ah... ok. Jetzt ist mir klar wie du es meinst.
Ja, ich programmiere 
Aber nein, dass würde ich nicht schreiben. Ist aus meiner Sicht zu speziell bzw wird zu wenig/selten gebraucht. Für Arbeiten gebe ich auch immer ein bis zwei Aufgaben an, die ich ganz speziell auch meine aktuelle Klasse abgestimmt habe, das könnte so ein Programm gar nicht sehen. Copy und Paste reicht bei mir aus.
Classroom ist ja nur ein Baustein, welchen du laut deiner Beschreibung gar nicht haben möchtest.
Die Klausuren verwalten/planen würde ich mit google Kalender. Nicht mit dem classroom.
Die Klausuren schreiben und ausdrucken würde ich mit google Docs; nicht mit dem classroom.
Google classroom brauchst du ja eigentlich er/nur dann, wenn allen Schülern die Aufgaben digital geben möchtest und dafür keine E-Mails nutzen möchtest und/oder wenn du die Aufgaben auch digital lösen und auswerten lassen möchtest.
Die großen Player heißen hier Google und Microsoft.
Mit Microsoft habe ich in dem Bereich schon länger nicht mehr gearbeitet.
Mit Google funktioniert das ganz gut.
Die Klausuren kann man sehr gut in einem geteilten Kalender verwalten. Aufgaben für Klausuren und Prüfungen kann man da auch anlegen, verwalten und ausdrucken. Du könnest sogar die Prüfungen bei Bedarf online machen.
Ich hatte es mir die ersten Level viel zu schwer gemacht und mich nur gedreht. Man kann sich auch bewegen. Dann ist es viel einfacher. Einfach zur nächsten Hauptstraße laufen und entweder auf Werbung an den Wänden, Werbung auf LKWs oder Straßenschilder und Ortsnamen achten.
Des Bild mit der Kneipe/Hobbyraum fand ich erst extrem schwer. Ohne rauszugehen habe ich trotzdem auf 2 km getroffen. Am Weißen Haus war ich zwar noch nicht, aber da habe ich die Stelle auf 4m genau getroffen. Gibt es etwas besonderes, wenn man es auf 0m genau schafft?
Da werden sich die paar Lehramtsstudenten bei uns aber freuen, wenn sie den ganzen Nachmittagsunterricht an der Schule machen sollen.
Wie kommt die SL darauf, dass solche Auflagen rechtmäßig wären? Werbung in elektronischen Medien zu verbieten, analog aber zu erlauben, ist ziemlich widersprüchlich und wohl kaum sachlich mit Einschränkungen aufgrund des Hauptberufs zu verbinden.
Man reicht zwar den Antrag zwar der SL ein, die SL kann den Antrag auch kommentieren, entschieden wird aber von der Bezirksregierung - zumindest in NRW. Wobei die für eine Entscheidung manchmal ganz schon lange brauchen. Ich warte aktuell seit über 6 Monaten.
Ah... jetzt schnalle ich es. Der Frosch sucht so noch indirekt Haltestellen für seine Radtour 2024.
Wie "RealLive"? Ich dachte hier wären nur die Nerds, die ausschließlich am Rechner hängen.
Also ich lese die beiden Textstellen so, dass bei "zu viel" Verdienst nur geprüft wird, ob man nicht zu viel Zeit in der Nebentätigkeit steckt. Nicht mehr und nicht weniger. Man also trotzdem grundsätzlich so viel verdienen darf wie man will. Es ist nur ein "Hinweis" darauf, dass die Zeit evtl. überschritten sein könnte.
ChatGPT ist schon recht gut, hat aber vermutlich nur eine englische Antwort übersetzt. Ich würde noch das deutsche Spachpaket installieren, damit auch u.a.das Datum korrekt dargestellt wird und Worte richtig getrennt werden.
