WLAN machst du selber mit einem Travel-Router, den du per Kabel mit dem LAN verbindest. Nimm einen, der es ermöglicht die MAC-Adresse einzustellen (ja, das gibt es tatsächlich), falls euer LAN mit managed Hubs/Switches ausgestattet ist.
Als Tablet kann ich ein Surface Pro 3 empfehlen, mit Tastatur wird es zum vollständigen Laptop und du hast kein kastriertes Betriebssystem und brauchst keine spezielle Software.
Beiträge von SteffdA
-
-
<Polemik>
Sie Alten haben ihre Gören anständig zu erziehen und die Gören haben gefälligst mit den ihnen anvertrauten Sachen ordentlich umzugehen!
</Polemik>Sorry, aber mir schwillt bei der hier beschriebenen Art und Weise mit dem Eigentum anderer umzugehen der Hals.
-
Ich denke, er könnte einer sein, der seine Mitschüler so manipuliert, wie es ihm passt. ... Und genau die könnte der Junge zerstören. Das Problem ist, dass ich das nur im Gefühl habe und keine konkreten Beweise habe.
Relax!
(fette Stellen im Zitat von mir)
-
- Buch austeilen
- lesen lassen bin in z.B. 4 Wochen (evtl. mit Fragen, die die Schüler zur Diskussion beantworten müssen)
- Diskussion des Inhaltes
- Leistungskontrolle
Und nein, ich würde selbstverständlich keine Unterrichtszeit damit "vergeigen", das Buch zu lesen oder gar vorlesen zu lassen.
-
dramen gibt es seit über zweitauend jahren und sie sind ein zentraler baustein unserer kultur! himmel, genauso wie ich als gebildeter mensch in der lage sein sollte, grundlagen des naturwissenschaftlichen denkens nachzuvollziehen, sollte ich in der lage sein, grundformen des kutlurellen ausdrucks wenigstens meiner eigenen kultur zu kennen und zu verstehen (!).
Da bin ich ganz bei dir! Aber warum das "Drehbuch" zum Drama lesen und nicht die Inszenierung anschauen, oder mehrere?
Den Film schaue ich mir doch auch an, oder lest ihr in der Schule das Drehbuch zu z.B. "Krabat"?
-
Jetzt geht es aber schon ein bisschen in Richtung Fächer-Bashing, oder?
Überhaupt nicht.
Ich sehe viele Schüler/innen an den beruflichen Schulen, die Formeln auswendig lernen und zwar in jeder umgestellten Variante, oder, die keine Aufgaben bearbeiten können, wenn eine Formal nicht in allen umgestellten Varianten in der Formalsammlung steht.
Und das nur, weil sie nicht in der Lage sind eine Formel umzustellen.Und hier stehen eben zwei Strategien gegenüber:
- Ich lerne alles in allen Varianten auswendig, damit es für die Klausur reproduzierbar ist. Dann bekomme ich irgendwann ein Lastproblem. ...oder...
- Ich verstehe, wie man Formeln umstellt, behersche also ein Verfahren, das ich in beliebigen Fällen immer wieder anwenden kann. Dann lerne ich einmal und habe eben dann noch Kapazitäten frei um auch den Inhalt zu verstehen (was sagt die Formel aus, wie ändert sich das Ergebnis bei Änderung einzelner Parameter, praktische Anwendung usw.)
-
Auch die MINT-Blase (angeheizt durch den angeblichen Fachkräftemangel) wird früher oder später platzen.
Was für eine MINT-Blase? Mit Philosophie lässt sich eben kein Auto bauen.
Das wir keinen Fachkräftemangel haben, da gebe ich dir Recht. Wir haben nur einen Mangel an Fachkräften, die sich nicht unter Wert verkaufen wollen.
Ich sehe da noch ein anderes Problem: Mein Eindruck ist, dass in besonders allgemeinbildenden Schulen viel Wert Wert auf auswendig lernen gelegt wird. Damit bekommt man aber in den MINT-Fächeren ganz schnell ein Lastproblem.
-
...ein Drama zu lesen...
Macht man das heute auch noch? Ich fand das zu meiner Schulzeit schon ziemlich ätzend.
Ich meine, bei einem Film lese ich doch auch nicht das Drehbuch, den schaue ich mir an. -
...bis Ende des Jahres auf Niveau B2 zu kommen, aber dafür außer der Teilnahme an den zwei Stunden Intensivkurs von Mo - Fr nichts tut.
Vergiß es!
Es sei denn, sie ist das totale Sprachgenie.
-
Wenn es "nur mal so" ums Reden geht, reicht sicher jemand, der die Sprache beherrscht.
Wenn es aber um rechtssichere Auskünfte geht (Noten, Veretzungen etc.) würde ich schon auf einen vereidigten Dolmetscher zurückgreifen. -
Das ist doch wirklich gut lesbar und so, wie du dich an die Schrift deiner Schüler gewöhnen musst, können diese sich auch an deine Schrift gewöhnen.
-
...sonder gezielt für Mathe. Dachte z.B., dass wenn man ihnen beibringt Funktionen zu zeichnen, oder wie man mit Schleifen programmieren kann um Zahlenfolgen, Reihen und Limes zu berechnen, oder 2D und 3D von Flächen und Volumen mit Variablen in Animationen herstellt, oder numerisches und symbolisches Rechnen mit differential und Integralrechnung, usw. durchgeht,...
Und genau dafür muß die Mathematik verstanden sein, erst dann ist das sinnvoll programmierbar.
