Beiträge von Magellan
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Wer bei einem Thema, von dem er nicht viel versteht, die KI befragt, muss auch beim Prüfen der Quellen scheitern, denn wie soll er einschätzen, ob die Quellen überhaupt einschlägig sind?
Wer das Gleiche in Rechtsfragen tut, wird im Falle einer tatsächlichen juristischen Auseinandersetzung stante pede von der Gegenseite auseinandergenommen.
Nicht ganz:
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Alternative Lehrkonzepte sind nicht per se abzulehnen, aber ich wage zu bezweifeln, dass diese Hemdenaktion die effektivste Methode war, um die von der Lehrkraft angestrebten Lernziele zu erreichen.
Jetzt lehnst du dich aber ganz schön weit aus dem Fenster....

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Ich glaube, es geht eher um "inakzeptable Äußerungen"...
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Den Text am Handy lesen? Oder am Schul-PC? Oder mit xy an die Wand werfen?
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Weniger Heli-Eltern, weniger Extra-"Spaß"-Veranstaltungen und Aktionen
Dafür darf man doch den Eltern hinterher rennen und auch alles für sie in die Wege leiten oder das untherapierte Kind "ertragen" (ich denke da sehr viel an unbehandeltes ADHS)....
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wird in Deutschland disktutiert und gelehrt, wieviele Geschlechter es gibt.
Daher kommt die ganze Misere.
Täglich 7h über Geschlechter sprechen. That's it.
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Ich weiß gar nicht, wo ich anfangen soll.
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Wie es Euch gefällt.
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Wo steht denn dann oder wer sagt, dass die taz unseriös ist?
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Förderschwerpunkte hat der Schüler.
Der Schüler hat einen Förderbedarf im Bereich...
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Wie ist das denn in euren Bundesländern mit Schuluntersuchungen?
Kenne ich aus Bayern nicht, weder Förder- noch Grundschule.
Eine Zahnärztin gab's früher mal, die schaute allen Kindern in den Mund und es gab ein Zettelchen für die Eltern, wenn was zu machen war (putzen, Löcher, Spange). Hab ich aber schon lange nicht mehr gesehen.
Gibt wohl nur die Us bei den Kinderärzten...
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Mit meiner Grundaussage meinte ich auch, dass man mit Doppelbesetzungen die jeweiligen Leistungsspektrumsränder besser fördern könnte.
Keine Therapien ersetzen.
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Da hast du sicher recht. Mir ging es um niedrigschwellige Hilfen. Übung, Vertiefung, Erweiterung.
Ich kann keine Ergo- oder Logopädie ersetzen, ich kann aber Kinder an der Grenze dorthin passend fördern (könnte, wenn Zeit).
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Ergänzend: Und wir würden die Doppelbesetzungen auch liebend gerne nutzen, um "nach oben" zu differenzieren. In beide Richtungen!
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Es würde einfach auch reichen, wenn es viel mehr Doppelbesetzungen geben würde, damit die eine Lehrkraft mit Kleingruppen reden, lesen, rechnen könnte. Wir Lehrer sind doch dran an den Kindern und kennen deren "Schwachstellen".
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Inspector Barnaby
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