Beiträge von elefantenflip

  • Gesucht: Datenschutzkonformer Online-Tool zur Bereitstellung von Beiträgen, die im Unterricht erarbeitet werden.

    Hat jemand einen Tooltipp:

    Anstatt einer Weihnachtsfeier möchte ich unsere Beiträge nun online stellen. Eigentlich dachte ich, dass wir das per Padlet machen könnten , aber es gibt wohl Datenschutzbedenken.

    Nun kam ich auf die Idee, wie Suse in dem Zaubereinmaleins ein Suchbild online zu stellen und best. Punkte mit Beiträgen zu hinterlegen.

    Leider bin ich nicht ganz so auf der Höhe, also: Ich suche einen einfachen OnlineTool, der zudem auch noch Datenschutzkonform ist und wenig kostet.

    flippi, die auf jemanden hofft, der eine Idee hat.

  • Wo bekommt man kleine Rechenplättchen?

    Bei uns gibt es sie bei der örtlichen Sparkasse gesponsert.

    Ansonsten lasse ich die Kids immer 1 Cent Stücke mitbringen - ich kaufe blaue und rote Klebepunkte und die Kinder kleben auf jede Seite einen Punkt auf. Günstiger geht es nicht und vor allem - fehlende/verlorene Wendeplättchen lassen sich mithilfe des Taschengeldes ruck zuck ergänzen....


    flip

  • Letztes Kindergartenjahr- Wie können Eltern unterstützen

    Ich bin schon eine ältere Kollegin und ich habe den Eindruck, dass zumindest in NRW viele Dinge, die früher in der Grundschule eingeführt wurden, schon vorausgesetzt werden.

    Bei uns findet keine Eingewöhnungszeit mehr statt - früher wurden die Kinder bis zu den Herbstferien wochenweise 1 Stunde mehr beschult - es gab verschiedene Modelle, aber 6 Stunden am Stück, inclusive Sport und danach Betreuung, das wurde im gesamten Schuljahr nicht erwartet. Es gab noch kein Englisch ab der ersten Woche (das wurde aber seit diesem Schuljahr wieder abgeschafft in NRW...). Wir hatten oft auch geteilte Lerngruppen, damit wir im kleinen Kreis die Kinder an alles gewöhnen konnten. Es war auch gewünscht, zwischendurch Pausen zu machen und auf dem Schulweg 15 Minuten zu spielen. Heute wird das bei uns nicht gewünscht.

    Es gab zu Beginn Schwungübungen, die Stifthaltung wurde trainiert, Grob- und Feinmotorik, dafür gab es Zeit. Heute habe ich das Gefühl, es kommt immer noch eine Schippe drauf, heute, wird dieses vorausgesetzt. Kinder, die nicht in phonologischer Bewusstheit trainiert sind, laufen schnell hinterher. Auch für die Buchstabeneinführung steht immer weniger Zeit bereit - dafür seit neuestem: Entwicklung von Medienkompetenz, Verbraucherschutz , Methodentraining incl. Lernspiralen und was weiß ich noch alles. Dazu noch Inclusion, Abschaffung des Schulkindergarten (bei Einführung der Schuleingangsphase - ein nicht durchdachtes Modell).

    Seit zwei Schuljahren steht noch weniger Zeit zur Verfügung, da durch das Testen, ständige Lüften, 3-4 maliges Händewaschen jede Woche fast 1 Unterrichtsstunde aufgefressen wird......

    Daher mein Tipp:

    Schauen, was bei euch erwartet wird (ich weiß nicht, wie in deinem Bundesland die Lage aussieht).

    Und dann mit den Erziehern im Verbund überlegen, was erleichtert es den Kindern, in unserer Schule gut klar zu kommen?

    Aus welchem Umfeld kommen unsere Kinder?

    Außerdem finde ich weniger mehr - Konzentration auf das wirklich wichtige - Bewegung, Bewegung, soziales Miteinander und Muße zum Spielen, Kneten und nebenbei bauen mit Legosteinen/Magnetbausteine, Mensch ärgere dich nicht spielen (man lernt die 1:1 Zuordnung, die Würfelzahlen, sich selbst zu steuern, bei der Sache zu bleiben...).

