Hallo!
Du könntest ein Fühlsäckche nehmen und immer 4 gleiche Dinge hineinpacken. Also 4 Brillen, 4 Legosteine, 4 Stifte, etc.
Jedes Kind darf dann ziehen und schauen, ob es noch mehr Stifte etc. findet. Anschließend sollen sie herausfinden, was die Dinge gemeinsam haben.
Um welche Schulart/Stufe geht es?
Vielleicht nochmal umformuliert:
Wie kann ich den Schülern (Gesitigbehinderte) deutlich machen, wie der Magen arbeitet? Und das eben sehr handlungsorientiert?
Gruß Line
Hallo!
Hat jemand von Euch Ideen für einfache Experimente zum Thema Magen oder Darm?
Das Ding mit der Cola und dem Fleisch kenne ich schon. Aber vielleicht hat jemand noch andere Ideen, wie man die Verarbeitung von Essen im Magen und/oder Darm deutlich machen kann.
Gruß Line
Hallo!
Ich will mit meinen Schülern am Montag den Versuch mit den Geschmackszonen machen, habe aber leider kein Material dazu und die Bücher über den Körper in der Schule vergessen 
hat jemand von Euch zufälig ein AB zu dem Thema? Wäre total nett, wenn er mir das mailen könnte.
Liebe Grüße Line
Bisorb heißt auch eine Marke. Der Vorteil ist, dass diese "Getränke" auch alle wichtigen Mineralstoffe enthalten.
Wird oft als sog. "Shakes" auch bei Magersucht verwendet.
Sie wurden früher zumindest mal vom Arzt z.T. auch verschrieben.
Gruß Line
Hallo!
Ich habe ihn auch gesehen und kann Dir nur zustimmen. Ich finde ihn fast eher für ältere Schüler geeignet. Ab wann ist der denn freigegeben?
Schade fand ich, dass am Ende diese Liebensgeschichte so sehr im Vordergrund stand.
Wenn man ihn mit der Klasse sieht, muss man ganz schön Nachbearbeitung machen.
Gruß Line
Hallo!
Nochmal ne Frage zu dem Anpasungslehrgang:
Ist es dann eigentlich auch wurscht, welche Fächer man in England unterrichtet hat und hat man dann Referendarstatus?
Gruß Line
Viel Erfolg morgen 
Wird ja wohl ein ziemliches Chaos erwartet. Alle Schularten in einem Raum, dann noch in der Sonderpäd verschiedene Unterteilungen etc.
Habe heute erfahren, dass sich das Schulgesetzt zum 1.1.2007 nochmal ändern soll. Super!
Gruß Line
Hallo!
Bin erst ein halbes Jahr dabei, habe aber mit der mangelnden Praxisausbildung zu kämpfen. In den Modulen gibt es nur Theoriekram und in der Schule kann ich mir nichts anschauen, da ich nur selber unterrichte. Die beiden Hospitationsstunden sind Musik, wo die kids seit Sommer das selbe machen.
Mein erstes Orientierungsgespräch habe ich hinter mir, was leider nicht so gut verlaufen ist, wodurch ich nun noch mehr Druck habe 
Euch beim Schulrechtstest viel Erfolg, berichtet mal, wie der war.
Line
Hallo!
Soweit ich weiß, darfst Du nicht die Verantwortung tragen. Du darfst nicht alleine mit den Kindern schwimmen gehen. Wenn eine Lehrkraft dabei ist, die diesen SChein hat und nicht mit ins Wasser geht, also den Überblick über die Kinder hat, ist das ok.
Ich würde mich da aber gut absichern, denn schwimmen kann eine heikle Sache sein.
Ich habe die Schwimmlehrbefähigung und fühle mich selbst dann noch sehr unwohl 
Gruß Line
Ich haben eben mal neue Tinte eingefüllt, das erste Mal mit so nem Nachfüllset. Leider hatte ich die Anleitung nicht mehr
Jetzt geht es wieder, aber meine Finger und mein Schreibtisch sind bunt. Hoffentlich bekomme ich das noch weg, da ich gleich los muss zu Förderplangesprächen und es sieht nicht so toll aus, wenn ich da so angemalt hinkomme. 
Hallo!
Welche Farbe könnte fehlen, wenn mein Drucker anstatt grau sehr blau druckt?
Ich wollte meine Schüler davor bewahren, dass sie wie ich lange Zeit denken, Elefanten seien blau. Leider haben die Elefanten einen Blaustich bekommen.