Natürlich ist es klasse, mal ein paar Folgen in Excel darzustellen. Auf jeden Fall machen! Auch Wertetabellen darstellen, Funktionen plotten. Solche Sachen.
Alternativ würde ich Geogebra empfehlen.
-
Da gibt es einiges:
...Das Sachverhalte der Informatik mathematisch abbildbar sind bestreitet niemand. Aber brauche ich das bzw. wird der mathematische Sachverstand geübt, wenn man programmiert?
Ich kann eine Schleife, die irgendetwas macht auch programmieren ohne die Mathematik der Folgen und Reihen zu verstehen.
-
Wie wirkt sich das Lernen von Programmiersprachen angewandt an das mathematische Problemlösen/Denken (z.B. mit C, Python, Fortran oder Mathematica und Matlab) auf die Leistungen der Schüler in Mathe aus?
Wenn das mathematische Problem nicht verstanden wird, nützt einem auch die Programmiersprache nichts.
Ich denke das müsste logischerweise ihre mathematischen Fähigkeiten stärken,...
Welche mathematischen Fähigkeiten braucht man denn beim Programmieren?
-
Nun habe ich das Problem, dass man mich auch auf Facebook suchen kann.
Das ist Absicht in sozialen Netzwerken und den zugehörigen Plattformen.
Wenn du nicht in Facebook gefunden werden willst, das sei nicht dort.
Wenn du es kontrollieren willst, mach deine eigene Plattform und lade die Leute dorthin ein, mit denen du darüber kommunizieren möchtest. Ein eigener Webspace mit einer Chat- oder Forensoftware sollte fürs erste reichen.Grüße
Steffen -
...die Notwendigkeit der Kirche...
Welche Not gilt es denn durch die Existenz der Kirche zu wenden?
-
...möchte aber je nach Situation in 5 Jahren gerne Eigentum kaufen.
Das kannste dir bei den derzeitigen Zinsen auch gleich kaufen, sofern die Finanzierung stimmt.
-
Hätten meine Frau und ich unser Einkommen für uns allein, wären wesentlich größere Sprünge drin als mit Kindern.
Eure Kinder sind eure großen Sprünge! Andere haben halt die Sprünge in ihrem Leben anders definiert. Wo ist dein Problem?
Du vermischst hier zwei Ebenen: Auch zu Hause erzogene Kinder, ja sogar Kinder, die im Homeschooling unterrichtet werden (so das hierzulande möglich wäre, was es gottseidank nicht ist), zahlen eines Tages Steuern, gehen zur freiwilligen Feuerwehr oder leisten sonst einen nützlichen Beitrag zur Gesellschaft.
Woher weißt du das? Ich halte diese Annahme für sehr spekulativ.
-
Du meinst, du bist gekraenkt, weil jemand den Begriff Doppelverdiener in einer Weise verwendet, die verbreitet ist, die du aber ablehnst?
Ich bin nicht gekränkt, aber ich wende mich gegen das, was Brecht als "Wörter waschen" bezeichnete. Auch wenn gewaschene Wörter weit verbreitet sind, heiß das nicht, dass es richtig ist. Im Gegenteil, die weite Verbreitung lässt auf den Erfolg der Verschleierung schließen.
Es geht bei der Bezeichnung DINK nicht um Anmache - sondern um die simple Feststellung einer Tatsache.
Doppeltes Einkommen ist doch eben keine Tatsache!
Verheirateten kinderlosen wird damit unterstellt, sie vefügten über doppelte Einkommen; denen, die nicht so genau hingucken wird suggeriert, das wären Überprivelegierte. Der Begriff wird genutzt um diese Gruppen gegeneinander auszuspielen....oder investieren in eine solide Altersversorgung.
Ahja.... und warum wird dann den kinderlosen permanent unterstellt, sie würden sich nicht an der Altersvorsorge beteiligen?
-
Nun, was mit dem Reden von DINKS gemeint ist, ist ja klar. Hier werden die Dinge eben spitzfindig umgedeutet, um ein "Argument" zu gewinnen.
Der Ausdruck "Doppelverdiener" oder auch "DINK" ist ein bewußt gewählter (Kampf-) Begriff, der verschleiern soll, dass eben niemend ein doppeltes Einkommen hat, wenn er heiratet. Jeder hat nach wie vor sein Einkommen (sofern er einer Erwerbstätigkeit nachgeht).
...über die Umverteilung durch das Sozialsystem...
Über genau diese Umverteilung wird der Ausgleich geschaffen! Und darüber hat sich hier auch niemand beschwert. Aber deshalb muß sich niemand, der keine Kinder hat, hier blöd anmachen lassen!
Zur Umverteilung in den Sozialsystemen ein kleines Gedankenspiel:
Heute heiraten alle, in neun Monaten haben alle zwei Kinder. Wer subventioniert die Familienmitversicherung der Krankenkassen? Im Moment sind das diejenigen , die einzahlen, ohne Ansprüche für nichtzahlende Familienmitglieder geltend zu machen.
Wer subventioniert verbilligte Fahrpreise, verbilligte Eintrittspreise in Schwimmbäder, Theater, Musseen etc. für Kinder? Doch wohl die, die solche Subventionen nicht in Anspruch nehmen.Dann ist vielleicht das Rentensystem in 20 - 30 Jahren gerettet, aber alles andere an sozialem System nicht mehr existent, weil niemand dafür aufkommt.
Also nochmal: All diese Unterstützungen sind ok, aber blöd anmachen lassen muß sich dafür niemand!
