Bewertung von Inhalt und Sprache in Englischklausur/Gymnasium

Hallo,
ich unterrichte an einem Gymnasium in Niedersachsen. In der letzten Englischfachsitzung war Mann/Frau sich nicht ganz einig, wie Inhalt und Sprache im Verhältnis zu bewerten sind. Wird die Inhaltsnote, die ja im Verhältnis zur Sprache einfach gewertet wird, als Kommanote gerechnet oder wird eine separate Inhaltsnote berechnet, die gerundet wird und dann erst mit der Sprachennote zusammengerechnet wird? Kollegen meinten, dass nicht zweimal gerundet werden darf. Ich finde es aber sinnvoller, eine separate Inhaltsnote und Sprachennote zu erstellen. Die alten EPAS geben nichts her. Ab 2007 gelten sowieso die Bundesepas, aber ich konnte nichts eindeutiges finden. Wäre für Hilfe dankbar. Zumindest, wo ich Antwort finden kann.
Danke Katrin