Beiträge von elefantenflip

Für mich stellt sich wirklich die Frage, was macht für dich eine gute Grundschule aus... ?
Deine Kriterien sind leider nicht meine und von daher würde ich dir keine Tipps geben wollen.

Wenn es kein sozialer Brennpunkt sein soll, müsstest du dir eigentlich nur die "besseren "Wohnorte" heraussuchen, in denen du entsprechende Mieten bezahlst und dann wirst du auch das dazugehörige Klientel finden. Ob das allein glücklich macht????

In Dortmund hat z.B. eine Schule in einem Brennpunkt den Innovationspreis der Schulen erhalten - die kleine Kielstraße....

Wenn dich das Konzept einer Schule interessiert, könntest du dir die Internetauftritte der einzelnen Schulen anschauen - und dann wirklich die Schule besichtigen, die in die nähere Auswahl kommen.....

Mir selber war z.B. die Wohnortnähe ein wichtiges Auswahlkriterium - ich wollte, dass meine Kinder den Schulweg selber bewältigen können und daran wachsen - und dass sie auch mit den Kindern in die Schule gehen, mit denen sie nachmittags spielen. Vieles ist eben auch lehrerabhängig - die Chemie muss stimmen und das kann man von vorneherein eben nicht abstimmen....

flip

Ich habe es auch nicht schriftlich bekommen (ich durfte schon 2x 5 Tage wegen Scharlach nicht arbeiten). Es ist wohl so, dass der Schulleiter die letztendliche Verantwortung trägt.

flip, die die ganze Regelung für total bescheuert hält.

Ich würde die Schule wechseln - du wirst niemanden in dem Alter bewegen, etwas zu verändern.
Du spürst, dass deine Pflegetochter so nicht klar kommt. Du hast kein Vertrauen zu dem Lehrer, also....

flip

Ich würde nicht einen ganzen Stationenlauf machen - wenn die Kinder es nicht gewöhnt sind, wird es chaotisch....

Was mir einfällt:
K wie katze, kater, kekse, kuchen. Kasperle spiel (viele Sache fangen ja mit KA an, eigentlich sollte man das vermeiden, weil ka mit dem Buchstabennamen verwechselt werden könnte -
vielleicht doch lieber kegeln...

Man könnte spielen: Armer schwarzer Kater...
Kasperle Theater
Eine Bildergeschichte von Kater Kasimir
Eine Geschichte erzählen, in der viele K Wörter vorkommen, immer wenn eines vorkommt, auf den Tisch klopfen, du entwirfst ein Spiel, es kommen k Wörter vor, man muss Bilder in eine kReihenfolge bringen...

Ein Kegelspiel: Vielleicht kegelt man K-Wörter um, aus den Wörtern soll man dann eine Geschichte erzählen, schreiben????

Lieder: Hätt ich dich heut erwartet hätt ich kuchen da
es gibt auch Katzenlieder: Guck die katze tanzt allein....

Das wären Einstiege, Lückenfüller...., dann würde ich 2 oder 3 Aufgabenstellungen einführen und eine Art Arbeitplan - du besprichst "Zeichen" Ohr steht für ÄHören, es gibt dann zwei Übungen, die dazu gemacht werden sollen- am besten welche, die dipe Kinder schon kennen und dann vielleicht schreiben... (iPiktogramm), wenn die Kinder damit fertig sind, sollen sie ankreuzen....

Eine Zusatzaufgabe für Kinder, die schnell fertig sind, die aber nicht wühlwig ist,, evt. K mandala oder Suchbild oder Lesebild.....

So würde ich es machen. Reflektion der Methode..... sprich, eine Klasse, die keine offene Arbeit gewohnt ist, muss langsam dorthin geführt werden, sonst wird es chaotisch....

Du solltest die Übungen an mehreren Tagen einführen, bevor du einen Stationenlauf machst....

flip

Als Übersicht könntest du auch die 1+1 Tafel aus dem Mathe2000 Projekt nehmen - z.B. auch aus dem Zahlenbuch..., du könntest einfach die Aufgaben markieren, die auswendig gelernt werden sollen.

flip

ich kann dir leider auch keinen Tipp geben, habe mich immer darum gedrückt.

Wenn ich mir ganz unsicher wäre, würde ich einfach in einer Nachbarklasse das Ganze ausprobieren, dann hast du Erfahrungswerte....

Auf der Knobelcd 3/4 Klasse von Welt der Zahl ist auch das NimSpiel - vielleicht kann man das für ganz schnelle anbieten - wenn man nur 1 oder 2 Kinder hat.

Diff. maßnahmen hast du dir ja auch schon ausgedacht, das klingt doch gut, gibt es auch welche nach unten? Was ist, wenn niemand eine Idee hat??? Tippkarten???

flip

Ich würde es nicht noch einmal machen.
flip

Das Fernstudium Legasthenie habe ich auch gemacht.

Der Hintergrund ist, dass ich wahrscheinlich bis zum Sommer Zeit habe, mir was Neues zu erarbeiten. Ich bin für vieles offen, mein Bundesland ist NRW .

flip

Habt ihr euch in der letzten ZEit mal nach Fortbildungen umgesehen?
Insbesondere bin ich auf der Suche nach Fortbildungen, die ich zu Hause machen kann....

