So gut nach 15 min. Klausurenstressen, machte der Lehrer eine Runde durch den Klassenraum und blieb neben mir stehen. Ich versuchte mich nicht ablenken zu lassen und Rechnete weiter.
Er nahm meine selbst geschriebene Formelsammlung, die dicht neben mir lag in die Hände und las sich diese durch.
Dann bemerkte er meinen Collegeblock trat ein Schritt zur Seite und hob es vom Ende des Tisches auf.
Zu dem Zeitpunkt ahnte ich noch nicht was gleich auf mich zukommt.
Bei nochmaligen Durchlesen deines Beitrags fiel mir gerade noch auf: Die Tasche war auf dem Tisch, dahinter der Collegeblock. Der Lehrer suchte erst etwas Verbotenes in der Formelsammlung, dann fand er den Block.
Wenn das wirklich so war, fällt mir Folgendes ein:
1. Entweder ich bin sehr strikt, dann haben Schülersachen gar nichts auf den Tischen während Tests verloren. Konsequenterweise muss ich dann auch für entsprechende Bedingungen vor dem Start der Klausur sorgen. Oder ich gehe davon aus, dass ein Schüler nicht unbemerkt in/um/unter seiner Tasche Zugang zu Spickzetteln findet. Dann dürfen die Taschen oben bleiben und ich kann aber nur einschreiten, wenn der Schüler sich konkret durch eine Manipulation bemerkbar macht.
2. Erst sucht er in der Formelsammlung, dann findet er den Collegeblock. Sorry, aber das sieht so aus, als ob er unbedingt was finden wollte!
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