Beiträge von SteffdA

    @JanHeselbach
    Die konkreten Anwendungen ergeben sich aus meiner Sicht aus dem jeweiligen Berufsfeld. Inwieweit da Polynome vierten Grades interessant sind weiß ich nicht, aber in der Elektrotechnik halte ich die eine Interpolation der Cosinusfunktion schlicht für unnötig.
    Also klar die Frage, wozu soll man eine Cosinusfunktion interpolieren?
    Ansonsten interessant wären aus meiner Sicht die Modellierung von Exponentialfunktionen (Biologie: Wachstumsprozesse, Physik: radioaktiver Zerfall, Wirtschaft: Zinsrechnung, E-Technik: Lade- und Enladeprozesse u.ä.), quadratische Funktionen (E-Technik: Leistung an Wiederständen), Winkelfunktionen im Dreieck (E-Technik: Wechselstromtechnik).

    Grüße
    Steffen

    Mhmm... spontan fällt mir da nur eine Änderung der Verwendung ein.
    Schreiben an der Tafel und Folien am PC vorbereiten und dann nur noch auflegen und den jeweils aktuellen Teil
    nit einem darufgelegtn Zeiger aus farbiger Folie oder 'nem Stift markieren.

    Ich denke, das sollte möglich sein. Es ist erstens keine kommerzielle Verwertung und zweitens keine Veröffentlichung, solange es nur einem beschränkten Personenkreis gezeigt wird.
    Mach einfach 'ne ordentliche Quellenangabe :)

    Zitat

    Ich persönlich würde die Schüler erstmal ruhig wurschteln lassen wie sie wollen, dann unangekündigt eine schrifliche Stundenwiederholung/Test schreiben lassen und am nächsten Tag auf meine (!) "amüsante Art" die Fünfen und Sechsen austeilen.


    Dann solltest du deinen Nick in "Schülerschreck" ändern. :D

    Zitat

    ...dass man von Dozenten an der VHS ein gewissenes Maß an methodischem Können...


    Das genau hat er mit diesem Konzept:

    Zitat

    "Hier ist ein Thema, machen Sie mal"


    ...nennt sich Handlungsorientierung. Und als Lehrer/-in solltest du auch in der Lage sein nach diesem Konzept zu arbeiten :P

    </Ironie_aus>

    alias
    Welchen Umrechnungskurs Silberling nach Euro hast du gewählt und warum?

    Ich würde das Ganze auf eine Exponentialfunktion abbilden mit 1,02 als Basis (der Faktor, um den sich das Vermögen jährlich vermehrt).
    In den Exponenten kommt ein Quotient aus der Zeit, die das Geld angelegt wurde und Zeitraum, auf den sich die Basis bezieht, hier ein Jahr.
    Als Koeffizient nimmt man den eingesetzten Betrag, fertig:

    Sh = Sd * (1+Z)^(t/T) mit

    Sh - Anzahl der Silberlinge heute (am Ende des Alagezeitraumes))
    Sd - Anzahl der Silberlinge damals (zu Beginn des Anlagezeitraumes)
    T - Zeitraum T in dem der Zinssatz Z anfällt (meistens 1 Jahr)
    Z - Zinssatz für den Zeitraum T
    t - Anlagezeitraum

    So etwa sollte das stimmen (auf den ersten Blick).
    Das Tippen auf dem Taschenrechner traue ich jedem hier selbst zu 8)

    Grüße
    Steffen

    Zitat

    Unterschätz mal nicht die Naivität der Menschen. Gerade unter den Pädagogen ist ein gewisser Hang zur Esoterik durchaus verstärkt zu beobachten.


    Das hat aus meiner Sicht mit dem heutigen Stellenwert naturwissenschaftlicher Bildung in unserer Gesellschaft zu tun.

    Zitat

    Ein Waldorflehrer versteht sich nicht (nur) als Fachlehrer, der den Kindern Kompetenzen im Lesen/Schreiben sowie in anderen Fächern vermitteln möchte, sondern eher als Inkarnationshelfer der Kinder, die aus der Geisteswelt entstammen, auf der Erde einen physischen sowie einen Ätherleib erhalten (Reinkarnation) und sich allmählich in die Gesetzmäßigkeiten des Lebens auf der (physischen) Erde einweben.-Zu früher Intellektualismus ist bei den Waldörflern verpönt.