Ich habe auch den Zeichensatz vorgegeben, aber das schleppe ich wohl scheinbar evlt. unnötig mit, da ich gemerkt habe, das MikTeX das zumindest heute auf meinem Rechner auch ohne diese Angabe korrekt macht (ich würde es aber drin lassen.)
Sprich bei mir im Kopf würde ich noch folgendes schreiben:
\usepackage[ngerman]{babel}
\usepackage[utf8]{inputenc}[2021/02/14]
\usepackage[T1]{fontenc}[2021/04/29]Auf der anderen Seite sind in der ChatGPT Lösung Pakete eingebunden, die gar nicht benutzt werden. Die würde ich rausnehmen.
Schöne Erklärung.
Warum benutzt du bei dem Vorgehen PowerPoint und nicht LibreOffice Impress? Fehlt dort etwas oder nutzt du PowerPoint nur deshalb, weil diese Software in der Schule installiert ist (und du evtl. schlecht Erfahrung mit dem Export aus Impress zu PowerPoint gemacht hast) oder ...?
ahh.... gut das ich keinen Lacher gesetzt hatte.
Ich kann mich bei deinen anderen Beiträgen nicht mehr genau erinnern ob da jemand (bzw. wer) einen Lacher gesetzt hatte, aber (insbesondere dein letzter Beitrag, der einen Lacher hatte) war doch von der Aussage ganz richtig. Ich persönlich hätte es nur etwas anders formuliert. Ich kann mich nicht mehr daran erinnern, wer da ein Lacher hingesetzt hat, aber ich musste auch etwas schmunzeln, weil du den LaTeX Mathematikmodus benutzt hattest und ich mir nicht 100% sicher war, wie ich das "n" interpretieren sollte. Nach dem Motte n = eine kleine natüliche Zahl (vielleicht < ~10) (Das finde ich vollkommen richtig!) oder ob du mit dem n eher eine große natürliche Zahl (vielleicht > 1000 meintest. Nach dem Motto "Eine unmögliche Aufgabe".).
LibreOffice schafft das nur, wenn man beim Import die Option "Erweiterte Zahlenerkennung" ausgewählt hat.
Beim Export (in LibreOffice) würde ich beim Speichern von csv-Datein vorsichtshalber immer die Option "Filtereinstellungen bearbeiten" auswählen, weil man dann ggf. noch Zeichensatz, Feldtrennzeichen, Texttrennzeichen, ... ändern kann.
Textauflauf kann man schon machen.
z.B. so:
Arbeitsblätter (zum Ausdrucken) habe ich in den letzten Jahren fast nur noch mit LibreOffe gemacht. Formeln kann man vom Prinzip genau so schreiben wie mit Latex.
Wenn es ein ganzes "Buch/Anleitung" ist, dann habe ich es i.d.R. entweder mit LaTeX oder in HTML geschrieben. Je nachdem ob es eher zum Ausdrucken oder zum online-Lesen gedacht war.
Für LaTeX bin ich etwas zu pendantisch geworden, da ich gerne immer alle Warnungen beheben möchte. Sind bei euch die LaTeX Dokumente immer komplett ohne Warnung? Schriftbild fand ich damals super. Dort hatte ich damals zum ersten mal Kerning und Ligaturen an einem Computer gesehen. Heute finde ich die automatischen Ligaturen von LaTeX oft "ungünstig/falsch" und ich bin zu faul das zu verbessern. Setzt ihr die Ligaturen immer korrekt? (Gibt es dafür mitlerweile ein automatisches Tool oder schlatet ihr es evt. sogar ganz ab?)
Ansonsten durcke ich "Arbeitsblätter" oft gar nicht mehr, weil es "nur" digital vorliegt. Aber dann nutze ich auch entsprechned andere Programme. Das kann man aber schlecht "empfehlen", da es darauf ankommt welche "Lernplattform" ihr an der Schule nutzt. Ich würde dann vorrangig diese nutzen.
