Beiträge von Orang-Utan-Klaus

    Bin absoluter Computrfreak und suche immer Möglichkeiten, meinen (Lehrer-)Alltag auch durch den COmputer zu optimieren (zwecks Arbeitserleichterung).
    Bestimmte Dinge gerade innerhalb der Klasse gehen aber definitv per Hand schneller und lassen sich auch so gut organisieren.
    Wenn er hektisch wird und du gerade in Klasse 1 merkst, dass du neben der ganzen Organisation von Hausaufgabe-Kontrolle etc auch noch etwas Unterricht machen musst, kann ich mir den Einsatz eines Netbooks nicht vorstellen.
    Bei allen anderen Sachen, die zu Hause erledigt werden oder auch Konferenzen mag ein Netbook hilfreich sein, ist aber meiner Meinung alleine in manchen Situationen trotzdem unhandlich.

    Vielleicht ist man (zusätzlich) mit einem Palm oder ähnlich kompakteren Geräten, die sich mit dem Netbook synchronisieren lassen, besser dran.

    Die Zeitschriften "Grundschule Englisch" (Friedrich Verlag)...

    Da fällt mir ein, in der Stadtbücherei Münster gibt es auch zwei oder drei Grundschul-Zeitschriftenm, aber nicht die ich ich suche...
    Gibt es irgendwo eine zentrale Suchmöglichkeiten für Zeitschriften von Stadtbüchereien?

    Anruf oder Mail wird wohl unumgänglich sein...

    Schon längere Zeit bediene ich mit auf der Oldenbourg-Verlagsseite bei den Gratisdownloads (ich selber habe dort ein Magazin abonniert und kann kostenlos die Heftausgabe auch komplett als pdf downloaden).

    Hier gibt es jeden Monat pro Heft einen Download eines Beitrags mit Arbeitsblättern, manchmal auch mit Audio-Dateien. (meist älter, nicht aus der aktuellen Ausgabe)

    Weil ich diesen Link hier nicht finde, er aber schon länger existiert, bring ich ihn hier mal rein (nur die Grundschul-Links).

    Grundschulunterricht SU/Deutsch/Mathe LINK (im Wechsel)
    Grundschulmagazin LINK
    Grundschulmagazin Englisch LINK
    Fördermagazin LINK

    Er/Sie zeichnet und malt mit viel Freude, und er/sie versteht es, auch reicher gegliederte bildhafte Darstellungen auszuführen.
    Seine/Ihre Arbeiten im Kunstunterricht sind klar gegliedert, geschmackvoll ausgestaltet und farblich ausdrucksvoll zusammengestellt.
    Seine/Ihre bildhaften Darstellungen sind geschickt gegliedert und farblich ausdrucksvoll, und er/sie entwickelt in seinen/ihren Zeichnungen großen Einfallsreichtum.
    Beim Gestalten bildnerischer Themen beweist er/sie große Ausdrucksfähigkeit und Einfallsreichtum, und es macht ihm/ihr Freude, viele farbige und schmückende Einzelheiten in seine/ihre Bilder einzuarbeiten.
    Besonders geschickt malt er/sie mit Wasserfarben farbenfrohe, fantasievolle Bilder.
    Im Kunstunterricht kommt er/sie zu sauber gestalteten, fantasiereichen Ergebnissen.
    Im Kunstunterricht zeigt er/sie viel Kreativität und Geschicklichkeit, und es gelingt ihm/ihr, mit textilen Materialien oder auch Natur- und Abfallmaterialien ansprechende Arbeiten herzustellen.
    In Kunsterziehung zeigt er/sie viel Fantasie und ein sicheres Form- und Farbgefühl.

    Ich bleibe dabei:

    Wenn wir uns bzw. die Eltern sich "oben" beschweren, wird das zu unserem Ungunsten ausgelegt.
    Wir mussten vor einiger Zeit unserer Schulrätin ein stimmiges Vertretungskonzept vorlegen -
    und da spielt es keine Rolle, ob mal zwei KolllegInnen mit voller Stelle ausfallen und du mit 60 Kindern in einem Klassenraum sitzt,
    oder die aufgeteilt werden und so in jeder Klasse 5-6 Kindern den ganzen Tag mit Aufgaben versorgt werden müssen .
    ("Bei uns in NRW läuft es aber auch toll, die Anzahl der ausgefallenen Stunden konnte in der laufenden Legislaturperiode weiter abgebaut werden")

    Wir müssen den Notstand, der uns von Seiten der Politik aufgebürdet wird, halt verwalten.
    Es ist ein Irrtum, wenn du in dem Glauben lebst, dass andere Leute aufwachen, wenn die Eltern sich erst mal bei den höheren Stellen beschweren.
    Der Schuss ist wie auch in anderen Fällen ganz oft nach hinten losgegangen und du kriegst als Schule / Rektor /Lehrer dann einen auf den Deckel, dass du mit den noch vorhandenen Recourcen nicht umgehen kannst.

    Da musst du durch...

    Nicht immer wollen Schulleiter einem etwas Böses,
    Sie sind in der Regeln anderen Leuten "weiter oben" ("funktionierendes Vertretungskonzept" heißt das dann), aber auch der Elternschaft Rechenschaft schuldig...
    "Auf dem Blatt" ist dann weitestgehend alles in Ordnung, auch wenn es im Klassenraum anders aussieht und die L. am Stock gehen...

    Ich würde mir sehr wohl persönlich ein Lehrwerk aussuchen (eventuell mit den Englisch-KollegInnen) und mich thematisch daran halten.

    So ähnlich mache ich es auch, mit dem Unterschied, dass wir mit einem Lehrwerk arbeiten (Playway).
    Manchmal gefällt mir darin eine Reihe nicht, und ich ziehe mir Ideen, Material aus externen Quellen (Werkstätten, Zeitschriften wie GS-Magazin Englisch/Grundschule Englisch,...) heraus.
    Wichtig: Dabei achte ich nur darauf, dass weitestgehend das Wortmaterial und die eingeübten Satzstrukturen enthalten sind...

    Bestimmte Unterrichtsphasen gestalten sich dann auch schwierig, wenn man mit einem Lehrwerk arbeitet. Wie macht Ihr das, lest Ihr die Texte in den Büchern grundsätzlich vor. Oder lasst Ihr alle Kinder die Texte leise lesen, unterbrecht dann und lest dann vor (so mache ich das), da manche noch bei Satz 1 sind, während andere den kompletten Text fertig gelesen haben)

    Erste Sahne!
    Ich habe mich immer für einen Computer-Experten gehalten,
    ich glaub, jetzt kann ich aber einpacken ("ich programmie gerade mal eben was...) und nenne mich ab jetzt "Anfänger".

    Im Ernst, super Tool,
    Dank dir für deine Programmierkünste...
    Das Programm ist schon in meine Windows-Startleiste eingebunden.

    Tschau
    OUKlaus

    Danke Herr W.,

    es hat funktioniert.
    Kurz danach habe ich (aus einem anderen Computer-Forum) eine weitere Antwort bekommen.
    EIn Programm namens "Ant Renamer" hat die Möglichkeit eine .txt-Datei einzulesen, in der die Name vorher eingegeben werden müssen.
    Habe es aber noch nicht probiert...

    Ich bleibe aber bei deinem Weg, hat sich ja bewährt.

    Danke für die zeit und die Mühe, HerrW!!!!
    :thumbup:

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