Huhu,
ich fange nächste woche an , also 3. Schulwoche.
Liebe Grüße MM
Huhu,
ich fange nächste woche an , also 3. Schulwoche.
Liebe Grüße MM
Diese Heftchen heißen Finkenminis.
Ich denke dann wirst du sie finden ![]()
Sonst such ich mal den LInk,
lgMM
Ich hab jetzt 3 Filme angeschaut, und 3 mal euren Werbefilm gesehen....
ähm... ja...
Huhu,
also ich habe genauso eine Klasse wie du..... mit sozialschwachen, JA, ect und meine lieben das Erzählen, weil sie jemanden brauchen der ihnen zuhört, und zwar ich und die anderen Kinder, klar erzählen sie nicht viel und es ist ein Erlebnis, wenn sie jemanden aus der Klasse am Wochenende getroffen haben, aber sie erzählen trotzdem immer wieder gerne und wehe ich will ihn ausfallen lassen.....
mach ich seit der Ersten so, ich denke mal es hängt von den Kindern ab, war in einer Klasse, die haben echt nie viel erzählen wollen... und die Lehrerin meinte , ach ich soll dass doch als Begleitlehrerin jeden Montag machen...
aber wie gesagt meine jetzt lieben es...
sonst singe ich jeden Morgen ein Lied oder mache eine Stilleübung oder sonst irgendwas ... ich wechsel es immer ab, aber halt immer alle paar Wochen...
Lg MM
Da ich beides bin muss ich es selbst machen *g*
LG MM
Achso.. ihr wollt Bilder mhm.. ich mach das Lied meist ohne Bilder *g* meist mit Text merken, ...
Ich werd mal fragen, vl hat es ja wer bei uns.. LG MM
http://thatartistwoman.blogspot.com/2009/09/painted-autumn-leaves.html
find ich toll, aber dafür wird die Zeit wohl nicht reichen?!
LG MM
Huhu,
ich hab ein Buch mit vielen Geschichten, kann dir gerne eine schicken,
eine Kollegin hat es so gemacht, jedem Kind ein Instrument, und ein färbiges Kärtchen, dann hat sie die Geschichte vorgelesen und die Kids durften dazu spielen wenn sie das Kärtchen ( hatte alle Kärtchen nochmal bei sich) in die Höhe hielt spielen. Hat sie am ersten Schultag gemacht.
Genauso kannst du die Geschichte zuerst mit den Kindern besprechen, welches Instrument passt zu welchem Geräusch in der Geschichte , Schritte ( Klanghölzer) ect. danach lässt du einen Teil der Kinder die Geschichte lesen ( auf Kärtchen haben) die anderen spielen und dann wechsel, rasch wird die Stunde um sein, weil eh alle Kinder mal alles spielen wollen. Und eine Leseübung hast auch noch drinnen ![]()
LG MM
Klanggeschichte?
Huhu,
soweit ich weiß ist sie im neuen Simsalasing drinnen, ... wenn nciht, meld dich nochmal dann scann ich es und schicke es dir, liegt aber in der Schule, also musst du dich bis Montag gedulden!
LG MM
danke, danke danke ![]()
LG MM
Huhu,
hat jemand Plakate wo immer eine Malreihe draufsteht und dann darunter die Rechnungen mit Ergebnissen?
Würde mich riesig freuen, wenn jemand einen Tipp hätte.
LG MM
Was sind fliegende Windmühlen?
Huhu,
ich habe schon oft mit Moosgummi gedruckt.. bzw. gibt es bei manchen Läden auch tolle Stempel die super gelingen. ( große Moosgummistempel)
Dann haben die Kinder allerdings kaum Arbeit. Ich habe Stofftaschen zum Muttertag bedruckt. Kissen finde ich auch toll
LG MM
Huhu,
meine Kiddies haben sich IMMER die Hausaufgaben gemerkt, bzw. auf die passende Seite ein Haus gemalt, da es nur eine Sache gab war dass auch nicht weiter schwer, da sie ja auch nur dieses Heft/ Buch ect. in der Schultasche hatten bzw. Arbeitsblatt ....
ehrlich ich versteh grad euer Hausaufgabenaufschreib -Problem nicht...
Und wenn es jemand falsch hatte, weil er sich es noch nicht merken konnte... dann wussten entweder die Eltern , ja genau, da wo das Haus ist ist die Hausaufgabe und wenn ich übersehen hatte, dass das Kind, das Symbol nicht gemalt hat , dann hatte es halt einmal eine Hausübung nicht....
Natürlich wenn es dann ständig keine hat, muss man da was tun, aber wenns halt einmal vorkommt, mein Gott.. gibt schlimmeres...
LG MM
Naja, ich lass sie schon gehen, hatte das Wc gleich neben der Klasse.... daher hab ich zuerst schon geschaut was sie machen
und wieso er immer rennt wenn er genau jetzt was schreiben soll...
da ging es eindeutig nicht ums auf Klo müssen ![]()
Noch was zum Klogehen, ich hatte auch Kids, die ständig z.b wenn sie was schreiben sollten gelaufen sind, denen habe ich dass dann einfach mal verboten... hatte keine einzige nasse Hose.
Und alles was du haben willst jetzt einführen ![]()
Vorallem Ruhezeichen und so ;)- konsequent bleiben ![]()
LG MM
Huhu,
meine waren frühestens zu Weihnachten soweit, .... ich habe aber heute auch noch riesige Unterschiede... bin mal gespannt,... am MOntag geht die Schule wieder los ![]()
Ich habe im ersten Semester immer nur eine Aufgabe gegeben.. dort haben wir ein Haus hingemalt, den Rest mussten sie sich merken!!!
Funktionierte ganz gut.
Meine Förderlehrerin hat viel mit dem Kind, dass keinen Stift halten konnte geübt, großflächige Übungen auf die ich oft noch vergessen hatte, war ja mein erstes Schuljahr, Theorie ist gut,a ber in der Praxis ist dann alles wieder anders, er konnte bist Jänner, kaum ein Wort richtig in die Zeilen schreiben und siehe da nun gehts ![]()
Hatte auch ein Kind, dass schon mehr konnte, wusste... dem hab ich hin und wieder eigene Sachen gegeben, aber auch nicht immer...
also nur Mut ![]()
Es wird bestimmt........
LG MM
Hallo,
wir haben voriges Jahr, oft Sitzplätze gewechselt, aber auch die Tische neu gestellt. Am Beginn durften sie frei wählen, dann habe ich ein wenig bestimmt. Nun dürfen sie prinzipell wählen, ich greife ein, wenn es garnicht geht. Funktioniert bei meinen gut.
LG MM
Huhu,
also jetzt bieten sich doch noch
Fische, Sonnenblumen, oder so an
im Herbst Drachen, Vogelscheuchten, Äpfel, Birnen, Kürbisse
im Winter Schneeflocken, Schneemänner, Sterne,
im Februar Masken, Hüte, lustige Tiere, Clowns
im März Frühblüher, Tulpen, Schneeglöckchen,
im April Regenschirme, Ostersachen, Osterhasen
im Mai Raupen, Blumen ,
im Juni Segelschiffe, Sonnenstrahlen, ect.
Hoffe ich konnte ein wenig helfen.
LG MM
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