Beiträge von Shadow

Dieses eine Jahr wird ja nicht auf die Schulpflicht angerechnet, insofern ist das ja kein Nachteil.
Diese Regelung mit den 10 Jahren ist mir so gar nicht bekannt, da werd ich gleich mal googlen, das interessiert mich auch mal.

@ Mara:
Ich hatte auch schon den Fall, dass ein Kind (hier auf Wunsch der Mutter) erst zum Halbjahr zurückversetzt wurde.
Ich persönlich halte das irgendwie für zu spät, auch wenn es diesem Fall recht problemlos geklappt hat.
Allerdings hab ich jetzt auch schon länger nicht mehr nachgefragt, wie sich das Kind entwickelt hat.
In meiner 1. Klasse hatte ich gleich 3 Kinder, die die Klasse von Anfang an wiederholt haben und ich bin der Meinung, dass die Kollegen und Eltern da richtig entschieden haben.
In zwei Fällen merkte man vor allem ganz deutlich, wie die Kinder mehr Selbstvertrauen entwickelten, eben weil sie einen kleinen Vorsprung hatten und plötzlich ganz viel mitarbeiten konnten, sich auch an schwierige Aufgaben herantrauten, als Helferkinder eingesetzt wurden usw...

LG

Hallo zusammen,

ich bin auf der Suche nach Material in Form von Werkstattangeboten o.ä. zum Zahlenraum bis 1000.
Hab im Internet schon gesucht und auch ein paar Sachen gefunden, aber richtig überzeugt hat mich das bisher noch nicht.
Im 2. Schuljahr hatte ich mir zum ZR 100 aus verschiedenen Materialien was zusammengestellt, aber diesmal werd ich nicht so wirklich fündig.

Hat jemand vielleicht einen Literaturtipp für mich?
Gibt es von irgendeinem Verlag eine schöne 1000er Werkstatt für die Freiarbeit?
Freue mich über Tipps, gerne auch zu sonstigen Materialien, die das 3. Schuljahr betreffen.

LG

Vielen Dank, ihr seid spitze!!!

Hallo ihr Lieben,

meine Cousine hat bald Geburtstag (20 Jahre) und sie wird ihren Urlaub dieses Jahr in Österreich verbringen und dort Wandern/Bergsteigen.
Jetzt dachte ich, ihr ein kleines, nicht zu teures "Überlebenspaket" zusammenzustellen.
Leider fällt mir doch nicht soviel ein, wie ich erhofft hatte. (Erste Hilfe Zeugs, Blasenpflaster, Kompass, Regenponcho... )
Habt ihr noch Ideen?

LG
Shadow

Zitat von Nananele

Spielmannsfluch - In Extremo

Das wollte ich grad schreiben

Ich glaube, ich würde das Kind von Anfang an die 1. Klasse wiederholen lassen.
Zwar habe ich in solchen Fällen in meiner Klasse bisher auch immer bis zu den Herbstferien abgewartet und auch die Eltern wollten es so, allerdings würde ich es aus heutiger Sicht anders machen.
Gerade in der Anfangszeit werden ja auch neue Freundschaften geschlossen, da war es für die Neuankömmlinge nach den Herbstferien gar nicht so einfach,
da rein zu kommen. Und auch wenn man meint, am Anfang würde das Kind in der 1. Klasse nicht viel verpassen, gerade das kann ein Trugschluss sein.
Wenn ich so an Mengenerfassung in Mathe etc denke - das schadet bestimmt nicht, wenn das Kind das alles nochmal mit macht.

Aber ich kann die Unsicherheit gut verstehen.
Warte doch mal ab, was die Lehrerin meint

Kaffee bei 13jährigen in der Schule geht meiner Meinung nach GAR NICHT.
Ebenso wenig würde ich meinem Kind erlauben, in diesem Alter Kaffee zu trinken.
Und wenn ich höre, dass Kinder im Grundschulalter schon Kaffee von ihren Eltern bekommen...
Klar, Unmengen Cola, Eistee etc sind auch nicht gut. Das gäbe es bei meinen Kindern auch nicht, nur zu besonderen Anlässen.
Da wär ich auch hart.

Hallo PAJ,
das mit den Teilbereichen und der Zusammensetzung der Note ist eine unheimlich schwierige Sache, finde ich.
Da kann ich leider auch nicht wirklich viel zu sagen.
Aber die Gewichtung der drei Bereiche ist soweit ich weiß in NRW von Schule zu Schule unterschiedlich geregelt.
Ich frage mich allerdings, wie das sein kein, bzw. was das bringt.

