vielen lieben dank für die antwort !
ich denke ich werde dann partnerarbeit machen, damit kein kind irgendwie ausgeschlossen werden kann. und das die kinder an die tafel malen ist auch eine gute idee, das werde ich auch probieren.
also nochmal danke für die tips ! 
Hallo allerseits !
ich habe gerade Einführungsprakitkum und meine erste Unterrichtsstunde bekommen.
Thema: Wie sich Pflanzen vermehren (4. Klasse)
Ich habe Materalien genug denke ich und war neulich im Wald und habe ein paar Samen gesammelt.
Da ich nur eben noch nie unterrichtet habe, habe ich Probleme die Kinder richtig einzuschätzen. Würde es sich als Unterrichtseinstieg eignen verschiedene Samen jeweils in ein Säckchen zu füllen und die Kinder im Sitzkreis erraten zu lassen was es ist um so dann ins Thema einzusteigen? Oder wäre das zu einfach/langweilig?
Kann man Kinder in der vierten Klasse generell in kleinen Gruppen arbeiten lassen (zb jede Gruppe befasst sich mit einem Samentyp) oder würde das drunter und drüber gehen?
Tut mir leid falls euch Fragen irgendwie doof vorkommen oder so, bin nur ein bisschen aufgeregt und will ja dass es den Kindern auch Spaß macht!
Ich würde mich sehr über Rat freuen!
Lena