Für Linktipps und ähnliches dankbar....

flip

Windhttp://http://www.arbeitsschutz.nrw.de/bp/good_practice

/BesondereZielgruppen/DownloadMutterschutz/MuKinder20022008.pdf

Für NRW:

Mein Rat:
Lassr vorher deine Immunität testen in Bezug auf Röteln, Windpocken, und Ringelröteln .....,
und dir die Werte attestieren.

Dann hast du die Freiheit, es der Schulleitung mitzuteilen, wann du willst.
Du musst dir im Klaren sein, sobald ud es mitteilst besteht Handlungsbedarf, du bekommst ein vorläufiges Beschäftigungsverbot, bis du ein Gespräch beim BMD hattest. Dann wirst du immer wieder aus dem Unterricht gezogen, wenn Scharlach auftritt..... Ich würde so lange wie möglich warten, wenn die drei Titer da sind.

flip

Ich würde vielleicht auch mit Silbenkapitänen arbeiten. Auf jeder Silbe muss ein Kapitän (aeiou) stehen..., Du schreibst lautgetreue Wörter auf mit Silbenbögen und vergisst die Silbenkapitäne, das Kind muss sie einsetzen....

flip

Im ersten Schuljahr Hotte, hast du eine leistungsstarke Klasse!

Wie wäre es mit dem Buchstabenvogel? DA könnte man noch gut differenzieren???

flip

Man kann sehr gut Bilderbücher als Schreibanlass nehmen. Z.B. die Elmarbücher, du kannst an einer Stelle stoppen und die Kinder schreiben die Geschichte zu Ende...

Du könntest Bilder, Postkarten in die Mittel legen, jeder sucht sich ein Bild aus, was ihn anspricht....

flip

Strubbelsuse hat in ihrem Zaubereinmaleins so nette Abschreibhefte, ...

Die Frage, die besteht, liegt es an der Feinmotorik oder sind die Kinder einfach nur nachlässig.

Man könnte den Kindern ,die nicht gut schreiben, die Schrift als Umrissschrift geben, damit sie einen Text erst nachspuren,
(man kann sich bei pelikan die Schrift herunterladen und dann in Word auf Umriss einstellen....).

Meist sind die Kinder auch nachlässig . Wenn man z.B. einen Stempel setzt, wenn die Schrift ordentlich ist Bei 10 Stempel gibt es z.B. eine Postkarte, einen Aufkleber...., das hilft auch manchmal...

flippi

Was n für Geräte? Deine Anfrage ist sehr ungenau, Sportgeräte? oder Schreibgeräte??
Aus deiner Fächerkombination schließe ich: Sport, oder??

Susanne Halbig /Christa Baier
Geräteführerschein
Einen Geräteführerschein mit Ihren Turnkindern zu machen
bedeutet, dass die Kinder in die Lage versetzt werden,
Geräte und Gerätekombinationen korrekt und sicher auf- und
auch wieder abzubauen und dies in einem zeitlichen Rahmen,
der dann auch noch eine Turnstunde ermöglicht.
Zeitraubende und ständig wiederkehrende Erläuterungen werden
ebenso minimiert, wie der kraftraubende Körpereinsatz der
Lehrkraft.
DIN A6, 24 Seiten, Bestell-Nr. 4000
Verkaufseinheit: 5 Stück zusammen zum Preis von € 7.90
Bücher mit Inhalt
Steinwasenstr.

http://www.hofmann-verlag.de/project/zs_arc…ebruar-2007.pdf

##flip

Leider ist diese Festplatte nicht mehr lieferbar...
flip,die h offte, jemand kennt eine Bezugsquelle für alte Platten...

Meine Festplatte ist kaputt - 20% Wahrscheinlichkeit hätte es, das Ding ans Laufen zu bekommen, wenn ich eine baugleiche Platte finde. Das Ding ist aber mindestens 2 Jährchen alt....

Ihr PC Freaks - habt ihr eine Idee ? Ebay hat nichts gebracht...
Die Platte heißt western digital Wd -
Produktnummer ist Wd4000AAKB-00UK AO

flip

Ja, die zweiten 100 Kärtchen setze ich auch noch ein - danach brauchen die Kinder das Lesetraining nicht mehr.

Erfahrungsgemäß können die Kinder aber nach den ersten 100 Karten alles , in relativ ordentlichem Tempo lesen....

Hatte bisher nur 1 Kind, dem ich auch die dritte Folge 100 Karten gegeben habe....

flip

Ja, die Fröhler Karten sind nur zur Lesetechnik - habe allerdings die Erfahrung gemacht, dass die Kinder die Lesetechnik beherrschen sollten, dann geht es auch mit dem sinnverstehenden Lesen besser.

Bei fröhler hilft 5 bis 10 minütiges Lesetraining, ab Karte 50 geht es mit dem Lesen aufwärts, bei Karte 100l kann man schon ganz schön Lesen, dann beginne ich mit anderen Teilbereichen der Leseförderung - das sinnverstehende Lesen kannst du gut in der Klasse üben, das Lesetraining muss eher jemand übernehmen....

Fröhler ist für mich sehr, sehr effektiv...
flip

Du könntest auch ein DINA3 Blatt nehmen und wie ein Faltenmini falten - Anleitung findest du hier:

http://www.finken.de/cgi-bin/show_p…minis/minis.htm