Beiträge von julia242

hast du die möglichkeit, es vom platz aus zu machen?
wie würdest du sie sonst aus der stunde entlassen?

was sind so eure erfahrungen mit eltern?
lassen sie euch meistens in ruhe oder stehen sie jeden morgen mit irgendeinem "anliegen" da?

wie wärs mit ner u-geschichte?
ein buchstaben-lied?
ein u-rätsel?
lauter gegenstände mit u in den kreis?
...

danke!

ja, da ist was wahres dran...
bei uns an der schule ist das allerdings so tradition...
außerdem habe ich es auch schon erlebt, dass ich zu den kindern sagte, heute lese ich mal nicht und sie dann traurig waren...

also es könnte dann eben kritik kommen von wegen deine stunde wäre nicht rund gewesen... ich würde die kinder nicht ganz bis zum schluss arbeiten lassen sondern sie noch einmal in den sitzkreis kommen lassen, eventuell hast du noch ein kleines rätsel oder die kinder berichten, was ihnen heute besonders freude gemacht hat, was sie neues gelernt haben, wo sie schwierigkeiten hatten etc.

huhu,

bist du noch im ref.?

also in die sachanalyse gehört meiner meinung nach etwas allgemeines zu astrid lindgren, dann kurze inhaltsangaben zu michel und pipi und erwähnung des 100. geburtstags.

was machst du als einstieg und als schluss?

ich kann dir das etap-hotel in stuttgart-feuerbach empfehlen. ist recht günstig und trotzdem keine üble absteige...

danke für eure tipps!
ich habe mir konfetti von diesterweg bestellt und werde mich wohl etwas an dem entlang hangeln. hat jemand erfahrung damit? es soll total offen sein, nach (sach-)themen geordnet und als kartei aufgebaut.

ok, ich glaube, deine aufgabenstellung war eine andere als meine... du hast das märchen vom goldenen schlüssel nacherzählen lassen und dann sollten sie einen kurzen schluss finden?!
ich lasse "nur" weitererzählen...

ui, danke!

andere frage:
was macht ihr während der frühstückspause? auch vorlesen? wenn ja, was? ganzschrif oder kurzgeschichten? ich lese momentan märchen vor.

ja, das wär lieb, wenn du mir ein paar gute nennen könntest!

wer geht dieses jahr hin?
wer war letztes jahr? hat man viel material bekommen?
ich war dort, als sie das letzte mal in stuttgart war (vor drei jahren?).
damals bekam man recht viel, aber ob das heute auch noch so ist...?!

...die lehrwerks- und jahrgangsunabhängig sind!?

da ich in deutsch ohne lehrwerk und jahrgangsübergreifend in klass 3/4 unterrichte sowie meinen unterricht thematisch aufbaue, suche ich themenvorschläge. momentan behandle ich märchen, danach steht wörterbucharbeit an. was schlagt ihr vor?

hatte auch im hinterkopf, dass man es singen kann, wusste nur nicht mehr genau auf welche melodie, danke!

Ich möchte in meiner dritten und vierten Klasse jedem Kind neben den Noten im Feld "Bemerkungen" noch einen positiven Satz formulieren.
Bei zwei Kindern erwähne ich das Amt des Klassensprechers, bei anderen zwei das Amt des Büchereichefs.
Was für Ideen habt Ihr für mich, die ich in diesem Zusammenhang schreiben könnte?

auf welche dinge sind deine kids denn gekommen?
fiel es manchen schwer oder haben alle sich gleich an die schreibarbeit gemacht?
nach welchen kriterien hast du beurteilt?

da ich in einem kleinen dorf unterrichte und fast nur deutsche kinder in der klasse habe, habe ich mich nun für diesen entschieden:

jedes tierlein hat sein essen,
jedes blümlein trinkt von dir,
hast auch uns noch nicht vergessen,
lieber gott, wir danken dir.