Merkste selbst, ne?
Der Unterschied zwischen einer allgemeinen Ansprache und einem persönlichen Gespräch ist eigentlich gut bekannt. Ich gehe davon aus, dass er Ihnen jetzt auch klar ist. Ich wünsche Ihnen einen schönen Tag.
Beiträge von Yannick Langer
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Machst du die Werbung für dich oder einen Verwandten?
Nein, mache ich nicht. Wie Sie vielleicht als Moderator wissen, wäre Werbung machen und dies nicht kennzeichnen nach dem UWG verboten und hätte strafrechtliche Folgen. Abgesehen von dem würde ich es bevorzugen einen gewissen Grad an Respekt Fremden zu zollen und mit dem wohlgewollten "Sie" mich anzusprechen. Erstrecht als Vorbild für Schüler.
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Bitte nur ein Thread pro Beitrag.
Entschuldige, ich bin neu hier und muss mich noch rumprobieren, wie was funktioniert.
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Hallo zusammen,
ich grüble seit einer Weile über etwas, das vermutlich viele von euch aus dem eigenen Unterricht kennen, und wollte mal hören, wie ihr das handhabt.
Ich gebe meinen Klassen regelmäßig Vokabeln auf Arbeitsblättern mit – mal aus dem Buch zusammengestellt, mal selbst getippt, je nach Thema und Differenzierung. Soweit alles normal. Das, was mich (und vor allem die Schüler:innen) regelmäßig nervt, ist der Schritt danach: Wer daheim mit einer Lern-App oder Karteikarten üben will, muss die Vokabeln erst mühsam einzeln abtippen oder per Hand übertragen. Bevor das eigentliche Lernen überhaupt losgeht, sitzen die Kids also erstmal zehn, fünfzehn Minuten am Abtippen – und genau da steigt ein Teil von ihnen schon wieder aus. Verständlich, ehrlich gesagt.
Ich habe ziemlich lange nach einer pragmatischen Lösung gesucht und bin dabei auf einen Ansatz gestoßen, den ich gerade ausprobiere: eine App (Vokito), bei der man einfach ein Foto vom Arbeitsblatt macht bzw. ein Bild hochlädt, und die Vokabeln werden automatisch erkannt und in eine Lernumgebung übernommen. Theoretisch also: Foto rein, losgelernt – ohne den Abtipp-Umweg.
In der Praxis ist das für mich noch kein fertiges Urteil. Bei sauber getippten Listen klappt die Erkennung bisher gut; bei sehr eng beschriebenen oder handschriftlichen Blättern muss man hier und da nachkorrigieren. Wunder würde ich also keine versprechen. Aber die Grundidee – diese eine lästige Hürde vor dem Lernen wegzunehmen – finde ich genau richtig gedacht, gerade für die Schüler:innen, die sich ohnehin schwer aufraffen.
Jetzt interessiert mich eure Sicht:
- Habt ihr das Abtipp-Problem bei euch auch, oder löst ihr das anders (fertige Quizlet-Sets, gemeinsame Listen, gar nicht digital)?
- Nutzt jemand schon so eine Foto-zu-Vokabel-Lösung und kann sagen, wie zuverlässig das im Alltag ist?
- Und wo zieht ihr die Grenze – soll das Übertragen vielleicht sogar bewusst beim Lernen bleiben, weil Abschreiben ja auch ein bisschen mitlernt?
Bin gespannt auf eure Erfahrungen.
Viele Grüße
