Beiträge von Ketfesem

Hallo,

hab gerade die Orientierungsarbeiten in Mathe von meinen Kindern korrigiert und bin schon etwas "geschockt", wie schlecht sie ausgefallen ist. Leider war ich gestern nicht in der Schule (hatte Seminar), so dass ich nicht mitbekommen hab, wie die Kinder gearbeitet haben.
Aber: In der Klasse kommt ein Schnitt von 12,56 (von 28) Punkten raus, das ist doch nicht besonders viel! Und nur ein einziger Schüler hatte über 20 Punkte (21) erreicht...

Wie sind denn die Arbeiten bei euch ausgefallen?

Bei uns hat unser Rektor letztes Jahr beschlossen, dass es kein Hitzefrei mehr gibt, weil angeblich die Eltern dagegen sind...
Die Kinder allerdings finden es "fies", weil alle anderen Schulen in der Umgebung öfter Hitzefrei bekommen. Das Schlimmste ist, dass man von einigen Klassenzimmern (zum Glück aber nicht von unserem) aus genau in das Freibad schauen kann und die Kinder aus den Nachbardörfern sieht...

Ich habe einen ganz normalen (alten) Briefkasten im Klassenzimmer...

Hallo!

Super-Lion: Nein, es ist nicht mit Luft, sondern nur Bänder um den Knöchel herum...
Hier ist ein Bild: http://www.ofa.de/www_ofa/Push_Aequi_56_38_2_f.htm?

Ich weiß nicht, irgendwie drückt das Ding in der Fußinnenseite auf die Schienbeingegend, und da das Weh tut, laufe ich so "verdreht", d. h. auf der Fußaußenseite, was vermutlich dazu führt, dass mein ganzer Fuß mittlerweile Weh tut, weil ich mich so "komisch" fortbewege...

Mittlerweile vermute ich fast, dass mit meinem Fuß etwas nicht stimmt, d. h. dass er "anders" ist als bei anderen Menschen.
Im letzten Jahr wollte ich nämlich mit Inliner-Fahren anfangen. Nach jedem Versuch musste ich nach kurzer Zeit abbrechen, weil die Dinger gedrückt haben; an der selben Stelle, wie jetzt eben auch. Vielleicht sind meine Füße "falsch" gebaut, wenn andere damit keine Probleme haben? Keine Ahnung...

Hallo,

danke für deine Antwort...

Jetzt hab ich diese Orthese weggemacht und festgestellt, dass ich tatsächlich schon leichte blaue Flecken hab, da wo sie so drückt...

Geröntgt hat er mich ja schon gestern, und da meinte er, dass nichts Größeres kaputt ist...

Am meisten nervt es mich, dass ich jetzt Ferien hab und die ganze Zeit auf dem Sofa herumsitzen darf, weil ich sobald ich länger herumlaufe Schmerzen hab...
Hab ja keine Ahnung, ob das von selbst wieder besser wird, aber diese Ding kann ich nicht länger tragen...

Hallo,

ich weiß, die Frage ist wirklich ziemlich off-topic, aber es wurden hier ja auch andere "medizinische" Themenerörtert...

Nun, zu meinem Problem: Vor drei Wochen hab ich mir den Knöchel verstaucht, bin aber nicht zum Arzt gegangen, weil ich dachte, dass sich das von selbst legen würde. Gestern hab ich dann einen Orthopäden aufgesucht, da ich immer noch leichte Probleme mit dem Knöchel habe; keine richtigen Schmerzen, eher so ein Ziehen. Er hat mir eine Knöchel-Orthese angelegt, die ich jetzt mindestens eine Woche tragen soll. Gestern hab ich auch durchgehalten, obwohl mir nach wenigen Stunden alles Weh getan hat. Durch das "komische" Laufen mit dieser Orthese, tut mir mittlerweile auch der andere Fuß Weh. Und im verletzten Knöchel hab ich jetzt inzwischen mehr Schmerzen als noch gestern, bevor ich zum Arzt gegangen bin. Heute früh bin ich erstmal länger ohne herumgelaufen und hab mich ganz gut gefühlt, bis ich mich wieder überwunden hab, das Ding anzulegen. Jetzt drückt wieder alles und mein Knöchel tut Weh...

Hat jemand schon Erfahrungen mit diesen Dingern gemacht? Ist es normal, dass ich mich zunächst schlechter fühle? Wird sich das noch bessern?
Im Moment hätte ich Lust, das Ding komplett wegzulegen und wieder "normal" herumzulaufen, aber dann weiß ich nicht, ob sich mein Knöchel irgendwann mal wieder normalisiert; denn nach drei Wochen müsste es eigentlich vorbei sein...

Danke schon mal für die Antworten!

Genau das waren auch meine Bedenken, es ist ja eigentlich super, wenn die Kinder das Buch lesen WOLLEN...

Hallo,

ich werde demnächst mit meiner Klasse "Das Vamperl" lesen.
Nun hab ich mir überlegt, dass - wenn die Kinder die Bücher mit nach Hause nehmen dürfen - einige meiner Schüler das Buch gleich am ersten Tag zu Ende lesen wird. Das hätte dann zur Folge, dass sie sich danach langweilen und den anderen vielleicht den Ausgang der Geschichte auch verraten, was ja schade wäre...

