Hallo Swantje,
wäre nett, wenn du auf meine Mail antworten könntest, wenn du kein Interesse hast, nimmt sie eine Mitreferendarin von mir.
Grüßle,
Salati
Hallo Swantje,
wäre nett, wenn du auf meine Mail antworten könntest, wenn du kein Interesse hast, nimmt sie eine Mitreferendarin von mir.
Grüßle,
Salati
Hallo,
hat jemand von euch schon mal mit dem Buch "Die Stadt der Kinder" gearbeitet und kann mir davon berichten?
Kennt jemand gute Unterrichtsmaterialien dazu?
Liebe Grüße,
Salati
Hm, Dudelhuhn?
Wäre doch gar nicht so jung, oder? Habe vor einem Jahr angefangen und bin Jahrgang '80. Also dasselbe in grün...
Und ich war eher spät dran (erst mit 20 Abi gemacht und erst im 8. Semester Prüfung gemacht...).
Grüßle,
Salati
Hallo Strubbelsuse,
macht doch nichts!
Dann müssen die Süßen wohl mit meiner krächzenden Stimme vorlieb nehmen... Aber ich steh dazu ![]()
Liebe Grüße,
Salati
Hallo Cartoonmaus,
danke für den link - ist aber ei wenig arg techno-like... ![]()
Dehalb an strubbelsuse: Könntest du mir das Lied zufällig in mp3 umwandeln und mir mailen? Das wäre sooo toll, sonst versage ich morgen total... *hüstel*
Viele Grüße,
Salati
Habe ich auch gerade entdeckt und ist für neugierige Kinder bestimmt das Richtige:
http://www.affenterz.de/loewenzahn/sta…gabe24/home.asp
Grüßle,
Salati
Hallo,
bin gerade auf diese Seite gestoßen - vielleicht kann jemand die eine oder andere KV gebrauchen?
http://www.wasser-macht-schule.com/umaterial/downl.html
Viele Grüße,
Salati
Hallo Nirtak,
eine Bekannte von mir hat das Thema Zootiere, genauer gesagt Körperteile der Tiere durchgenommen.
War total süß. Sie hatte Karten angefertigt mit Tieren, die von jedem Tier etwas hatten (Z.B. Krokodilskopf, Elefantenohren, Bärenbeine etc.). Die Kinder mussten u.a. eine bestimmte Karte herausfinden (das gesuchte Tier hat den Kopf von einem... etc.).
Lief wohl auch ziemlich gut die Stunde.
Grüßle,
Salati
Hallo Hermine,
ich denke, das dürfte eigentlich kein Problem sein, oder?
Warum sollte man die verschiedenen Schularten denn einander fernhalten. ![]()
Würde dann eventuell auch erst später mit der Einheit beginnen und erstmal ein Projekt vorziehen.
Dann haben wir genügend Zeit, das Ganze zu bequatschen...
Viele Grüße,
Salati
Hallo Mia,
Danke für deine Antwort.
Das scheint dann eher schwierig zu werden, meine Fünftklässler sind noch eher Grundschüler vom Verhalten und den Interessen her, lesen in den freien Lesezeiten mit Vorliebe DAS SAMS und Pipi Langstrumpf...
Der Älteste ist erst 11.
Ich könnte mir vorstellen, dass deine da nicht so großes Interesse dran haben, was meinst du?
Viele Grüße,
Salati
Hallo,
wenn es etwas billger sein soll, kann ich "sinvögel" ZEIG MIR DIE NATUR vom Loewe VErlag empfehlen. Kostet glaub um die zwei Euro und enthält 9 Vögel zum Ausmalen und als Originalbild.
Grüßle,
Salati
Oh Maya, ehrlich? Auf welcher CD ist das Lied denn drauf?
Kanns im Internet einfach nicht finden... ![]()
Grüßle,
Salati
Hallo,
kann mir jemand weiterhelfen, ich suche die Melodie zum oben genannten Lied.
Viele Grüße,
Salati
Hallo,
ich bin auf der Suche nach einer fünften (oder sechsten) Hauptschulklasse, die Lust hat, eine E-Mail-Freundschaft aufzubauen.
Ich würde gerne kurz nach den Ferien damit beginnen.
Gibt es einen Deutschlehrer oder eine Deutschlehrerin, die Interesse daran hätte?
Meine Fünftklässler und ich würden uns sehr freuen.
Viele Grüße,
Salati
Hallo Luzie,
also, Janosch hätte ich auch toll gefunden. Warum mag dein Fachleiter Janosch nicht???
Aber was mich mal interessiert, ist, warum es unbedingt um einen Schatz gehen soll?
Suche doch einfach ein Buch aus, das gerade zur Klassensituation passt und erstell dann eine Einheit. Ist doch viel einfacher so rum? ![]()
Grüßle,
Salati
Hallo,
ich habe mich jetzt doch entschieden, eine ganze Reihe zu den Fünflingen (Pentominos) in der zweiten Klasse durchzuführen und habe nun eine Frage an alle Mathemenschen (meine Fächer sind D und MNK):
Habt ihr eine Idee für eine schöne Rahmengeschichte?
Bis jetzt weiß ich noch nicht so genau, wie ich die Reihe aufbauen möchte, aber die Kinder sollen zunächst einmal alle Fünflinge herausbekommen mit Hilfe von Steckwürfeln (so sehen sie beim Drehen der Figuren, ob sie in gespiegelter Weise bereits vorhanden ist). Später dürfen sie aus Holzwürfeln Pentomino-Sets herstellen.
Später könnte man auch auf das Parkettieren eines Hunderterfeldes mit Quadratfünflingen übergehen.
Wie aber gestalte ich das "Drumherum" so, dass das Thema ein Problem hergibt und für die Schüler die Relevanz erkennbar wird?
Freue mich auf eure Ideen!
Viele Grüße,
Salati
Hallo Vivi,
meine Knallstreifen gab es leider nicht. Habe mir deshalb sogenannte "Knallziehschnüre" besorgt - mit denen klappt es auch wunderbar, habe es vorhin getestet. 20 Stück kosten etwa 75 Cent. Du findest sie bei den ganzen Knallern und dem Feuerwerkszeug für Silvester.
Viele Grüße,
Salati
Ich kenne da einen Spezialladen, der auch viele Scherzartikel führt. Werde morgen mal hinfahren und schauen, ob es die Knallstreifen dort noch gibt. Wenn ja, schreibe ich euch, wie sie genau heißen, okay?
Viele Grüße,
Salati
Hallo Kaddl,
es handelt sich um etwa 20 cm lange Streifen, die in der Mitte mit irgendeinem "Knallzeug" (???) gefüllt sind. Ziehst du an beiden Enden gleichzeitig, gibts einen schönen Knall.
Man kann sie wunderbar für Knallbonbons verwenden.
Grüßle,
Salati
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