Wir haben Weiß- und Gelbgold in unseren Ringen, also halb&halb. Sieht immer noch gut aus, aber die Mattierung hielt nicht lange.
Beiträge von pepe
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Sand oder Kieselsteine am Strand?
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Was die wenigen (sicher) radfahrenden Kinder auf den Straßen angeht, muss man sich doch gar nicht wundern. Wenn ich mich heute im Wohngebiet meiner Kindheit umschaue, wird mit das schnell klar. Früher (60er/70er Jahre) sind wir durch diese Straßen "gebrettert", kaum dass wir wackelig im Sattel saßen. Ich will die Vergangenheit bestimmt nicht schönreden, aber es haben nur wenige Autos auf den Straße gestande, heute ist alles zugeparkt und selbst in Sackgassen mehr motorisierter Verkehr unterwegs.
Spielen auf der Straße war früher selbstverständlich und das wussten auch die Autofahrer. Für die Kinder hat Radfahren außerdem nicht mehr denselben Stellenwert wie damals, sie haben so viele andere Beschäftigungen. Zudem sind Eltern (zu Recht) vorsichtiger geworden und lassen ihrem Nachwuchs oft nicht den Freiraum, einfach mit dem Rad loszufahren.
Hier in der Großstadt haben meine eigenen Kinder im Hof hinter den Häusern die Möglichkeit gehabt, das Radfahren zu lernen. Aber bevor sie sich halbwegs sicher allein radelnd im Straßenverkehr bewegen konnten, mussten sie auch älter als 11/12 sein, trotz Radfahrunterricht und -prüfung.
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@Palim Ich melde mich bei dir, bin nicht "im Urlaub".
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Danke für den Hinweis, ich verbessere es oben.In Ankreuzzeugnissen wird doch sicherlich auch angegeben, über welche Kompetenzen die SuS verfügen, und nicht, welchen "Stoff" sie können.
Doch, beides. Kompetenzen und fachliches Wissen.
Und als beispielsweise Englisch in Klasse 1 und 2 wieder abgeschafft wurde, mussten auch die Formulare für 3/4 verändert werden. Auch in anderen Fächer gab und gibt es immer wieder mal Veränderungen.
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Ich habe in den letzten Jahren immer Ankreuzzeugnisse benutzt bzw. benutzen müssen. Das Problem im Gegensatz zu Berichtszeugnissen ist vor allem, dass sie nicht so individuell sein können wie ein ausformulierter Text.
Berichtszeugnisse sind aufwendiger für die Lehrkraft, selbst wenn man mit Textbausteinen arbeiten kann. Ankreuzzeugnisse sind letztendlich zeitsparend, können aber auch zum oberflächlichen "Ausfüllen" verführen. Die Beschreibungen sind am Lehrplan orientiert, werden aber vom Kollegium formuliert und durch die Lehrerkonferenz "abgesegnet". Bei Veränderungen der Stoffpläne müssen die Zeugnisformulare auch überarbeitet werden.
Blanko-Beispiele könnten die Schulen leicht identifizierbar machen, per E-Mail oder als Bild per PN wäre machbar.
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Das lag mir auch schon ein paar Stunden auf der Zunge
Was einem Frosch auf der Zunge liegt, wird doch eh schnell von ihm geschluckt...
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Einfache Regel...
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Endlich mal ein Lichtblick, auch wenn viele EU Kriegshetzer jetzt laut aufheulen.
Wahrscheinlich Orban schon aus Trotz der anderen keine Friedenslösung vermitteln, aber der Anfang ist gemacht.

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In der Fahrradausbildung in der 4. Klasse ist der tote Winkel und wie man sich als Radfahrer zu seiner eigenen Sicherheit verhält ein großes Thema. Meine Schule lässt zusätzlich beim jährlichen Bustraining die Schüler extra in den toten Winkel stellen und die Spiegel von der Fahrerseite her anschauen, dass jedem klar wird, wie gefährlich der tote Winkel ist.
Genau so, und mit dem unmissverständlichen Hinweis an die Kinder (!), niemals rechts an fahrenden, gerade haltenden oder rechts blinkenden Fahrzeugen vorbei zu fahren.
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Diese Alternative zu normalen Rückspiegeln wird schon länger getestet. Ich hoffe, dass sie bald zur Pflicht wird:
Elektronischen Außenspiegel für LKW (Der Artilkel ist schon 4 Jahre alt)
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Adenauer
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