Angesichts der zurückliegenden, qualitativ eher grenzwertigen Umfragen kommt diese Einschätzung faktisch einem (wissenschaftlichen) Ritterschlag gleich.
EDIT:
Nachdem ich nun auch den Fragebogen ausgefüllt habe, muss ich sagen, dass das mit Abstand eine der differenziertesten Umfragen ist, die ich seit Langem hier gesehen habe. Da kann man echt nicht meckern - wenn man einmal von der Sache mit der E-Mail-Adresse der besonders wichtigen Person absieht.
Wenn man von dort Berichte von Schülen, Eltern und Lehrern kennt, halte ich das schon für eine breitere Basis als der kritisierte "Ruf".
Die Bezirksregierug würde einem entsprechenden Widerspruch auch sofort stattgeben, weil die Verhältnismäßigkeit nicht gewahrt wurde. Einen elftägigen Schulausschluss gibt es - das wurde hier ja auch schon gesagt - nur bei gravierendem Fehlverhalten.
Aus meiner Sicht sind dem Schüler die Möglichkeiten einzuräumen, die Leistungsnachweise zu erbringen, da die Schule die Ordnungsmaßnahme verhängt hat und Dauer und Art der Maßnahme für den Schüler selbst bei klarem Fehlverhalten eben nicht antizipierbat sind. So hängt das Ganze ja auch schlicht von der Terminierung der Ordnungsmaßnahmenkonferenz ab. Auf der Basis solcher Zufälle kann man kein "ungenügend" erteilen für nicht erbrachte Leistungen.
Günstig wohnen kann man übrigens in den umliegenden Gemeinden Schwalmtal, Nettetal und in der Stadt Viersen. Da läuft man tendenziell auch weniger Schülern der eigenen Schule über den Weg. Wenn man in den Gladbacher Süden zieht (Rheydt-Giesenkirchen o.ä.), dürfte das zwar auch nicht der Fall sein, aber dafür darf man im Berufsverkehr einmal durch die ganze Stadt tingeln.
Es gibt Fälle, da wird schnell und unbürokratisch und vor allem diskret gehandelt.
Einem hier neu angemeldeten User Stoff für weitere Spekulationen zu liefern, finde ich unangebracht.
Spekulationen hat er durch seine Frage schon selbst angestellt.
Disziplinarverfahren sind übrigens auch Fälle, in denen ggf. schnell und diskret gehandelt wird...
Disziplinarverfahren?
Sorry, aber bist Du wirklich Lehrerin?
Das ist eine rein präventive Aussage gewesen.
Die gängigen Programme (TeacherTool, Tapucate, TeacherStudio - teils nur für eine Plattform programmiert) sollten das eigentlich leisten.
Wieso gräbst Du nach über zweieinhalb Jahren diesen Thread wieder aus? Hast Du Langeweile?
War nicht längst beschlossen, dass insbesondere GS-Rektoren mehr bekommen müssen, weil ja jetzt bereits niemand den Job machen möchte?
Eine Abwertung der Gesamtnote auf bestenfalls "mangelhaft plus" war bislang bei einem "ungenügend" im kommunikativ-darstellenden Bereich vorgeschrieben. Dazu kommt es aber in der Regel deswegen nicht, weil die Prüflinge in den Fremdsprachen für jeden Satz, den sie halbwegs geradeaus schreiben, so viele Punkte in den Allerwertesten geblasen bekommen, dass ein "mangelhaft" die absolute Ausnahme darstellt. Selbst ein objektiv schlechter Prüfling schafft in Englisch in der Regel ein glatt "ausreichend" oder besser. Das liegt an der Aufgabenstellung, den Hilfsmitteln und dem Erwartungshorizont. Die 45% der Gesamtpunktzahl für ein "ausreichend" tun ihr Übriges.
Dies ist die Rechtslage:
2.1
Gesundheitliche Eignung
2.1.1
Vor der Begründung des Beamtenverhältnisses ist zu prüfen, ob die Bewerberin oder der Bewerber gesundheitlich geeignet ist. Vor der Umwandlung des Beamtenverhältnisses auf Probe in ein solches auf Lebenszeit ist die gesundheitliche Eignung der Beamtin oder des Beamten nur dann erneut zu prüfen, wenn Zweifel über den Gesundheitszustand bestehen.
