Ich find gerade das Verbundene der Lateinischen Ausgangsschrift erleichternd. Ich muss in der Schule SAS schreiben, was mir immer noch schwer fällt, und privat rutsche ich in die LA zurück, weil sie schneller geht. Und schöner ist.
Für die Handschrift im obigen Heft hätte ich auch keine 1 gegeben, aber sie ist problemlos und angenehm lesbar 
Alle Quereinsteiger und PKB-Kräfte mit Master bekommen E12 in Berlin, außer sie waren "nur" an der FH, dann gibt's E11.
Hast du denn gar kein Lehrbuch?
3. Klasse Englisch ist ja noch viel mit singen und sprechen, wir haben immer mit einem Bewegungslied gestartet, Begrüßung, später auch Fragen, welcher Tag heute ist...
Ich wiederhole gern nochmal: mein Kind hat Reliunterricht, der sich sehr intensiv mit allen möglichen Themen befasst und völlig akzeptiert, dass dort Kinder anderen oder keinen Glaubens drin sitzen. Natürlich beschäftigen sie sich auch mit der Bibel, aber ein gewisses Grundwissen halte ich für das Verstehen vieler kultureller Werke für unerlässlich. Dort gibt es die Note definitiv nicht geschenkt.
Ich persönlich bin absolut kein Befürworter von Religion in der Schule und halte es in der Berufsschule für absoluten Schwachsinn, gibt's in Berlin auch nicht. Das Fach an sich aber so abzutun, wird ihm auch nicht gerecht. Wir haben damals sehr intensiv Sucht, Sekten, Achtsamkeit und Sexualität behandelt, ich hab ne Menge mitgenommen. Und eine 5 in Reli ließe mich auch aufhorchen. (Davon ab schaute ich mir wohl auch jeden Bewerbenden persönlich an und entschiede dann)
OT:
Mit Erstaunen lese ich, dass einige Japanisch lernen. Ich wäre nie auf die Idee gekommen, japanisch zu lernen. Was ist denn eure Motivation, japanisch zu lernen?
Ich wollte eine komplett andere Grammatik lernen und mal eine andere Schrift probieren. Bei Chinesisch und Arabisch mag ich den Klang nicht und Japanisch gab's an der VHS um die Ecke
Und mal zum Thema: ich weiß ja nicht, wie bei euch der Reliunterricht ist, aber mein großes Kind hat ziemlich anspruchsvollen Reliunterricht mit viel geschichtlichen und philosophischen Anteilen, das ist kein Pillepallefach! Das Kind glaubt nicht an Gott, wechselte aber nach 2 Jahren Ethik wieder zu Reli, weil es da "mehr lernt als Blabla".
Sehe ich nicht so. Ich finde die Grammatik furchtbar, sie ist halt anders furchtbar als die Grammatik romanischer Sprachen. Kanji kann man gut lernen.
Ich liebe Grammatik, vielleicht fällt es mir deshalb leichter. Ich musste Japanisch damals nach 2 Jahren abbrechen, ich habe es einfach nicht geschafft, jede Woche so viele neue Kanji zu lernen, und wenn man die nicht kann, ist man halt raus irgendwann. Mir fehlte da wahrscheinlich eine gute Lernstrategie. Ich werde es aber in ein paar Jahren sicher wieder aufnehmen.
Meine Freunde sprechen alle noch so gut französisch, dass sie sich zumindest verständigen können.
Ich fand Spanisch und auch Italienisch wegen des fehlenden Pronomens und des "r"s sowie dem Singsang deutlich nerviger zu sprechen. Das ist aber auch einfach Gefühlssache, ich finde z.B. die skandinavischen Sprachen vom Sprechen her furchtbar, das dänische d klingt immer etwas seltsam. Polnisch ist im Grunde, wenn man die Regeln kann, auch leicht auszusprechen und ich empfinde die Sprache als sehr schön. Japanisch ist von der Grammatik her simpel, die Kanji brechen einem halt das Genick. Selbst Niederländisch hat komische Laute und verführt zu Fehlern.
Französisch hat halt den Ruf, schwer zu sein, und die Franzosen den Ruf, arrogant zu sein, wenn man ihre Sprache nicht spricht. (Viel Spaß, wenn es im Spanischen in die Zeiten der Vergangenheit geht). Ich kenne auch einige, denen leider auf der Grundschule/Gesamtschule nach kurzer Zeit gesagt wurde, sie schaffen französisch nicht und sollen bitte den Kurs wechseln.
Ich finde es schade, dass es als erste FS ausstirbt, begrüße aber die Wahlmöglichkeiten, die die Kinder jetzt haben. Gerne auch mit Ausweitung auf andere Sprachen.
Müsst ihr in Sachsen keine Strafe zahlen, wenn ihr nach den Seiteneinstieg das Land wechselt? Berlin bindet seine Quereinsteiger drei Jahre nach dem Ref an sich, sonst wird es wirklich teuer.