Bisher habe ich folgende Gewichtungen an verschiedenen Schulen "erlebt":

Sprachgebrauch: 30 %
Lesen: 50 %
Rechtschreiben: 20 %

und

Sprachgebrauch: 40 %
Lesen: 40 %
Rechtschreiben: 20 %

LG

Oh, das ist ein Thema, was mich auch sehr interessiert.
An meiner ersten Schule waren Zeugniskonferenzen der Horror.
Das ging mittags los, dauerte bis abends und es wurde jedes Kind, egal ob nötig oder nicht, einzeln durchgekaut.
Es wurde diskutiert und jeder gab seinen Senf dazu, es ging stundenlang und war sowas von uneffektiv.
Da hatte ich noch keinen Vergleich zu anderen Schulen und dachte schon, dass das "normal" wäre.
Zum Glück konnte ich dann feststellen, dass es an anderen Schulen besser läuft:
Der Zeitrahmen ist abgesteckt, mit Konferenz insgesamt maximal 3 Stunden.
Es werden v.a. die Kinder besprochen, deren Versetzung gefährdet ist, oder eben "Überflieger".
Und es wird auch nicht endlos diskutiert!

An einer früheren Schule hatten wir auch mal eine 1€-Jobberin, mindestens für ein halbes Jahr.
Sie hat der Schulleitung viel geholfen, am PC gearbeitet, Zettel kopiert/laminiert, Texte abgetippt ...
Auch leichte Hausmeistertätigkeiten hat sie übernommen, Schränke aufgeräumt etc.
Ich hab nur keine Ahnung, wie das mit dem Beantragen funktioniert, aber möglich wird es schon sein.
LG

Vielen Dank für eure hilfreichen Tipps!

Ja danke, das ist von vorneherein ausgeschlossen.

Bei mir wars ähnlich.
Als ich mit dem Ref fertig war und eine Vertretungsstelle annahm, lag ich nach 2 Wochen an der neuen Schule eine komplette Woche flach.
Das war mir ganz schön unangenehm, aber es war absolut nichts zu machen.
Danach kämpfte ich ein Jahr lang immer wieder gegen Grippe u.ä.
Häufig schleppte ich mich trotzdem zur Schule, bis mein Arzt mir riet, nicht meine Gesundheit aufs Spiel zu setzen.
Nach einem Jahr etwa war der Spuk vorbei.

Wenn ich jetzt mal krank bin, dann - wie sich das gehört - nur am Wochenende und pünktlich zum Schulbeginn wieder fit.

Hallo,
ein Kind möchte demnächst sein Kaninchen mit in die Klasse bringen. Natürlich nur für ein paar Stunden.
Da wir das Thema im SU behandeln, passt es ganz gut.

Aber was muss man im Vorfeld alles beachten?
Vielleicht hat da jemand ein paar Tipps für mich
Mir ist bisher nur eingefallen, nach Allergien der Kinder zu fragen und entsprechende Regeln im Umgang mit dem Kaninchen mit den Kindern abzusprechen.
Was ist sonst noch wichtig?

LG
Shadow

Zitat von Linna

schön, hier positive meinungen zu hören.
ich habe den stick seit mittwoch hier liegen. ich freue mich über die arbeitserleichterung (mein langes wochenende war doch sehr entspannt ), bin aber noch skeptisch, ob ich wirklich aussagekräftig bewerten kann damit.

Ich denke schon, dass das ganz gut möglich ist. Man hat ja trotzdem noch genügend Platz für weitere Bemerkungen.
Bei manchen Kindern braucht man den Platz auch dringend, da reicht das Ankreuzen allein garantiert nicht aus.
Aber vor allem für die Eltern ist das doch viel besser verständlich, weil man so ganz klar sieht, was Sache ist.
Viele Eltern verstehen die manchmal "schwammigen" Formulierungen gar nicht und es wird alles mögliche hinein interpretiert.
Ich würde sehr gerne mit Ankreuzzeugnissen arbeiten! Kannst ja mal von deinen Erfahrungen später berichten!!

Das ist in der Tat komisch.
Soweit ich weiß, muss das, wie oben schon gesagt wurde, von der Schulkonferenz beschlossen werden.

Ich persönlich finde die Ankreuzzeugnisse auch sehr praktisch und viel aussagekräftiger, als die "normalen" Zeugnisse.
Hoffentlich komme ich irgendwann mal in den Genuss, damit zu arbeiten

Zitat von Brotkopf

hmm ... also die hab ich nie mitgeschickt. so ein arbeitsvertrag geht ja über mehrere seiten, klar dass da mit den jahren einiges zusammen kommt.
ich habe meine vertretungszeiten nur im lebenslauf angegeben und zusätzlich die beurteilungen der schulleitungen mitgeschickt. damit war ja quasi mein arbeitsverhältnis offiziell bestätigt!

Das sehe ich ähnlich, ich hab noch nie davon gehört, dass man Vertretungsverträge mit in die Bewerbungsmappe steckt!
Klar gibt man die Vertretungsstellen im Lebenslauf an, das reicht doch dann aus, würde ich sagen

Zebra

Wenn dem so ist, finde ich das aber wirklich ne Schweinerei!
Würde mich mal interessieren, was passiert, wenn jemand, der es beweisen kann, dagegen klagt...

Kommt das Foto mittlerweile eigentlich auf ein Deckblatt oder kann man es nach wie vor auf den Lebenslauf oben rechts kleben?
Bzw. was ist "aktuell"? Dass man beides machen kann, ist mir klar