Beiträge von der PRINZ
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so fängt der Tag gut an
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Ich finde auch, dass du gut reagiert hast!!!
<- ohne Zwinkern
Du könntst die Situation aufgreifen, um mit deinem Kollegium mal zu thematisieren, dass Sexualerziehung in die 3./4. Jahrgangsstufe gehört. Dann entstehen auch nicht solche Fragen, ob du nun die Eltern informeiren musst. -
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Dornröschen
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Themen...
1. Kl. Jesus und seine Freunde
4. Kl. Die jüdische ReligionRituale... keine extra für Reli
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Gerneklein
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Tormado
nein, Späßken !!!weiter mit.... mausetot
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SUPER, alias
Gratulieren dir deine Schüler dann auch jede Woche? -
http://www.gew-offenbach.de/index.php?id=427
habe auf dieser GEW-Seite auf die Schnelle einen Antrag auf Bezahlung dieser Mehrarbeit gefunden...
oder auch auf der GEW-Hessen seite im Mitgliederbereich... :
Arbeitszeit: Mehrarbeit teilzeitbeschäftigter Beamtinnen und Beamter
Kategorie: Aktuelles aus der Landesrechtsstelle
Vom: 14.02.08
Auf Grund der seit einigen Jahren vorliegenden Rechtsprechung einiger Verwaltungsgerichte sowie früherer Entscheidungen des Europäischen Gerichtshofs (EuGH) hat die hessische GEW bereits in den vergangenen Jahren wiederholt teilzeitbeschäftigte Beamtinnen und Beamte aufgefordert, für geleistete Mehrarbeit einen Anspruch auf Vergütung in Höhe anteiliger Besoldung ab der ersten geleisteten Mehrarbeitsstunde geltend zu machen.
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Mehr unter "Arbeitszeit" im Mitgliederbereich dieser Homepage -
So kenne ich Projektwoche gar nciht... also entweder... die Schüler wählen sich in Projekte ein oder wenn es eine Klassenprojektwoche ist, dann wählt die Klasse gemeinsam das Thema...
Aber gut, an jeder Schule läufts anders.
Comics sind toll für 3. Klässler, insbesondere auch, sie zu lesen udn dann selbst welche zu malen.
Du könntest es aucdh Bidlergeschichten nennen und dann könnte das Unterthema "Bildergescdhichte" oder "Fotostory" dabeisein, ihr geht raus, stellt und knipst eure story und verseht sie am PC mit Sprechblasen... wenn am PC zu schwierig, dann auf NOrmalpapier die FOtos ausdrucken und einfach weiße Sprechblasen reinkleben -
3 Stunden pro Monat "muss" man, falls darüber hinaus dann nur mit BEzahlung... ob man dann aber auch nein sagen kann, weiß ich gar nicht, ebi uns schon... weil es auch aufwändig ist, dann die Bezahlung zu organisieren
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WIr haben in Kl 1 Flex udn FLo und ab Kl 2 Denken udn Rechnen, Förder- oder Forderhefte aber nur einige Kidner. Da gehts mir wie ohlin, mit den HEften komme ich oft nicht gut klar... außer in einer extrem schwachen Klasse, da war quasie das Forderheft unser Mathebuch
Als Zusatzmaterial habe ich ansonsten sehr gerne die DUDEN-Trainingshefte mti dem Pelikan oder Mathe-Stars.
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Ich würde das echte Geburtsjahr hinschreiben und abwarten, ob sie es überhaupt merken.
Wenn dich ein Schüler anspricht, ob du nun 25 seist oder 90 geboren, kannst du immer noch sagen, dass 90 stimmt und du eben ncoh nicht 25 bist.
Ich würde schätzen, dass Fünftklässler dem nciht allzu viel beimessen.Überleg dir generell, wie du mit persönlichen Fragen der SuS umgehen willst. Ich bin da immer offen und beantworte sie ihnen, habe auch Kolleginnen, die dies ga rnicht tun. AUf usneren SWtand vor einer Klasse hat das keine Auswirkungen. WIchtig eben,d ass du dahinterstehst, wie du es machst und nicht z.B. dein ALter verrätst, weil drei FOrenmitglieder sagen, sie würeden es tun...
Kinder kommen auch damit klar, wenn sie die Antwort "Das geht dich nichts an. Ich bin nur dein Lehrer und nicht dein Freund." bekommen. -
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Holt mich hier raus !!!!
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nicht mein Ding
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