Hallo,
wie erkläre ich meinem Zehntklässlern am besten das Gerundium? Auch wenn es nur eine Wiederholung von etwas ist, das sie schon lange können müssten ... sie kapieren es einfach nicht.
Wie macht ihr das?
Die Abgrenzung zum Infinitiv nehme ich nur insofern vor, als ich mit den Wörtern arbeite, die sowohl mit Gerundium bzw. mit dem Infinitiv stehen können und dort dann die Bedeutungsunterschiede erarbeiten lasse.
Täusche ich mich oder kann man dieses Thema nur sehr schwer "klassisch" vermitteln, weil es ein reines Lernthema ist?
Liebe Grüße,
Carla-Emilia