Beiträge von NOTENFANG

    Du hast natürlich recht. Klar möchte ich NOTENFANG bekannter machen, aber ich dachte auch, dass der Tipp für jemanden hilfreich sein könnte, der später über Google auf den Thread stößt und genau so eine App sucht. Danke für den Hinweis!

    Der Eintrag ist zwar schon etwas älter, aber dennoch hilft es vielleicht dem ein oder anderen, wenn googelt, weil er doch noch auf der Suche ist:

    Ich kann dir die App "NOTENFANG" empfehlen. Schaue sie dir gerne einmal an. Ich denke, sie entspricht ziemlich genau dem, was du suchst: eine schlanke Notenverwaltung ohne die vielen weiteren Funktionen.

    So mache ich es auch, aber dann kann ich auch Noten/Tendenzen oder Notizen eingeben. (Bzw. so mache ich es)

    Es gibt sicher viele weitere und alternative Möglichkeiten der Dokumentation. Wichtig ist für mich vor allem, dass man regelmäßig über einen längeren Zeitraum dokumentiert und dadurch am Ende eine aussagekräftige Grundlage für die mündliche Note hat.

    Das ist ein berechtigter Punkt. Die Funktion ist bewusst zunächst auf die Quantität ausgelegt, weil sich diese im Unterricht sehr schnell und niederschwellig erfassen lässt. Die Qualität kann dabei durch bspw. ein doppeltes Antippen zusätzlich berücksichtigt werden.

    Ich tippe übrigens nicht jedes Mal direkt in dem Moment, in dem ein Schüler etwas sagt. Meistens mache ich das in einer ruhigen Arbeitsphase oder am Ende der Stunde und tippe dann die Schüler an, die sich insgesamt aktiv am Unterrichtsgeschehen beteiligt haben. So kann ich mit wenigen Sekunden Aufwand eine ganze Stunde dokumentieren.

    Wichtig ist aber: Daraus entsteht keine automatische mündliche Note. Die Dokumentationen sollen lediglich dabei helfen, häufiger und unkomplizierter Leistungsbewertungen festzuhalten. Bei der tatsächlichen Eintragung der mündlichen Note zeigt NOTENFANG daraus nur eine Vorschlagsnote an. Die kann man übernehmen, anpassen oder komplett ignorieren.

    Eine mündliche Note sollte natürlich trotzdem regelmäßig durch die Lehrkraft eingetragen werden. Das Antippen ist letztlich nur eine schnelle Unterstützung und Dokumentationshilfe.

    ich finde es übrigens ziemlich interessant, dass du dich nach so vielen Jahren mit bestehenden Programmen hingesetzt und selbst angefangen hast, eine Lösung zu entwickeln. Gerade wenn man im Alltag immer wieder an den gleichen Stellen merkt, dass etwas nicht so funktioniert, wie man es eigentlich gerne hätte, ist es spannend, diese Probleme nicht nur zu benennen, sondern tatsächlich selbst eine Lösung dafür zu entwickeln. Dass daraus dann sogar ein Familienprojekt geworden ist, finde ich ebenfalls ziemlich cool. Ich bin gespannt, wie sich Qillqa weiterentwickelt und was am Ende davon im Alltag wirklich einen Mehrwert bringt.

    Ich bin selbst Lehrer und habe deshalb irgendwann angefangen, eine eigene App für die Notenverwaltung zu entwickeln. Bei mir war allerdings weniger das Problem, dass es überhaupt keine guten Notenprogramme gibt. Es gab einige, die ich grundsätzlich gut fand. Mir hat vor allem eine einfache Möglichkeit gefehlt, die mündliche Beteiligung während des Unterrichts schnell zu dokumentieren, ohne dafür jedes Mal eine Tabelle oder eine aufwendige Eingabemaske öffnen zu müssen.

    Deshalb habe ich bei meiner App den Schwerpunkt genau darauf gelegt. Ich kann während des Unterrichts bei einem Schüler einfach auf seinen Namen tippen und damit die Beteiligung dokumentieren. Datum und Uhrzeit werden dabei automatisch erfasst. Aus diesen Dokumentationen kann die App später auf Wunsch eine Empfehlung für die mündliche Note ableiten. Die eigentliche Note entscheidet natürlich weiterhin die Lehrkraft.

    Dazu kommen die klassische Notenverwaltung, verschiedene Kategorien und Gewichtungen, Notenspiegel, Sitzplan usw. Ich wollte aber bewusst keine komplette Schulverwaltungssoftware daraus machen. Stundenplan, digitales Klassenbuch oder Abwesenheiten sind beispielsweise nicht Bestandteil der App.

    Die Daten bleiben lokal auf dem iPad, ohne Konto und ohne Cloud.

    Ich würde hier noch eine App ergänzen, die vielleicht ganz gut zu deinen Vorstellungen passt: NOTENFANG.

    Ich bin selbst Lehrer und habe die App ursprünglich für meinen eigenen Unterricht entwickelt, weil ich eine einfache Möglichkeit gesucht habe, vor allem die mündliche Mitarbeit schnell und unkompliziert festzuhalten.

    Du kannst damit Noten erfassen, verschiedene Leistungsbereiche und Gewichtungen anlegen und dir die Leistungen der Schüler übersichtlich anzeigen lassen. Was mir persönlich besonders wichtig war: Während des Unterrichts kann ich bei einem Schüler einfach auf seinen Namen tippen und damit die Beteiligung dokumentieren. Daraus kann NOTENFANG später auf Wunsch eine Empfehlung für die mündliche Note ableiten.

    Die Daten bleiben dabei ausschließlich auf deinem iPad. Es gibt kein Konto, kein Tracking usw.

    Stundenplanung und Kalender sind allerdings nicht dabei. Dafür würde ich weiterhin die entsprechenden Schul oder Kalenderlösungen nutzen.

    Und damit es transparent ist: Ich bin selbst der Entwickler von NOTENFANG. Ich habe die App als Lehrer für den eigenen Unterricht entwickelt und freue mich deshalb natürlich besonders über Rückmeldungen von anderen Lehrkräften.

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