Hallo ohlin!
Danke für deine Antwort. Ich habe mich jetzt auch gegen Rechengeschichen entschieden, da die Kinder das auch eigentlich auch schon vorher immer mal zwischendurch gemacht haben und es somit nichts Neues mehr ist. Entschieden habe ich mich nun für die Formen. Deine Ideen zum Thema "Geld" klingen spannend, aber "meine" Kinder sind noch gar nicht vertraut mit Stationenlernen. Aber eine Anregung ist es auf jeden Fall.
Liebe Grüße, Neele.
Hallo, ihr Lieben!
Ich bin seit November im Referendariat und habe in 3 Wochen meinen allerersten UB in einem 1. Schuljahr (Mathe). Ich bin nun schon am Überlegen, welches Thema ich behandeln soll. Ich habe die Auswahl zwischen 3 Bereichen. Nachdem ich mit den Kindern das Minusrechnen eingeführt habe, hätte ich die Möglichkeit, Rechengeschichten zu behandeln. Eine zweite Möglichkeit wäre das Thema "Geld", wobei mir das für einen UB eigentlich nicht so sehr behagt (kann gar nicht genau sagen, warum). Ich könnte allerdings auch mit dem Thema "Geometrische Formen" beginnen. Ich habe Vor- und Nachteile abgewägt. Ich weiß es aber nicht. Was meint ihr? Eignet sich eher das Thema "Rechengeschichten" oder "Geometrie"? Hach, ich bin ja schon ein bisserl aufgeregt und möchte es natürlich so gut wie möglich machen.
Vielleicht könnte ihr mir ja einen Tipp geben. Ich wäre euch echt dankbar. Möglicherweise habt ihr schon Erfahrungen mit diesen Themen gesammelt?
Vielen Dank schon einmal. Liebe Grüße, Neele.
