Beiträge von Schmeili

  • Nonverbale Kommunikation im Sportunterricht

    Klare Zeichen vereinbaren hilft. Bei mir ist das z.B.

    --> Arm hoch, ich stehe am Kreis : freie Spielzeit ist beendet, Geräte wegräumen, in den Sitzkreis kommen

    --> Im Sitzkreis Reifen zwirbeln bis er auf den Boden fällt: solange der Reifen sich bewegt dürfen alle noch reden, liegt er auf dem Boden halten alle die Klappe ;) und hören aufmerksam zu.

    --> Im Spiel, Pfiff und Arme zeigen nach unten: Alle auf der Stelle hinsetzen und leise sein (z.B. bei unklaren Spielsituationen oder wenn wir im Spiel was taktisches besprechen wollen).


    Hm, mehr fällt mir erstmal nicht ein. Hoffe das hilft dir?!

  • unkollegiales verhalten

    Nein, sie hat es eben nicht in offener Runde angesprochen, das ist ja jetzt das Problem.

    Ich würde es an deiner Stelle bei der nächstmöglichen Gelegenheit ansprechen, bei denen alle anwesend sind und das klarstellen, sonst hat das immer so einen faden Beigeschmack.

  • Folterkeller für 4. Klasse?

    Da sie dort extra Preise für Schulklassen haben (auch ermäßigte Preise 4-14 Jahre), würde ich stark davon ausgehen, dass eine kindgerechte Führung stattfinden wird.
    Gernerell sind Kinder meist eher nicht verängstigt, sondern total gespannt in solchen Örtlichkeiten.
    Mit meiner 3. Klassen hatte ich das auf der letzten Klassenfahrt. Die Führung eines Schlosses beinhaltete auch die Folterkammern, da habe ich auch niemanden extra informiert...
    Die Kinder können ja nun recht gut abschätzen, dass damit heutzutage niemand mehr gefoltert wird ;)
    ..

  • Lesenacht

    "Wenn euch was passiert" - Was soll denn da passieren?

    Klar, beruhigter wäre ich auch immer mit einer Begleitperson, wenn aber keine da ist finde ich das auch nicht schlimm.

    Spiele: Meine haben sich über den Abend verteilt immer wieder mal "Twister" genommen (mit den bunten Farbflecken und den lustigen Verrenkungen ;) ). ansonsten hatten wir Disco und eine Schatzsuche.

  • Unkollegiales Benehmen?!

    Ich würde das an eurer Stelle mit eurem Personalrat besprechen. Zusammen mit ihm überlegt ihr euch im Kollegium (z.B. in einer Konferenz ohne Schulleitung) die wichtigsten Punkte die ihr ansprechen wollt. Der personalrat soll dann im gespräch mit der Schulleitung versuchen nach Lösungen versuchen. Ansonsten wäre (denke ich) der nächste Schritt eine Instanz weiter, bei uns in Hessen wäre das das Schulamt.

  • Sitzenbleiben

    D.h. ihr müsst ein Kind was z.B. Mathe, Deutsch, Sachunterricht eine 5/6 hat versetzen??? 8o

    In Hessen können Kinder in der 4. Klasse sitzen bleiben. Sie dürfen auch innerhalb der Frist freiwillig die Klasse wiederholen, was jedoch nicht gemacht werden darf (theoretisch) um eine reine Notenverbesserung zu erreichen.

  • Bundesjugendspiele und Urkunden 1. Klasse

    Zitat

    Original von Elaine
    Wir machen das so, dass 20% der Klasse eine Ehrenurkunde bekommen, 30% eine Siegerurkunde und 50% eine Teilnehmerurkunde.

    Dann macht ihr aber den Wettbewerb, nicht den Wettkampf, oder?

    Wir hatten ein ähnliches Problem - aber noch keine Lösung.

  • Symbolkarten erstellen

    Ich hoffe ich darf auch an Florians Stelle antworten:

    Ich nutze Symbolkarten nicht für alles, Florian hat ja auch viele auf "Anforderung" erstellt. Wenn man mit 3-4 Karten anfängt und diese auf dem Pult liegen hat, hat man sie auch immer zur Hand. Alternativ könntest du auch 3-4 übereinander hinter die Tafel pinnen (mit nem Magneten)

  • Ranglistenverfahren Hessen

    Also ich komme aus dem Raum Kassel. Es gibt definitiv Stellen (weiß von einer), aber nicht en masse. Ich habe heute selber eine angeboten bekommen .- jedoch ganz anders als geplant. Nun ist grübeln und Gespräche führen angesagt.

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