Beiträge von elefantenflip

    Vielen Dank für eure Mühe,
    wir haben einen Freund, der einen 18jährigen Sohn hat, der hat eine Kurzlektion eingelegt - nun ist es klar.

    Ich hatte nur so viel um die Ohren, wenn man dann noch eine Baustelle hat, die im Grunde nicht die eigene ist, dann nervt es....

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    Gibt es irgendwo eine kindgerechte, leichte Beschreibung, wie man sich mittels i tune Lieder auf den I pod lädt?
    Frü jegliche Hinweise dankbar (denn mir fehlt im Moment die Zeit, mich so intensiv einzuarbeiten, mein Sohn ist aber in den Startlöchern).
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    Musst du denn die 4er Reihe einführen??? Das hätten auch meine schlechteren Kinder relativ leicht hinbekommen, denn sie haben das System schnell verstanden - sie müssten es nur übertragen... (Wir haben immer die Kurzen Reihen gelernt und von dort ausgehend die Ableitung der schwierigeren Aufgaben thematisiert....

    Wenn ich eine Reihe einführen müsste - dann würde ich eine Übungsstunde nehmen - versch. Aufgaben und Herausforderungen zur 4er Reihe.

    Wie wäre es, wenn du die Quadratzahlen entdecken lässt?


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    Ich selbst kenne Intraplus nicht, es basiert aber wohl auf der "Silbenmethhode", wie ich in "Metakommentaren" nachgelesen habe.

    In der Legasthenieförderung wird schon immer mit dem Silbenansatz lesen und schreiben gefördert. Ich denke, dass Brügelmann sich gegen einen flächendeckenden Einsatz windet. Wenn ein Kind aber Teilleistungesstörungen in dem grundlegenden Bereich der Methode "Lesen durch Schreiben- Anlauttabelle" hat, die phonologische Bewusstheit fehlt - ist es schwierig, diesen Weg zu beschreiten. Ich würde mich daher auf die Erfahrung von Leuten verlassen, die eben mit jenen Kindern lernen, die mit der herkömmlichen Methode scheitern....
    Und davon gibt es wohl auch ziemlich viele.

    Mittlerweile gibt es Fibeln, die den Silbenansatz zugrundelegen und auch mehrere methodische Ansätze..., Brügelmann vertritt eher die Gegenposition (aus seiner Zeit heraus auch zu verstehen).

    Ergo: Ich würde mich nicht daran stören, was die Fachleute sagen, wenn der eine Weg bei dem Kind gescheitert ist, muss eine andere Lerntheorie und Methode ausprobiert werden. Und vieles spricht für den Weg der "kleinen und kleinsten Schritte".

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    Sprechen wir über eine Grundschule????
    Ich finde nicht, dass das geht - auf Dauer Unterricht über den Gang. Ich würde mich weigern - entweder ich werde in eine Klasse ausgelagert, wo genügend Platz ist - wie ist das mit der Aufsichtspflicht?? Mal Unterricht über den Gang finde ich o.k., aber täglich 2 Stunden???
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    Spontan kam mir auch die Idee mit dem kleinen Prinzen. Es ist das Buch , was mich auf meinem Lebensweg begleitet - Geburt, Tod, Hochzeit ..., ein religiöses Buch, ohne, dass man es groß merkt. Zur Not tut es vielleicht auch die Paperbackausgabe.

    Wie wäre es mit einer Bibel? Einheitsübersetzung?

    Ich habe auch schon einmal eine Biblipgraphie von interessanten Persönlichkeiten , von Leuten mit Tiefgang , verschenkt.
    Gute Ideen dazu fand im Katalog von fitz....

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    Einen i pod touch gibt es mit 8 gigabyte????


    Ich fasse mal zusammen:
    I pod = hipp,

    aber auch I pod= bedienungsfreundlich und leichter wiederzuverkaufen?
    I pod touch kann auch ins internet, fernsehen (?), Spiele ????

    flip

    Vielleicht kennen sich ja Leute von euch besser in solchen Dingen aus?

    Mein Großer wünscht sich sehnlichst einen I-pod.
    Ist es nur Mode oder kann das Gerätchen mehr als ein MP3 player?
    Welchen I pod würde man denn nehmen?
    Gibt es etwas anderes, was ihr empfehlen würdet?

    flip

    Wenn den Kindrn eine Anlauttabelle bekannt ist, könntest du WÖRTER MIT DEN Bildern verschlüsseln, die die Kinder entschlüsseln müssen, das wäre für die ganz einfache Version. ANSONSTEN IST JA EINE NATÜRLICHE dIFFERENZIERUNG GEGEBEN; DENN DIE kINDER SCHREIBEN JA NACH fÄHIGKEIT; BEIM lESEN MACHE ICH ES SO; DASS ICH DIE tEXTE UNTERSCHIEDLCH MIT GRAU HINTERLEGE; DAMIT ES VRSCHIEDENE sCHWIERIGKEITSSTUFEN GIBT:

    FLIP

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