Fortbildung im Fach Englisch machen, finde aber bisher kaum Angebote in den Fremdsprachen.

Bisher habe ich bei der Bezirksregierung und bei der gew, beim vbe und bei einem Lehrerfortbildungsinstitut geschaut.

Habt ihr vielleicht Ideen, wo ich noch schauen kann?

Außerdem gibt es noch diese Möglichkeit:

http://www.schoener-wohnen-farbe.de/farbdesigner/farbdesigner_sw.html

Manchmal ist es sinnvoll, verschiedene Farbdesigner auszuprobieren, da nicht überall alle Farbtöne vorhanden sind.

[quote]Original von stadtgrenze
Referendarin
Der Text ist ganz gut. Zwei Anmerkungen meinerseits
[list]
[*]Versuche den Namen des Personalverantwortlichen rauszufinden. Das macht die Angelegenheit etwas persönlicher

Das habe ich damals ja gemacht, wollte hier aber nicht den entsprechenden Namen einfügen - dafür steht ja hier das "xy". Diesem Tipp kann ich unbedingt zustimmen. Auch wenn der Name manchmal nicht ganz leicht rauszufinden ist, würde ich das in jedem Fall machen.

Zitat

Original von fairytale
in welche Richtung weiterdenken?*lach*...so nach dem Motto..jetzt warten wir auf die Wetterprognosen?
Aber ich gebe euch schon Recht. Bei uns hatte es bis gestern auch 30 Grad und heut regnets und ist kühl.
Naja,dauert sicher nicht ewig..einfach poistiv denken:-)

Wo war es denn so warm? Lebst du irgendwo in Spanien oder wo?

Bei uns waren es höchstens mal etwas über 20 Grad in den letzten Tagen.

Habe hier noch mein Bewerbungsschreiben von damals.

Ich kann dir mal ein paar Auszüge und Stichworte schreiben:

sehr geehrter herr / frau xy, sehr geehrte damen und herren der auswahlkommission,
mit großen Interessse habe ich Ihre Stellenausschreibung im Internet gelesen, da ich über die Fakultas für die Fächer xy verfüge und Ihr Schulprofil mich besonders angesprochen hat.
- dann noch, warum du gerne dort arbeiten möchtest (Schwerpunkte der Schule..)

- dann ein sehr ausführlicher Text darüber, welche Erfahrungen ich im Ref sammeln konnte (meist im Hinblick auf diese Stelle), also spezielle Projekte, AGs, sonstige besondere Veranstaltungen, deine Schwerpunkte...
auch darauf eingehen, wie du diese fähigkeiten in diese spezielle schule einbringen möchtest (im rahmen der stellenausschreibung und des schulprogramms, das du im internet findest)
Ich möchte meine Erfahrungen und Fähigkeiten engagiert in Ihr Schulleben einbringen und bin sehr gerne bereit, mich in weitere Bereiche, insbesondere in den Bereich xy einzuarbeiten sowie...
(Dies habe ich bei den Sachen geschrieben, die ich bisher noch nicht gemacht hatte.)

Da mich die Schulform... sehr interessiert und ich mich gerne den Anforderungen Ihrer Schule stellen möchte, würde ich mich besonders über eine Einladung zu einem Vorstellungsgespräch freuen.

Mit freundlichen Grüßen

xy

Ich hoffe, ich konnte dir ein bisschen helfen.

Bin jetzt im Chat, aber du bist jetzt wohl schon im Flieger, oder?

Vielleicht hat ja sonst noch jemand Lust zu chatten.

Schade.
Es kamen tatsächlich doch noch so einige Leutchen (insgesamt ca. 7?) nach und nach vorbei.

Ich glaube, es muss einfach jemand in den Chat gehen und somit den Anfang machen, dann ziehen die anderen schon nach.

So, bin mal im Chat. Vielleicht kommt ja noch jemand.

Seid ihr auch so genervt von diesem tollen Ferienwetter?

Jetzt haben wir in NRW seit 2 Wochen Ferien und es schüttet ununterbrochen bei sagenhaften 13 Grad.

Ich fürchte, es wird genau dann wieder schönes Wetter, wenn wir in der letzten Ferienwoche die ersten Konferenzen und die Nachprüfungen haben und wieder in die Schule müssen.

Seid ihr optimistischer? Wie geht ihr mit dem Schmuddelwetter in den Ferien um?

Bin mal gespannt auf eure Antworten.