Reisekosten zahlt der Dienstherr.
Der Dienstherr darf laut Gerichtsurteil nicht von den Lehrern verlangen, dass sie auf die Erstattung verzichten.
Bundesarbeitsgericht 9 AZR 183/11 vom 16.Oktober 2012 und
Oberverwaltungsgericht Nordrheit-Westfalen vom 14.Nov. 2012 - 1 A 1579/10
Information aus: "Erziehung und Wissenschaft" 09/2013 - Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW
(Und schon wieder hätte sich der Mitgliedsbeitrag rentiert...)
ich denke mal es läuft auf Folgendes heraus: der eine Lehrer sieht kaum Risiken, wägt sie ab und plant die Radtour mit einer 5.
Und dann haut sich ein Kind, das einen Helm getragen hat, den Kopf an und hat Pech gehabt.
Wenn sich jedoch ein Kind den Kopf anhaut, das KEINEN Helm trug, wird dem Lehrer der Kopf abgerissen, weil er in seiner Risikoabwägung falsch lag - selbst wenn er die Einverständniserklärung der Eltern besitzt.
Wie bereits erwähnt - statistisches Material zu diesem Thema ist nicht vorhanden oder fehlerbehaftet. Die Fahrradfahrer, die einen Helm trugen und nach einem Unfall mit ein paar blauen Flecken nach Hause gehumpelt sind, werden schließlich nicht als "Helm-positive" Zählmasse erfasst - erfasst werden nur Verletzte, die sich in Behandlung begeben. Und wenn sich da ein Helmträger die Backe aufgeschürft hat, gilt das als Kopfverletzung trotz Helm.
Nun - wie in diesem Artikel der TAZ so schön formuliert wird: Eine wissenschaftliche Untersuchung zur Mortalitäts- und Verletzungsrate mit und ohne Helm wäre ethisch nicht vertretbar - aber schaden wird der Helm wohl kaum. Kopfverletzungen zählen zu den schwersten und folgenreichsten Verletzungen, die ein Mensch erleiden kann.
... Die Kinder fahren doch sonst auch helmlos Rad. Kann man da nicht was von den Eltern unterschreiben lassen? "Ich bin damit einverstanden, dass Klaus-Bärbel am 5.9.2014 ohne Helm an der Radtour teilnimmt."
Wenn du im Technikunterricht von den Eltern unterschreiben lässt, dass die Kinder auf eigene Gefahr mit dem Schnitzmesser Haselnussstecken schnitzen dürfen und sich eines der Kinder dann das Messer in den Bauch rammt, bist du trotzdem dran - weil DU die notwendige Gefahrenabschätzung vorzunehmen hast und dann verantwortlich bist. Jeder Verwaltungsrichter wird dich zur Rentenzahlung an den querschnittgelähmten Schüler verurteilen, der mit dem Kopf ohne Helm auf die Straße geknallt ist, weil DU deine Sorgfaltspflicht verletzt hast.
Gitarrenbegleitung für Lieder im MU ist relativ einfach. In der Regel kannst du die meisten lieder mit 3 Griffen begleiten - Tonica - Dominante - Subdominante, ab und an noch ein Moll-Akkord dazu.
Mit E und A kommst du schon sehr weit. Wenn das Lied mit C und F ausgezeichnet ist, musst du es eben 2 Töne höher singen - that's all - dann passen auch E und A.
Diese Griffe sind auch eine gute Ausgangsbasis für die Moll-Akkorde - du musst dann bei 'em' nur einen Finger weniger benutzen und bei 'am' einen Finger verschieben 
Wenn du die Griffe G-em-C-D (D7), sowie E (E7) - A und H, F sowie die Mollgriffe dm und am drauf hast, ist das Gröbste geschafft. Damit kommst du durch 90% des Liedgutes
Oft kannst du die Moll-Akkorde auch weglassen - die sind Ausschmückung.
Einen kleinen Anfängerkurs findest du bei der Blinden Kuh:
http://www.blinde-kuh.de/musik/gitarre/index.htm
Weitere Gitarrero-Links:
http://autenrieths.de/links/linkmusi.htm#gitarre
Tipp: Beginne mit einer klassischen Gitarre mit Nylonsaiten - eine Westerngitarre mit Stahlsaiten schmerzt an den Fingerkuppen solange bis die Gitarristen-Hornhaut gewachsen ist...
Städtischer Bauhof
Straßenmeisterei
Pflasterbetriebe
Steinmetz
Bemalen mit Fingerfarben - Dispersion und Acryl gehen nicht mehr aus der Kleidung
Welche Klassenstufe?
'Lackieren' eventuell mit Wasserglas - das ist ungiftig, billig und lösungsmittelfrei
Zur AfD: Kann diese Ähnlichkeit Zufall sein?
