Beiträge von kodi

Versuch dich aus der verständlichen negativen Frustspirale zu lösen. Ansonsten wird es nur noch schlimmer.

• Klär deine Ansprechpartner ab.
• Klär deine Handlungsmöglichkeiten ab. Welche Regeln gibt es an der Schule und wie ist das Interventionskonzept.
• Klär ab, wo du Vertretungsmaterial bekommst.
• Lass dir den schulinternen Lehrplan und ggf. die Schulbücher geben.

Das die Schulleitung nicht zu jeder Zeit für dich greifbar ist, ist ganz normal. Sie hat jede Menge andere Dinge zu erledigen. Sie wird dich auch nicht an die Hand nehmen, coachen oder ähnliches, sondern wird dir höchstwahrscheinlich einen Mentor/Ansprechpartner zuweisen. Genauso mit deinem Ipad. Da wird jemand angewiesen dir eins auszuhändigen. Das dauert halt in großen Systemen ein paar Tage.

1. Nimm die einfachere Lerngruppe.
2. Klammer dich nicht an irgendeine Themenreihenfolge, sondern leg diese passend zu deinem Wunschprüfungsthema fest.
3. Klammer dich nicht an ein extern vermeintlich vorgegebenes Prüfungsthema, sondern such dir ein passendes aus dem schulinternen Lehrplan der jeweiligen Jahrgangsstufe aus.
4. Auch bei einem einstündigen Kurs, hast du bis Februar genug Unterrichtsstunden um eine UPP vorzubereiten.

Zitat von gingergirl

Bei unserem Kinderarzt werden Kinder nur mit ausführlicher Untersuchung behandelt. Da bekommt man das Attest nicht einfach so. Aber state of Trance scheint ja anders als ich Erfahrung mit Docholidays zu haben...

Ach, die Doc Holidays gibt es schon. Ich kann diese für meine Stadt, einschließlich 'Dr. Pille für Verhaltensauffällige', leicht aufzählen. Es sind 4 Stück.

Trotzdem sollte man diese Haltung nicht pauschal jedem Arzt und auch nicht jeder Krankschreibung durch die "auffälligen" Ärzte unterstellen.

Da würde ich dir bei jedem normalen Arbeitsverhältnis sogar zustimmen.

Der Punkt ist für mich eher, dass nur noch die Annehmlichkeiten des Beamtenstatus mitgenommen werden, aber die ursprünglichen Gegenleistungen nicht mehr erbracht werden. Die Versetzungsdebatte ist da ein gutes Beispiel. Ursprünglich gehörte nämlich die landesweite Versetzbarkeit mal zu den Gegenleistungen für Verbeamtung und Fürsorge. Das wurde nur zu unseren individuellen Gunsten erodiert. In letzter Konsequenz delegitimiert diese Entwicklung unseren besonderen Status. Darüber sollte man sich im Klaren sein.

Zitat von Lamy74

Das Damoklesschwert der Abordnungen ist nicht abgewendet. Aber aus SL Sicht finde ich das Urteil gut. Es war einfach eine Frechheit, dass die SL bestimmen sollte, wer "dran ist".

Das sehe ich z.B. komplett anders. Die örtliche SL kann am besten sagen, wer dienstlich am verzichtbarsten für die abgebende Schule ist.

Das Problem entsteht durch den ganzen Mimi drumherum. Landesweite Versetzung werden nicht mehr als Teil des Beamtendeals gesehen und stattdessen soll dann Rücksicht auf alle möglichen privaten Unwägbarkeiten des Lebens genommen werden.

Jetzt mal unabhängig von den anderen Problemen...

Wenn du wirklich Realschullehramt hast, wie im Profil angegeben, dann ist auch das ein Hindernis. Es werden primär Grundschullehrer oder Lehrer mit S1+S2 Lehrbefähigung gesucht.

Für den unwahrscheinlichen Fall, dass man als Expat jetzt wirklich irgendwo im letzten Dorf in Montana arbeiten muss, gibt es ansonsten auch noch Onlineschulen.

Das ist doch heute alles lösbar. Zumal in einem Land wie den USA.

Ich war gerade in einem Land, wo es teilweise gar nichts an Infrastruktur gab. Selbst da war es möglich per solarversorgtem Sat-Link sich in Netz einzuklinken. Wenn auch wie in den 90ern, da nur über den geostationären Satelliten, weil Starlink noch nicht freigegeben ist. Lernvideos wären nicht möglich, alles andere aber schon.

Ich finde es gut, dass du nachfragst und nicht zu der Kategorie Lehrer gehörst, die nach dem Motto verfahren: "Abgang/Sitzenbleiben absehbar, also stelle ich jetzt schon die Arbeit und die Verantwortlichkeit ein."

Zitat von sunshine_:-)

2. An "unserer" Grundschule hat es eine (!) Fahrradübung von 90 Minuten in 4 Jahren gegeben. Vielleicht sollte man den Fokus der Lerninhalte ein bisschen verschieben, sowohl von Seiten der Grundschulen als auch von Seiten der Verkehrspolizei .... ist mir unbegreiflich.

Das wäre für meine Stadt völlig ungewöhnlich.

Hier machen alle Grundschulen Fahrradtraining und auch die Fahrradprüfung mit den Schülern in Klasse 3 oder 4. Das ist auch wirklich gut so.

Ich stimme dir zu, dass das auch ein absolutes muss ist.