Ich stelle hier mal einfach ein Video rein, welches vermutlich am Anfang eine Werbung hat.
Ich benutze den -nocookie Link direkt von YouTube. So kann ich dann testen, ob mir Werbung angezeigt wird oder nicht.
Es kann ja mal jeder schreiben, ob Werbung kommt oder nicht. (YouTube Premium Leute bekommen logischwerweise keine Werbung)
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/AkXQC0qz…me2515nAgZ02rBF" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen></iframe>
https://www.youtube-nocookie.com/embed/AkXQC0qz…me2515nAgZ02rBF
Und hier vorsichtshalber einmal ohne si Paramter (Wofür ist der? Der lässt vermutlich tracken, dass ich den Link erstellt habe?!)
https://www.youtube-nocookie.com/embed/AkXQC0qz…me2515nAgZ02rBF
Manchmal werden keine Werbungen eingespielt. Warum auch immer. Ich würde bei deinem Handy z.B. darauf tippen, weil du bei YouTube noch eingeloggt warst.
Ich kann dir aber sagen, dass bei mir -nocookie.com Links von YouTibe beim ersten mal Werbung anzeigen. Habe ich gerade zwischenzeitlich auch noch mal mehrfach getested. -nocookie ist eben nur zum Verhindern des Trackings. Mehr nicht. Werbung wird mir beim ersten mal i.d.R. trotzdem angezeigt.
Andersherum habe ich ich es auch getested. Ich habe mir mehrfach ganz normale Links angeguckt. Ohne das no-cookie. Und oh Wunder: Es werden mir KEINE Werbungen angezeigt.
Das sind verschiedene Dinge. Der nocooke-Link von YouT-ube hingegen übergibt ganz andere Parameter.
Aber wir können hier ja mal einfach so einen Link von YouTube (nicht von YouT-ube) auf diese Seite stellen. Muss natütlich ein Link sein, bei dem Werbung nicht deaktiviert sind (bei "Kindervideos" und "Shorts" sind die ja definitiv deaktiviert. Ebenso bei nicht werbefähigen Videos (weil z.B. zu viel Gewalt vorkommt, ...). Dann konnte es jeder selbst "testen", wenn er das Video nicht schon mal selbst vorher gesehen hat.
Jaein. Wenn ich es sofort ein zweites mal gucke, dann ist die Werbung nicht mehr da; soweit stimmt das. Das merkt sich der Rechner evtl. über cookies.
ABER dafür braucht man nicht den "-nocookie" Link. Die Werbung wird auch nicht ein zweites mal gezeigt, wenn du am gleichen Rechner einen ganz normalen Video-Link nimmst!
Das hat also absolut nichts mit dem -nocookie-Link zu tun.
Diesen Link kann man übrigens auch erzeugen, indem man bei einem youtube-Video auf "Teilen", dann auf "EInbetten" und dann auf "Erweiterten Datenschutz-Modus aktivieren" geht.
Wobei das so nicht stimmt. Ich habe die Links für ein Videos mal erstellt. Man bekommt trotzdem Werbung, wenn man bei YouTube so einen Link auf youtube-nocookie erstellt. Es verhindert nämlich nur das Tracken und nicht die Werbung.
Der Anfang der Links ist zwar gleich
https://www.youtube-nocookie.com/embed/VIDEOHASHAber der Rest ist ganz anders. Da werden ganz andere Parameter übergeben.
Habe ich noch nicht versucht. Empfehlenswert ist offensichtlich "{,,,[ beeindruckenden und einnehmenden öffentlichen Redestil, [...] Führungserfahrung und [...] Engagement für Vielfalt, Inklusion und soziale Gerechtigkeit." Das dürfte auf einige Lehrer zutreffen. Ein Empfehlungsschreiben und/oder Links auf schon erbrachte Reden bzw. Engagement dürften bei der Bewerung hilfreich sein.