Zieldifferent sonderpädagogisch geförderte Kindef werden NICHT versetzt.
Im Schwerpunkt Lernen dürfte das bundeslandabhängig sein.
Zieldifferent sonderpädagogisch geförderte Kindef werden NICHT versetzt.
Im Schwerpunkt Lernen dürfte das bundeslandabhängig sein.
In unserem Schulsystem haben alle Schüler einer Schulform die gleichen Lernziele.
Offensichtlich nicht.
Irgendwie klingen deine Beiträge zu dem Thema,
@alpha , für mich immer wie: "In der DDR war alles besser." 
derjenige, der in ein anderes Land (= durch die Staatengemeinschaft anerkannter, souveräner Staat) einfällt, ist derjenige, der im Unrecht ist
Wie würdest du nach dieser Definition eine hypothetische Invasion in Taiwan beurteilen?
Es gibt schon seit fast zwei Wochen neue Videos, auf die hier noch gar nicht verwiesen wurde:
Geradezu entsetzt bin ich, dass sich die russische Regierung auf die Seite der Islamisten schlägt.
Wie? Russland sind doch nicht die Guten? Wer hätte das denn ahnen können?!
Ich fürchte eine sehr verzwickte Wellenlänge, gegen die der Ukrainekrieg nur eine kleine Raiferei ist.
Was ist denn das für eine diffuse Antwort auf eine konkrete Frage?
Außerdem: Gibt es einen bestimmten Grund, warum du von "Krieg in Israel" anstelle von "Krieg gegen Israel" schreibst?
Weil ich fürchte, dass Deutschland mit seiner Vergangenheit noch weniger einfach nur zuschauen kann
Was fürchtest du denn, was Deutschland machen wird? Und wäre es deines Erachtens besser, einfach nur zuzuschauen?
Es ist auch für die Kinder kein Problem, sich auf unterschiedlichen Anlauttabellen zu orientieren
Das mag für Kinder gelten, die vor der Einschulung schon lesen können, aber nicht pauschal für alle Kinder. Insbesondere nicht für solche mit Problemen im Sprach- und/oder Schriftspracherwerb; deshalb sollte man da gut überlegen, welche Tabelle man wählt.
Die meisten Tabellen sind ja auch keine "Anlauttabellen" im wörtlichen Sinne, weshalb sie dann "Buchstabenhaus" oder "Schreibtabelle" oder so heißen.
Nenn dem Kind die Buchstaben in Lautform. Also B statt Be, Ts statt Zett.
Ich frage mich, warum man in einem Lehrerforum keine Fachterminologie und IPA nutzt. Nichts für ungut.
Rußlandreise mit russisch - obwohl man dorthin momentan wohl eher nicht fährt
https://anthroposophie.home.blog/2023/09/30/ger…eg-nach-moskau/
Ich denke, dass es da auch regionale Unterschiede gibt. Wir hatten es schon einmal in einem Thread davon: In meinem Bundesland muss man am allgemeinbildenden Gymnasium Latein oder Französisch als zweite Fremdsprache wählen (oder Englisch, falls Latein die erste Fremdsprache war, oder Russisch, was aber fast nirgends angeboten wird, oder anscheinend Chinesisch als Schulversuch). Spanisch, Italienisch etc. ist erst als dritte oder vierte Fremdsprache möglich.
Trotzdem gilt Latein auch hier nicht als gesuchtes Fach. Meines Wissens aber auch nicht als massiv überbelegtes.
als Lateinlehrer bist du immer (auch hier
) in einem gewissen Rechtfertigungszwang: wozu Latein.
Verstehe ich gar nicht, warum. Da würde ich doch eher fragen: wozu Chemie?
Upps, wo lernt man in der Schule Griechisch?
Hier: https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_alt…icher_Gymnasien
Ich weiß, Antimon , für die Schweiz ist die Liste wohl nicht ganz aktuell.
Heu ist eine typische Note vor allem unbeschatteter japanischer Grüntees (Sencha).
Zum Beispiel bei Job, joggen,…
Ist das typisches Vokabular von Lese- und Schreibanfängern bzw. typisches Wortmaterial des Anfangsunterrichts?
Hier findest du übrigens das passende Lied zu der Schreibtabelle:
Bei den beiden äußeren Spalten stehen sich immer "ähnliche" Buchstaben gegenüber, die die Kinder auch gerne mal verwechseln
Bei welchen Wörtern verwechseln deine SuS denn <l> mit <h> und <sch> mit <j>?
Hat das eigl einen Grund, wieso die Tabelle so aufgeteilt ist, wie sie ist. Die Vokale versteh ich ja noch, aber die anderen drei Spalten ergeben für mich jetzt nicht sooo den Sinn?
Ich finde es gar nicht so schlecht gemacht. Es wechseln sich immer Buchstaben ab, die mit Lauten verschiedener Artikulationsarten und weitgehend auch unterschiedlicher Artikulationsstellen korrespondieren. Dadurch sollen Verwechslungen und die Ähnlichkeitshemmung vermieden werden.
Gibt auch noch anderes Bundesländer außer Niedersachsen.
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