Hallo,
welcher erfahrene Sportleher kann mal für seine "Liebingskurse" Hinweise geben, wie ein Sportsemester didaktisch ablaufen könnte (methodische Tips wären auch toll - aber die findet man vielleicht noch in Büchern ?()! Was für Inhalte kann man realistisch in einem halben Jahr Unterricht unterbringen - und wie bewerte ich anschließend die Leistung?
Vielen Dank für die Hilfe - warum soll man immer "das Rad wieder neu erfinden", oder? :tongue:
Eure Snubbeline