Die Funkstille des TE lässt zwar nichts Gutes darob der Ernsthaftigkeit der Anfrage vermuten, aber ich finde sie insofern nachvollziehbar, als das zumindest mein Bundesland NRW ja in letzter Zeit auf katastrophale Weise suggeriert hat, dass quasi keine schulformspezifische und zum Teil fachspezifische Qualifikation mehr für den irregulären Einstieg in den Lehrerberuf nötig ist... zumindest für manche Schulformen.

Der Anpassungslehrgang ist die beste Option!

Du hast quasi einen Vorbereitungsdienst/ein Referendariat ohne Endprüfung. Allerdings bekommst du ein Endgutachten, dass mindestens ausreichend sein muss.

Du erhältst während des Anpassungslehrgang nur Anwärterbezüge! Wie das im Vergleich bei der PE ist, weiß ich nicht.

Allerdings bekommst du Familienzuschlag und Kinderzuschläge!

Wie andere schon schrieben, ist das Gute, dass du hinterher die volle Lehrbefähigung hast und es keinen Unterschied zwischen dir und Leuten gibt, die hier in DE Lehramt studiert und den Vorbereitungsdienst/das Ref gemacht haben.

Ausreichend berücksichtigt kann ja vieles heißen. Zum Beispiel auch, dass der Trend durch abfallende sonstige Leistungen nach unten geht.

Zitat von GretaGerweler

Diese acht Fragen sind von der Psychologin Carol Dweck entwickelt, um das Mindset zu messen. Dabei handelt es sich also um validierte Fragen und nicht um meine Formulierungen.

Das ist kein Qualitätskriterium. Eine kurze Googlesuche liefert zu der

Zitat

Was ist Carol Dwecks Theorie?

Carol Dwecks Theorie geht davon aus, dass Menschen mit einer wachstumsorientierten Denkweise glauben, dass sich ihre Fähigkeiten durch Übung ändern können, während Menschen mit einer statischen Denkweise glauben, dass sich ihre Fähigkeiten nicht ändern lassen . Welche zwei Denkweisen schlägt Carol Dweck vor? Die statische Denkweise und die wachstumsorientierte Denkweise.

Diese Fragen zwingen die Antworten genau in ihre Theorie. Das hat nichts mit wissenschaftlicher Arbeit zu tun, sondern ist plumpe Datenmanipulation.

Ich hoffe, dass du aus der Umfrage trotzdem irgendetwas herausziehen kannst.

Zitat von Paraibu

Einzig was Putin betrifft vermute ich ein "Leiche im Keller", die ihm die Hände bindet - anders ist Trumps konstant unterwürfiges Verhalten gegenüber Russland kaum zu erklären.

Das vermute ich auch.

Mein Tipp wäre irgendwas zwischen Kompromat von Trumps Miss-Wahl in Russland und seiner seit Jahrzehnten andauernden Fast-Pleite.

Mach dir keine Sorgen. Du begründest die Note und fertig.

Guck dabei, dass du dich auch wirklich auf eure Fako-Beschlüsse zur Notengebung beziehst.

Ich würde da auch nichts ändern. Du hast deine Notengebung ja bewusst und mit Sorgfalt so gemacht.

Es gibt immer wieder Eltern, die der Meinung sind über den Aufbau einer Drohkulisse die Noten ihrer Sprösslinge verbessern zu können. Letztlich können die dir gar nichts, außer ein bisschen Arbeit machen.

Ich würde auch mit einer befristeten Vertretungsstelle die Lücke überbrücken.

Solange du nicht an der Altersgrenze der Verbeamtung schrappst und definitiv zurückkommen willst, macht es keinen Sinn sich vorher verbeamten oder fest anstellen zu lassen. Das schafft nur Hürden für dein Vorhaben.

Außerdem sind 2 Jahre eine lange Zeit. Wer weiß, vielleicht lernst du dort jemanden kennen und bleibst.

Lös dich vor allem aus der unreifen Schülermentalität: 'Lehrer haben mich fertig gemacht' & 'musste zu Unrecht vortreten'.

Sonst wird das Ganze nichts.

Carolinen Einwegflasche: PET

Zitat von gingergirl

Quittengelee: der Vater hatte die Lehrer aber doch gerade darum gebeten, dass sie mit dem Kind einen Arzt aufsuchen.

Letztlich ist der Artikel zu undifferenziert, um das wirklich zu beurteilen. Arzt heißt nicht zwingend Notarzt.

Es kann ja durchaus sein, dass der Arztbesuch für den nächsten Morgen geplant war, weil die Rückkehr von der Tagestour ggf. nach den Öffnungszeiten von Ärzten lag. Halte ich jetzt auch bei einem abgebrochenen Tagesausflug für nicht so unwahrscheinlich. Kann man aus dem Artikel aber letztlich nicht beurteilen. Zumindest scheint der Fall anders gelagert zu sein als der eindeutigere London-Fall.

Ich merke ehrlich gesagt beim generellen Arbeitstempo keine Unterschiede.

Was allerdings das Arbeitstempo völlig vernichtet, ist das Schreiben auf Tablets. Selbst mit den Tabletstiften.

Da brauchen meine Schüler ca. 4x so lange, wie beim analogen Schreiben auf Papier. Wieso das so ist, ist mir nicht so ganz klar. Es liegt zumindest nicht am Herumspielen mit den Schreiboptionen. Das tun sie nämlich nicht.