Beiträge von pepe
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Wird das Landesticket nicht eh auf 9 EUR umgeschrieben?
Bei unseren Monats-Abos für den Nahverkehr wurden zum 1. Juni tatsächlich nur die 9 Euro abgebucht. Hat alles geklappt.
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Die fallen mir tatsächlich als erstes bei
Vokuhila
ein, sorry...
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Licht aus – Womm!
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"Meine" haben bis jetzt kaum frei geschrieben, sie können ja auch fast alle nicht frei (auf Deutsch) sprechen... Jetzt fangen einige Kinder von sich aus an, kleine Briefchen werden geschrieben und überreicht. Ich werde mich hüten, da irgend etwas zu korrigieren. Das zweite Schuljahr kommt früh genug, da packen wir das an. Im Vordergrund (neben dem Aufbau eines schriftlichen Grundwortschatzes) stand/steht bis jetzt der mündliche Sprachgebrauch, das ist schon schwierig genug.
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Mir ist allerdings auch nicht klar, dass es eine NRW-weite Regelung gibt bzw. solch eine Bauvorschrift für Schulen? Ich dachte eher an eine Idee unserer cleveren städtischen Sparfüchse.
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Dauerwelle
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Die Erklärung, dass die Schreibschrift nicht mehr beigebracht wird, weil die Kinder das motorisch nur noch schwer schaffen, ist auch gruselig.
Kinder kommen heute sehr oft in die Schule, ohne dass sie
• die Schuhe binden können
• ihre Schultasche selbst tragen müssen
• Regeln in der Gruppe beachten können
• Deutsch sprechen können
• regelmäßig Fruhstück bekommen
• wissen, was man mit einer Schere macht
• einfachste Ausmalbilder ansehnlich ausmalen können/wollen
• jemals ein Puzzle gemacht haben
• Gesellschaftsspiele kennen
• einen Stift richtig halten können... usw.
Da muss man sich wirklich überlegen, was erste Priorität hat.
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Ist doch richtig so, Corona ist doch keine Schmierinfektion.
Um Corona geht es gar nicht. Nicht verstanden?
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Aufstehen
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Baustelle
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Corona gibt es ja sowieso nicht mehr... Aber bei uns gibt es nun gar keinen Grund mehr für
Hygienewahnvernünftige Hygiene: In der Schule wird nur noch alle zwei Tage geputzt, Tische werden nicht mehr gereinigt, wie schon vor Corona. Papiertücher zum Händetrocknen gibt es nicht mehr, "rituelles" Händewaschen soll unterbunden werden... Die Handtuchspender, die erst vor ca. 1,5 Jahren in den Klassen aufgehängt wurden, werden nun nicht mehr befüllt und wahrscheinlich demnächst abgebaut. Ob überhaupt ein Handwaschbecken im Klassenraum nötig ist, wird bestimmt auch bald wieder diskutiert.Da spart die Stadt zuerst, mal sehen, welche Rückschritte uns demnächst erwarten. Fortschritte erwarte ich schon lange nicht.
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Ein bisschen mehr Lockerheit "im Kleinen" wäre oft angebracht.
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Ein ehemaliger Schüler (dem Grundschulalter natürlich weit entwachsen) von mir hat Günter Grass im Rahmen seines Examens kennen gelernt.
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Ich bin immer gut gefahren, mir die einzelnen Kinder, die Grüppchen und die sich entwickelnden Beziehungen vom ersten Schultag an erstmal in Ruhe anzuschauen. Wenn nötig, mache ich mir Notizen. Auch wie die/der Einzelne auf mich reagiert, ist am Anfang wichtig.
Die o.g. Tipps sind gut, aber nichts überstürzen: Viele Dinge ergeben sich auch einfach!
Mir ist klar, dass es nicht genügt, in der ersten Woche das Thema anzusprechen, sondern das es ein langfristiger Prozess ist...
Genau, ein Konzept kannst du erst nach dem Kennenlernen entwickeln. Das kann ein paar Wochen dauern.Was immer gut ist: Authentizität und Konsequenz der Lehrkraft, das Kind als Einzelperson sehen, die sich in der Gruppe wohlfühlen will. Ich habe zur Zeit eine der umgänglichsten und sozialsten Klasse (Ersties) seit langem. Das Gemeinschaftsgefühl war recht schnell da, ohne viel Mühe. Das hatte ich aber auch noch nicht oft, zugegeben...
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Das muss jetzt:
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