Wie löst ihr das Problem? Sammelt ihr die Bücher immer ein?

Diesen Text hab ich auch schon mit meinen Drittklässlern (im Anschluss an die Behandlung des Wortfeldes "sagen") gelesen und ihnen hat's gefallen. Müsste aber für Fünftklässler auch gut passen...

Hallo,

danke für eure Antworten. Immerhin ist das "Problem" nichts Ungewöhnliches... Hat jemand vielleicht noch Tipps, wie man das "Schreiben" eindämmen kann; es macht mich nämlich wahnsinnig!

leila

Weiß nicht, ob die Frage für dich immer noch aktuell ist...

Im letzten Jahr habe ich mit "Paddy and the Rainbow" in einer 3./4. Klasse gearbeitet, und den Kindern hat das Buch sehr gut gefallen. Allerdings muss ich dazu sagen, dass ich das Buch in drei Stunden gelesen hab, zwei wären auch möglich, aber für eine Stunde finde ich es viiieeeel zu lang.
Ist aber echt ein tolles Buch!

Hallo,

mir ist aufgefallen, dass Kinder oft sehr laut sind, wenn sie sich mit jemanden unterhalten. Besonders stört es mich, wenn es Kind neben mir steht und mir etwas erzählen möchte, und dabei mir ins Ohr "brüllt". Ich bin auch etwas lärmempfindlich, das stimmt schon, aber ich verstehe nicht, warum Kinder meist schreien, wenn man sich auch in normaler Lautstärke unterhalten könnten? Geht es euch auch so?

Hallo!

Zitat

Ich finde das clever, aber ich vermute man sollte das nicht gelten lassen, da er sich um die Frage Groß- oder Kleinschreibung gedrückt hat.

Gerade dem Schüler traue ich nicht zu, dass er soweit denkt... Er hat einfach die Vorlage übernommen, da steht ja auch alles in Großbuchstaben und es steht nirgedswo, dass die Wörter mit Groß- und Kleinbuchstaben geschrieben werden sollen.
Eigentlich ist es ja in Proben so, dass man entweder die Wortbildung oder die Rechtschreibung überprüft bzw. wenn beides zu berücksichtigen ist, würde man das ausdrücklich hinschreiben...

Vielleicht gibt's noch weitere Meinungen?

Hallo,

ich komm erst jetzt zum Korrigieren... Und irgendwie bin ich nicht so wirklich zufrieden. Naja, dass die Kinder nicht soooo gut abschneiden, damit hab ich schon gerechnet. Aber ich finde es ungerecht, dass man z. B. bei der letzten Aufgabe 0 Punkte bekommt, wenn man die Wörter versehentlich groß schreibt. Und einer, der die Wörter überhaupt nicht bilden kann, hat das gleiche Ergebnis...

Außerdem hab ich irgendwie auch Schwierigkeiten mit der Korrektur, und zwar bei folgenden Aufgaben:

Hier hat einer die Wörter zwar richtig gebildet, aber alles komplett groß geschrieben, wie auch in der Angabe. Ist das jetzt richtig?
Ein anderer Schüler hat mit den Wörtern Sätze gebildet. Die Wörter sind richtig, aber eigentlich war nicht das die Frage...

9) Zwei Kinder haben hier die du-Form in der 1. Vergangenheit gebildet. Meiner Meinung nach wird aus der Fragestellung nicht klar, dass die Gegenwartsformen gemeint sind...

Wie würdet ihr diese Fälle bewerten?

Hallo,

dringend Rat gesucht: Hatte heute Prüfung... Den Kindern hab ich versprochen, dass wir morgen etwas Tolles machen, wenn sie heute gut mitarbeiten. Leider weiß ich aber noch nicht, was das sein soll. Ehrlich gesagt will ich heute auch nicht viel vorbereiten, weil ich einfach total kaputt bin...
Wie kann man Drittklässler 5 Stunden irgendwie beschäftigen? Sie sollen glücklich sein und trotzdem nicht viel zu tun haben...

Okay, danke!

Das hab ich mir auch schon überlegt, aber auch da ist nichts... Hat die jeder automatisch bekommen?

Von welcher Mail sprecht ihr? Ich habe keine bekommen...

Hat jemand im computer ein Bild von einer Familie (ZEichnung), bräuchte dringend eines, finde im Internet aber nur fotos von echten Familien...

Hallo!

Bei mir dürfen die Kinder auch jederzeit trinken, da ich das sehr wichtig finde. Es ist ja bekannt, dass sie in den Pausen oft vor lauter Spielen zu wenig zum Trinken kommen.

Ich trinke übrigens auch mal zwischendurch im Unterricht. Und ich musste auch feststellen, dass die Kinder diese Regelung normalerweise auch nicht ausnutzen. (Wenn einer dann die ganze Zeit "herumnuckelt", dann sag ich dem schon mal, dass die Flasche wieder in die Schultasche muss...)