Ich möchte den Schülern eine möglichst allgemeine Anleitung zum Aufbau einer vergleichenden Sachtextanalyse geben (auch wenn das ja noch immer auch von den jeweiligen Texten abhängt). Wisst ihr, ob irgendwo in einem der Oberstufenbücher oder im Netz eine gute Grundlage zu finden ist, die man noch ein wenig ergänzen könnte?
