Die zugrundeliegende Geschichte mit dem Groundhopping von Vater und Sohn ist traurig-schön. Als Papa und Fußballfan noch ergreifender.
Danke für den Hinweis auf den Film! Ich kannte nur die Geschichte an sich, wusste aber nicht, dass es verfilmt wurde.
Auf jeden Fall kein Eis!
Also total Off-Topic
Und ich muss jetzt Krapfen kaufen gehen.
Was sind Krapfen? Kann man das essen? 
Nein nein! Das ist ganz gesundes, nahrhaftes und ballaststoffreiches Essen
Und ich denke jedes Jahr wieder.... Was ist ein Kreppel
Da gibt es mehr Varianten als Strickarten
Im Gegensatz zu den Strickarten wird das Wort Kreppel (Krebbel) links- und rechtsrheinisch benutzt 
Und das schöne ist, dass es von November bis Februar seit langem schon ganz viele leckere Sorten gibt (klassisch gefüllt oder ungefüllt ist beides nix für mich).
Eine Schoko- oder eine Vanilleeis-Scholle?
Aufgrund der Jahreszeit stellt sich vor allem die Frage: Vanille- oder Schoko-Kreppel?
(Und im Gegensatz zur Scholle nicht auf, sondern am Rhein )
Ich habe das Wort „Gewaltherrscher“ gar nicht verwendet, sondern Du!
Stimmt. Du sprachst von dem Völkermörder Caesar. Ich habe den Völkermörder, der er auch war, unter dem etwas breiteren Begriff Gewaltherrscher subsumiert. Deine Nebelkerze klärt aber immer noch nicht, wie du damit einen Zusammenhang mit unserer Demokratie herstellen willst.
Propaganda war doch das von dir genannte Thema. Und die wird von Demokraten wie „Gewaltherrschern“ gleichermassen betrieben.
Dein Thema war Machtmissbrauch und Propaganda durch Gewaltherrscher. Das habe ich kommentiert.
Da sollte man dann aber auch Propaganda der Demokraten hier thematisieren: ich erinnere nur an die Propagandalüge gewisser Regierungsmitglieder die von einer Pandemie der Ungeimpften sprachen um Menschen hier unter Druck zu setzen … so langsam sollen ja jetzt auch die krummen Deals mit Masken und Impfstoffen und Tests aufgearbeitet werden. Aber bitte bloß nicht vor der Bundestagswahl!
Na, den Schwenk von Gewaltherrschern hin zu Demokraten (die zweifellos auch genügend Mist machen, aber dennoch in einer ganz ganz anderen Liga spielen), muss man erst mal hinbekommen.
Und was ist das Ergebnis? Heute wie damals missbrauchen Menschen / Politiker / Herrscher ihre Macht. Welche Schlüsse ziehen die Schüler dann daraus??
Dass man bei der Propaganda der machtmissbrauchenden Herrscher/innen kritisch sein sollte? War der gallische Krieg nicht auch Propaganda (also das Werk)?
Was Sprache mit einem Leser oder einem Zuhörer machen kann, das lernt man recht eigentlich nur im Lateinunterricht. Ich würde als Deutschlehrer allen Kritikern eingestehen, dass man dies theoretisch auch im Deutschunterricht leisten könnte - aber die Kompetenzerwartungen sind leider andere.
Durch Latein habe ich erstmals in meinem Leben die Deutsche Grammatik verstanden und so viel über Sprache gelernt, wie in keinem anderen Unterricht. Und das als klassischer MINTler.
Kann man das auch häkeln?
Wäre in jedem Fall besser als zu stricken, weil beim Stricken auch mal ein Murmeltier eine Masche fallen kann.
Aber wir werden off topic!
Also: Vanille.
Nee, das ist ein Hammster. Im Rad. Ohne Bremmse.
Also mit den Rechtschreibfehlern würde ich dich keine Beurdeilung schreiben lassen! Das ist kein A, kein B, maximal MM!
Dann ist es auch egal, ob gehobelt oder gehoppelt! Hauptsache, wir wissen, wie das Forums-Murmeltier läuft oder hoppelt.
Spaghetti-Eis (mit Vanille-Geschmack) würde ich einfach nur mit weißer Wolle im "Urzustand" darstellen. Den Preis habe ich bereits so gut wie gewonnen. Ohne mich irgendwie anzustrengen.
(Oder gibt es festgelegte Bewertungskriterien, um die ich mir hinterher Gedanken machen müsste?)
Ja aber jetzt muss ich noch was ganz wichtiges loswerden: Spaggeddi-Eis schreibt man Spaghett-Eis! Und das ist nicht nur ein Rechtschreibfehler! Das ist schon ein Formfehler!!! Aber mein Eis-Dealer wird das jetzt auf der Karte ändern.
Murmeltiertag
Wir dachten, es kommt etwas ganz wichtiges.
Den gallischen Krieg empfand ich als extrem ermüdend, weil nach drei Seiten gefühlt der Überblick weg war und ich irgendwann nicht mehr wusste, welches Scharmützel er grad wieder hinter sich gelassen hatte. Die Aeneis war interessanter und dann auch Thema im mündlichen Abi.
Ja die Lehrbücher versuchen auch viel über römische Kultur und Geschichte und auch Sprachbildung zu vermitteln. Das finde ich auch gut 👍🏼 Aber ich stellt fest, dass viele Kinder einfach mit der abstrakten Grammatik ab klasse 8 nicht mehr klar kommen
Das Buch der Tochter ist toll (aus meiner Sicht). Die Themen sind interessant (Ansichtssache ) und die Grammatik schließt immer an die Texte an und wird nicht erst als große grammatische Struktur mit wenig Anwendung gelehrt. Die Grammatik (8. Klasse) wirkt auf mich bisher auch noch nicht so extrem (mit meinen 30 lateinfreien Jahren dazwischen).
Achso: Pontes ist das genutzte Werk.
Freilich. Aber sollte man sich nicht ernsthaft fragen, ob man nicht die Autoren gleich in deutscher Übersetzung lesen sollte statt die Schüler jahrelang mit Grammatik und Vokabeln zu traktieren, um nach einpaar Jahren festzustellen dass die Mehrheit das Fach sowieso abwählt? Das hat übrigens der von mir hoch geschätzte Rainer Nickel, Schulleiter und führender Lateindidaktiker schon vor 20 Jahren vorgeschlagen und dafür viel Kritik bekommen . Was für eine Zeitverschwendung. Ein Kollege von mir, der gerade eine 11. Klasse in Latein hat, hat immer mehr als 60 Prozent unter dem Strich und verteilt gerne zusammen mit den Korridoren Klausuren Anmeldeformulare von der Schule
Wenn du die Autoren auf Deutsch liest, ist es kein Latein-Unterricht.
Und der Unterricht meiner Tochter bestand in den bisherigen Jahren noch nicht aus Caesar im Original sondern umfasste bspw.:
* Latein (Vokabeln, Grammatik, Übersetzung)
* griechische und römische Geschichte (so breit und interessant, wie es der Geschichtsunterricht nicht geschafft hat)
* umfangreiche Kompetenzen im Bereich von Grammatik und Sprache im Allgemeinen
Und da es ihr Spaß bereitet, ist das verbunden mit dem Obigen doch schon mal gar nicht so schlecht.