    Basics wie : / an- und ausziehen lernen anstatt Lernen welche Planeten es gibt..... und vor allem Spielen, spielen , spielen, malen, mantschen, kneten, Bilderbücher vorgelesen bekommen, Reimspiele......


    flippi

  • Einreichung JEDER Klassenarbeit

    Unabhängig davon, ob. die Schulleitung eine Arbeit. sehen will, nimmt bei uns der Aufwand zum Stellen einer Arbeit immer mehr zu. Dadurch haben wir im Leistungskonzept die Anzahl der Arbeiten reduziert. (und jede einzelne. Arbeit hat dadurch mehr Gewicht). Ich empfinde es als Quatsch, jede Arbeit mit Erwartungshorizont, Selbsteinschätzungsbogen, mit Zuordnung der einzelnen Aufgaben zu den einzelnen Anforderungsbereichen zu versehen. Dadurch wird meine Arbeit nicht besser,:Mehr als ich im Moment arbeite, geht nicht mehr, also muss ich andere Bereiche weniger aufwändig gestalten. Wir verwalten uns.... Auf dem Tableau der QA. in NRW stand meines Erachtens auch die Frage, ob SL sich einen Überblick über die Arbeiten, Klassenbuch... verschafft.

    flip

  • Programm gesucht Lernweg

    Ich habe gesehen, dass eine Lehrerin meines Sohnes im Distanzunterricht einen Lernweg an einer Schnur präsentierte. Dort waren Fulmchen, Erklärvideos, Arbeitsblätter angeordnet, die die Kinder bearbeitet haben- es war aber kein Padlet.

    Weiß jemand womit das gemacht worden sein kann?

    Würde gerne im Distanzunterricht so meine Stunde präsentieren,

  • Idee für eine AG

    Ich würde eine AG Kunterbunt anbieten- dann können die Kinder mitbestimmen und die Ausrichtung mitplanen.

    Ich gehe bei dem Vorschlag davon aus, dass es eine AG in einer OGs ist, die am Nachmittag liegt.

  • Neues vom Masterplan Grundschule NRW

    Ich las dies heute auch - mittlerweile. habe ich sogar ein Dienst-I pad. - seit vor den Sommerferien liegt es bei mir zu Hause. - gut. versteckt.

    Immer noch habe ich keine dienstl. Apple ID,

    Das WLAn klappt noch nicht. Im letzten Schuljahr war ich - ohne Medienoffensive weiter - ich konnte über mein Handy ein mobiles Netz nutzen und habe einen Minibeamer. Im neuen Klassenraum habe ich eine schlechte Handyverbindung, so dass die Wege des letzten Schuljahres, die ich privat organisiert habe, nicht mehr funktionieren. Dann kann man super Fachoffensiven und sonst was starten - nutzt alles nichts.

    In den Ferien war ich mit einem Raumwechsel beschäftigt - Umzug, Besenorganisation (dafür gibt es kein Geld), Schreibtischstuhlorganisation und nun: neue Richtlinien und Lehrpläne - erarbeiten passender Schulinterner Arbeitspläne -..... erst mal einlesen, was hat sich verändert???? Zeit, mir die fehlenden Rahmenbedingung zu schaffen,m habe ich gerade nicht......

    Super!!!!!

    flip

  • Rituale 1.Klasse ohne Singen und „chorischem Sprechen“

    Es ist wirklich traurig - ich frage mich, wann werden wir wieder singen können?

    Wie sollen die Kinder den Anlautrap. lernen, wenn. wir ihn nicht gemeinsam sprechen dürfen?

    Danke für eure Ideen. Vielleicht lasse ich ein Kind. singen - und singe mit.

    Die Idee mit den Bildern gefällt mir auch.

    Ich finde alles nur zu Beginn der 1 noch schwerer, bislang habe ich viel über Lieder gemacht.....

    Bin gespannt, ob wir weiter einen Sitzkreis machen dürfen - wir sind mittlerweile in der Stufe über 50 gelandet....

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