[Blockierte Grafik: http://media.dcentertainment.com/sites/default/files/MAD-Magazine-Alfred-E-Neuman-Norman-Mingo.jpg]
[Blockierte Grafik: http://bilder2.n-tv.de/img/incoming/crop11227041/2054998833-cImg_16_9-w680/38781014.jpg]
Am besten geht es wohl mit einem einfachen Gegenstand, der bei der Herstellung jedoch einige Wechsel der Werkzeuge erfordert.
Beispiel:
Briefumschlag falten: http://www.youtube.com/watch?v=JgAUHa03FO8
Frage: 6:11 Uhr
Antwort/Lösung: 7:27 Uhr
Das liebe ich an diesem Forum ... 
"bedenkenfrei" is gut - das bedeutet ja wohl, dass niemand irgendwas dabei bedacht hat...
Nein. Kein Marketing-Gag. Das ist ein vielfach zitierter Running-Gag 
Na, wer hätte den Jungen gern in seiner Klasse? http://www.mirror.co.uk/news/world-news/…aid-boy-1895692
Was steht in der 8. in Mathe aufm Lehrplan? Individuelle Förderung hat sich das Schulministerium auf die Fahne geschrieben. Weiß das jemand? http://www.schulministerium.nrw.de/BP/El…le_von_A_bis_Z/
Punkt "Individuelle Förderung": Individuelle Förderung
Zu diesem Wunderkind gibt es einen Artikel im Mirror - der englische Bildzeitung - und tausende Kommentare im Internet - aber nix fundiertes.
Einstein zu widerlegen schafft er wohl nicht:
http://www.uni-protokolle.de/foren/viewt/290005,0.html
Der Junge wird von seiner Mama gut vermarktett.
Zur "Individuellen Förderung":
Innen- und Binnenbdifferenzierung ist Alltagsgeschäft jedes Pädagogen. Seit Pestalozzi.
Vielleicht helfen dir die hier aufgeführten Links weiter:
http://www.autenrieths.de/links/linkspor.htm#tanz
Nachtrag:
Tonnenwise Abbildungen zur Schulkunst gibt es hier:
http://archiv.schulkunst-bw.de/
Noch mehr Links zu Materialien hier:
http://www.autenrieths.de/links/linkunst.htm
Sehr gute und sehr günstige Themenordner für dn Kunstunterricht hat das Kultusministerium Ba-Wü - Schulkunst veröffentlichtr.
Kannst du dir hier bestellen:
http://www.schulkunst-bw.de/,Lde/829588
Das sind in der Regel Zusammenfassungen der besten Ideen aus den jährlich stattfindenden Ausstellungen zur Schulkunst, die zur Landesausstellung ausgewählt wurden.
Teilweise werden die zum Spottpreis verschleudert. Kauf dir keine Kunstbände großer Meister. Für den Preis, den ein guter Kunstband kostet, bekommst du hier ein ganzes Paket mit umsetzbaren Ideen.
Das Problem der Ablagerungen betrifft auch nicht unbedingt das Harz - das verbrennt recht gut. Problematisch am Weichholz ist die schnelle Verbrennung mit hohem Ascheanteil. Falls du einen Kachelofen besitzt, lagert sich die Flugasche im Nachheizkasten ab und kann den Zug vermindern. Hartholz dagegen glüht durch und verbrennt im Idealfall fast aschefrei.
Nun, den Unterschied zwischen Fichte und Eiche wirst du beim Heizen merken. Über den Daumen gepeilt benötigst du mindestens die vierfache Mege Fichte für denselben Heizeffekt wie beim Heizen mit Eiche. Deine Frage kann daher nur beantwortet werden, wenn du die Holzqualität angibst.
Nächste Frage: Handelt es sich bei deiner Angabe "Raummeter" um Schüttmeter oder gestapeltes Holz? Ein Schüttmeter entspricht nur etwa 80% der Holzmenge von Stapelholz. Ist es Meterware oder ofenfertig? Ist es 2 Jahre trocken gelagert und durchgetrocknet oder frisch geschlagen? Oder gammelt es schon seit 8 Jahren irgedwo vor sich hin?
Es ist nicht einfach, wenn man von Kunst keine Ahnung hat sich da einzuarbeiten...
Es ist gegenüber den Schülern nicht fair, wenn jemand ein Fach unterrichten soll, von dem er keine Ahnung hat - egal, ob es sich um Mathe, Chemie, Musik oder Kunst handelt. Das geht nicht gegen dich, sondern gegen die Schulleitung.
Ich wünsche dir viel Erfolg dabei, den Kindern Wissen (und emotionale Befindlichkeiten) um Herkunft und Gestaltung unserer Kultur und Umwelt zu vermitteln und sie dazu zu befähigen, bei der Gestaltung eigener Produkte 'ganz bei sich zu sein'.
