Ihr Lieben,
ich bin seit Februar an einer Realschule und habe 4 Anfängerklassen Französisch. In NRW ist es so, daß alle Schüler aus den 6er und 7er Klassen für ein Jahr Französisch lernen und dann (bei uns schon vor den Osterferien) sich entscheiden, ob sie es weiternehmen oder nicht. Zudem ist es nicht versetzungsrelevant -im negativen Sinne.
Ich habe in jeder Klasse ca. 8 - 12 Schüler, die Französisch weiternehmen wollen, und der Rest (ca. 15 - 20) nicht. Bei den 6ern habe ich gestern die letzte Arbeit geschrieben (wir haben am Montag Konferenz, deswegen konnt ich es nicht länger hinausschieben...)
Was mache ich jetzt mit den Klassen bis zu den Sommerferien?? Am liebsten eine Projektarbeit, die die Schüler fordert, die Franze weitermachen. Aber die, die kein Franze nehmen.. sind eigentlich lieb und stören nicht so sehr den Unterricht, aber ich würde trotzdem gerne was "sinnvolles" mit denen machen. Wie wäre es mit Landeskunde Frankreich auf Deutsch?
Wie machen das die anderen NRW-Französischlehrer? Augen zu und durch? 
Viele Grüße