2.1.2
Die gesundheitliche Eignung ist durch ein amtliches Gutachten der unteren Gesundheitsbehörde nachzuweisen, das nicht früher als drei Monate vor dem Zeitpunkt erteilt worden ist, zu dem es vorgelegt wird. Bei der Berufung in das Beamtenverhältnis auf Widerruf für einen Vorbereitungsdienst, der auch Voraussetzung für die Ausübung eines Berufes außerhalb des öffentlichen Dienstes ist, ist der Nachweis durch ein amtliches Gutachten der unteren Gesundheitsbehörde nur zu fordern, wenn Zweifel über den Gesundheitszustand bestehen; andernfalls genügt eine Erklärung der Bewerberin oder des Bewerbers über ihren oder seinen Gesundheitszustand. Dies gilt auch bei der Berufung einer früheren Beamtin oder eines früheren Beamten, deren oder dessen Beamtenverhältnis auf Widerruf mit dem Bestehen der Prüfung geendet hat, in das Beamtenverhältnis auf Probe, wenn die Berufung innerhalb eines Jahres nach Beendigung des Beamtenverhältnisses auf Widerruf erfolgt und bei Begründung des Beamtenverhältnisses auf Widerruf das amtliche Gutachten der unteren Gesundheitsbehörde vorgelegen hat.
Die Kosten des Nachweises der gesundheitlichen Eignung trägt die Dienststelle.
Mit Verweis auf diese Verwaltungsvorschriften zur Ausführung des Beamtenstatusgesetzes (BeamtStG) und des Landesbeamtengesetzes (LBG NRW) würde ich bei der zuständigen Bezirksregierung anrufen und auf die Rechtslage verweisen. Dezernat 47 ist für so etwas zuständig.
Wenn die Behörde fehlerhaft gehandelt haben sollte und die Rechtslage offensichtlich ist, lässt sich das in der Regel ohne Klage (und ohne sich unbeliebt zu machen) regeln.
Wie auch in einem Rechtsforum ist aber auch hier konkrete Rechtsberatung unzulässig. (Dort wird das regelmäßig wegmoderiert.) Daher bitte ich alle User, hier von konkreter Rechtsberatung abzusehen.
Das ist bereits der Fall, wenn man die kommunikative Darstellung auch zum Bereich "inhaltliche Verarbeitung" zählt. In NRW ist die Sprachmittlungsaufgabe mittlerweile die Aufgabe, bei der sich auch die schwachen Schüler noch ihr Gesamtergebnis von sechs bis sieben Punkten sichern.
@Michi
Freu Dich auf diese Stelle. Du kannst eigentlich nichts falsch machen.
Danke für den Hinweis, ich habe die Frage nun präzisiert.
Nachdem Bayern und Baden-Württemberg nun faktisch den nationalen Bildungsrat begraben haben, setzt diese Entscheidung die KMK insofern unter Druck, alsdass nun ein Bildungsstaatsvertrag ausgehandelt werden muss, auf dessen Basis dann die Bedingungen und Vorgaben für die Abiturprüfung angepasst werden könnten, um die Vergleichbarkeit des Abiturs zwischen den Ländern zu erhöhen.
Meine Frage richtet sich insbesondere an die NRW-LehrerInnenschaft, die auch in der gymnasialen Oberstufe unterrichtet:
Wo könnte / müsste die APO-GOSt verändert werden, um die Vergleichbarkeit des Abiturs zwischen den Ländern zu erhöhen?
Was würdet Ihr ändern, was würdet Ihr beibehalten wollen?
Ich würde wohl eher schauen, dass ich einen P&R erwische und dann mit dem Zug weiterfahre
Das kann man von Velbert aus, sofern der Wohnort stimmt, vergessen, wenn man nach MG-Hardt möchte. Das sind mindestens eine Stunde mit dem Zug plus an die 30 Minuten mit dem Bus - im innerstädtischen Berufsverkehr. Da müsste unser TE jeden Morgen um 6 Uhr spätestens aus dem Haus und hätte keine Garantie, dass er pünktlich ankommt. Für die Rückfahrt wäre noch einmal so viel Zeit einzuplanen. In diesem konkreten Fall ist das also nicht zu empfehlen.
Ich frag mich eher in welchem Pendeluniversim man leben muss, diese Strecke "ideal" zu finden.
Der TE sprach davon, umzugsbereit zu sein.
Die Frage, ob und welche Strecke nun ideal ist oder nicht, lässt sich meines Erachtens nicht in der Absolutheit beantworten. Das hängt letztlich stark von den (nicht) vorhandenen Alternativen - räumlich wie arbeitstechnisch - ab.
Wenn Du das Gefühl hast, Du kommst an Deiner Schule nicht weiter und wirst gedeckelt, dann musst Du gehen. Das habe ich auch getan - und es war gut so.