    Gleichzeitig sieht der Waldorflehrer auch seine Aufgabe darin, seine Schüler auf die Geisteswelt, in die er nach dem Tod eintritt (Der physische und Ätherleib werden abgelegt. Astralleib und Ich wandeln in der Geisteswelt und bereiten sich auf ein neues Erdenleben vor).

    Um das genauer zu verstehen, müsstes Du Dich intensiv mit den Vorträgen von Rudolf Steiner befassen, geehrter kleiner gruener frosch !

    Das Lesen z.B. hält Rudolf Steiner für eine Fähigkeit, das durch Ahriman entstanden ist. Rudolf Steiner hält für das Wirken auf der Physischen Erde das Lesen für wichtig, weist aber mit Nachdruck darauf hin, dass die Wesenheiten der Geisteswelt (Astralleiber der Verstorbenen und Wesenheiten der höheren Hirarchie wie z.B. Engel, die nicht zu Ahriman gehören, nicht lesen können.-Nachzulesen in Rudolf Steiner : Das Leben nach dem Tod


    Das ist mir doch ein etwas sehr esoterischer Ansatz.
    Ich bezweifle, dass ein solcher Ansatz der Gestaltung einer modernen Gesellschaft, gerecht wird.

    OT:

    Zitat

    Sei es, weil die Schüler selbst gar kein Abitur / Studium brauchen zu ihrem Glück,...


    Das ist der Punkt, denke ich. Früher wollten wir das Abitur, heute die Eltern.

    OnTopic:
    Ich bin im Referndariat immm so rumgelaufen, wie ich das in der Industrie auch bin. Kein Anzug, halte ich in der Schule für "overdressed", zumindest für normale Lehrer.
    Also Jeans und Pullover oder Hemd oder T-Shirt, je nach Wetter. Und gut ist.
    Die Kleidung sollte auch etwas zum Typ und der Persönlichkeit passen... also wenn man etwas fülliger ist keine superenge Jeans und bitte bitte nicht bauchfrei ;)
    Ansonsten keine Baggies... das der Arsch in den Kniekehlen hängt geht, denke ich, auch gar nicht.
    Aber ich denke, es darf auch mal unkonventionelll sein und auch etwas flippig, wenn es zu Person passt.

    Grüße
    Steffen

    Zitat

    ...wenn der Unterricht (in wechselnden Lerngruppen) von einer Lehrperson dazu genutzt wird, ihre persönlichen Ressentiments, Launen und allgemeinmenschlichen Probleme "abzuarbeiten"?


    Aber dafür ist man doch Lehrer geworden und deshalb außerhalb der Schule ein äußerst ausgeglichener Mensch. :D:D:D

    ...dass Informationen über diverse Schutzimpfungen für Schüler und Lehrer bereitgestellt werden.
    ...dass entsprechende Grünpflanzen (Luftfeuchtigkeit, Schadstoffe, aber auch ein Stück Lebensqualität) in den Klassenräumen stehen und die Pflege gemeinsam mit den Schüler organisiert wird.
    ...dass Wasserspender aufgestellt werden

    Zitat

    Die nächste Frage wäre, ob es denn überhaupt so viel Sinn macht auf einer Karte im Maßstab 1:75 000 Streckenlängen mit dem Geodreieck auszumessen und dann die wirklichen Maße auch noch auf Millimetergenauigkeit anzugeben ... (alles schon erlebt!)


    Kann es sein, dass dem Erkundelehrer auch der Praxisbezug fehlt?

    Zitat

    Egal wie man stimmt. Jede Stimme zählt. Wenigen hundert Stimmen in Florida verdankte
    George W. Bush seine Präsidentschaft.
    ;)


    Und weil ein Kriegstreiber in den USA mit wenigen hundert Stimmen Mehrheit an die Macht gekommen ist muß/soll man jetzt beim
    Volksentscheid zu S21 mit abstimmen?!?! ?(

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