Gleich muss ich Obst ausdrucken, nicht das ich denen ein falsches Bild mache
Hallo!
Leider haben wir bis zur Prüfung gar keinen benoteten UB.
Hat seine Vor- und Nachteile. Es wurden auch positive Dinge gesagt, doch da hatte ich das Gefühl, dass das so allgemeines Geplänkel war.
Vielleicht reagiert man selber mehr auf negative Kritik?
Meine Mentorin hat übrigens auch wenig Zeit für mich, was das angeht und ich traue mich gar nicht um Hilfe zu bitten. Vielleicht sollte ich das mehr tun, dann kann sie mir wenigstens nicht in den Rücken fallen.
Meist sind das ja auch gut gemeinte Tipps, aber man fasst das selber (also ich zumindest) nicht so auf.
Gruß Line
Hallo Hermine!
Danke für Deine aufmunternden Worte.
Heute der Besuch war mit 6 anderen Refs, von denen ich auch schon nicht so gute Stunden gesehen habe (das hat mich schon ein wenig getröstet). Ich will auch nicht alles perfekt machen, aber zumindest mal gut.
Aber Du hast Recht, ich muss mir da mehr Zeit geben. Ich denke ein zusätzliches Problem ist, dass ich an einer Schule für Geistigbehinderte bin und dadurch fallen die Fehler noch mehr auf, da meine kids einfach nicht von selber z.B. unsaubere Anweisungen kompensiere können.
Gruß Line
Hallo!
Ach Menno! Ich habe in der letzten Zeit das Gefühl, ich mache alles falsch.
ich bin seit nem halben Jahr dabei und meine Stunden werden immer auseinandergenommen, obwohl ich mir viel Mühe gebe
Bei uns ist das durch die modularisierte Ausbildung nicht soo schlimm, denn die UBs werden nicht benotet, aber es doch ganz schön frustig.
Tipps aus dem letzten Besuch setzt man um und dann ist wieder viel falsch. Grrrhhh..
Musste nur mal meinen Frust loswerden.
Gruß Line
Hallo!
Ich suche Piktogramme zur Sozialformen, speziell zu Stuhlkreis, Einzelarbeit am Tisch, Gruppenarbeit.
Weiß jemand, wo ich die im Netz finden kann?
Gruß Line
Hallo!
Weichmatte: Ruby: 2 Mannschaften, jede hat eine Weichmatte.Ein Ball oder ähnliches muss auf die Weichmatte gelegt werden. Mann kann mit den Regeln variieren, z.B. es muss geprellt werden, es darf nicht geprellt werden etc.
kleine Matten Dafür eigenen sich viele Arten von Vertrauensspielen, wie z.B. Das Fließband, bei dem eine Mattenunterlage benötigt wird.
Liebe Grüße Line
Ein schönes Spiel mit vielen kleinen Kästen ist z.B. Atlantis darf nicht untergehen.
Für 2 Kinder immer einen kleinen Kasten. Diese werden zu einer Art Insel zusammengestellt. Alle Kinder müssen nun auf die Kästen und nach und nach nimmst Du einen Kasten weg und die Kinder müssen versuchen darauf stehen zu bleiben.
Dafür ist sehr viel Kooperation gefragt und es ist manchmal schwer als Lehrer sich nicht einzumischen. Die Kinder brauchen manchmal einige Durchgänge bis sie verstanden haben, das subschen nicht sinnvoll ist.
Gruß Line
Hallo!
Ich SH ist es so, dass einem erst Wartezeit für einen Ref. Platz angerechnet wird, wenn man sich beworben hat und nicht ab der Zeit des Examens.
Wer kann mir sagen, wie das in anderen Bundesländern ist?
Es geht dabei nicht um mich, ich bin schon dabei, aber um jemand, der eine zeitlang im Ausland war und nun mit dem Ref. beginnen möchte.
Gruß Line
Hallo!
ich habe es auch hinbekommen, hatte mich aber anfangs im Thread verlesen und dachte es geht um 4MB, die mit meinem 54k Modem zu schaffen sind. Als ich dann aber las, es handelt sich um 600 Mb habe ich sehr schnell aufgehört, nach ca. 50 Seiten und da war noch nicht so viel Brauchbares drinnen. Werde aber mal Freunde mit DSL anhauen, ob die mir das machen 