Aus eigener Erfahrung: 5 Wochen reichen nicht mal annähernd. Und es kann noch viel schlimmer werden, wenn du jetzt nicht auf dich achtest. Lass dich erstmal weiter krank schreiben. Wir sind nur Lehrer, die Welt dreht sich auch ohne uns problemlos weiter.
Wenn es daheim auch schwierig ist, vielleicht ein stationärer Aufenthalt um dich und deine Lebensfreude wiederfinden, ohne sich um andere kümmern zu müssen? Das kann auch recht schnell gehen, wenn es akut ist. Nein sagen lernen und die ersten Anzeichen erkennen ist extrem wichtig.
Alles Gute!
Ich war früher im DLRG… Wenn du wüsstest… Knietief kann für Ertrinken absolut ausreichen! Würde ich auf Klassenfahrt niemals nicht erlauben!
Hmm ok, ich bin generell auch eher ängstlich, was Wasser angeht und glucke da immer sehr gestresst zwischen den Kindern herum. Zum Glück war es meist eh zu kalt Aber vielleicht sollte man es wirklich ganz lassen...
Ich liebe Französisch. Mich fragen die SuS oft, was ich wählen würde, Spanisch oder Französisch. Natürlich macht Spanisch global gesehen mehr Sinn, und es scheint zunächst einfacher von der Aussprache her, aber wenn man mal die Regeln kann, ist es gar nicht so schwer und es gibt weder ein th noch ein rollendes r und die Grammatik ist in beiden Sprachen nicht einfach. Französisch fließt einfach so wunderschön dahin
Ich war immer am See und die klare Ansage ist, keiner geht schwimmen, unter Aufsicht ist planschen im knietiefen Wasser ok. Das gab auch nie Diskussionen. Und Heimweh haben auch die Großen noch, das gehört dazu.
Sie ist sogar völlig egal, würde ich behaupten.
Ich hatte tatsächlich in der fünften Klasse Französisch und dann erst ab der siebten Englisch. Mein Französisch ist leider verkümmert nach dem Abitur, während mein Englisch floriert. Jetzt wo ich das schreibe fällt mir auf, dass wir genau die Diskussion schonmal geführt haben.
Ich bin tatsächlich dankbar dass ich ebenfalls Französisch als erste Fremdsprache hatte, die zwei Jahre Rückstand zu Englisch hatten wir bis zur 10. aufgeholt, in Französisch war das für die meisten anderen nicht möglich. Und ich spreche die Sprache heute noch ganz gut, 7 Jahre halt statt nur 5.
Interessante Diskussion übrigens, Berlin hat ja leider bis auf ISS und Gym alles abgeschafft, ist jedes Jahr erneut eine Freude mit den Noten der Förderprognose und panischen Eltern.
Meine Finanzverwaltung hat von mir auch nie zinslose Darlehen bekommen
Früher gab es zumindest in Niedersachsen Zinsen, wenn man die Steuererklärung später abgegeben hat. Da war ich dann auch nicht sonderlich pünktlich.. Gab immer 30 bis 40 Euro extra. Gibt es wohl aber nicht mehr seit einigen Jahren.
Zur Abgabefrist eine Anekdote: Eine Kollegin (auch nicht zur Abgabe verpflichtet) hat sich mal bei den Abgabefristen angesprochen gefühlt und ihre Erklärung immer direkt im Folgejahre gemacht.
Ich beneide sie.
Ich bekomme ja immer einiges wieder und hab das innerhalb weniger Stunden erledigt, also mache ich das auch so rasch wie möglich Wird dann in Urlaub investiert.
ja. Wir haben ein recht gutes Einzugsgebiet und einige haben ja BuT, und wir sind, soweit ich weiß, angehalten, nicht über 250 Euro zu kommen mit den Fahrten, auch wenn das Limit des Landes Berlin höher liegt. (Ich bin immer nur Begleitung gewesen und glaube auch, das schafft man mittlerweile gar nicht mehr). Die Fahrten gehen meist nach Brandenburg, wo man mit dem Zug hinkommt, oder aber bei den Großen auch mal als Abschluss an die Ostsee, und auch nicht immer 5 Tage.
Bei uns fahren die meisten ab der 3. Klasse, einige sogar jedes Jahr, also dann 3. bis 6. jährlich. Es gibt Kolleginnen, die gar nicht fahren wollen und auch nicht müssen, deren Klassen fahren dann oft mit einer anderen Lehrkraft, die keine eigene Klasse hat aber gern fahren möchte. Ich glaube, wir sind da aber auch extrem und haben ein sehr fahfreudiges Kollegium.
Du wirst ihn dann zeitnah privat machen müssen und selbst zahlen, denke ich.
Völkerschlachtmuseum in Leipzig
Ich fand auch das Musikinstrumentemuseum in Leipzig ganz interessant, wenn man sich dafür interessiert.
Führung durch die Semperoper in Dresden
Der Schüler ist volljährig.
Gib es an die SL weiter, genieß die Ferien und verweise den Schüler zur Not auf den Klageweg. Und in Zukunft schließe ihn gleich aus, ohne eine erzwungene Entschuldigung zu verlangen
