und wenn es tatsächlich zu dem Gespräch kommt (kann ich das verweigern?? Sollte ich das tun??)
Natürlich. Du kannst mit dem Schüler, ggf. mit den Erziehungsberechtigen über die Note sprechen, d.h. sie erklären, wie sie zustande kommt. Mehr würde ich nicht machen. Auf gar keinen Fall in die Diskussion einsteigen.
Vor allem nicht mit den ganzen anderen Leuten dabei.
Nächste Woche ist ein Gespräch mit der SV-Lehrerin, dem Schulsozialarbeiter, der Klassenlehrerin und dem Schüler (evtl. noch mit anderen Schülern als Vertrauenspersonen)
Mir ist auch nicht ganz klar, was der SV-Lehrer, der Sozialarbeiter und der Klassenlehrer dort zu suchen hat. Das geht höchstens die Schulleitung was an und dich.
Bleib bei deiner Note, fertig.
hätte aber weder Mittlere Reife noch Hauptschulabschluss. Ist nicht prickelnd, wenn es dann in der Q-Phase nichts wird und nach 12 Jahren Schule nur der Hauptschulabschluss nach 9 auf dem Papier steht...
Es geht um die Gesamtschule, sprich G9, sprich die Schülerin hat bereits FOR-Q
Ich vermute mal, dass es hier um einen ... häufiger erkrankten Kollegen geht, der dann endlich mal vom Amtsarzt begutachtet wird. Und dem möglichst aus dem Weg gehen möchte.
100% Schwerbehinderung äußern
Das sind keine %, sondern das bedeutet Grad der Behinderung.
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KL als SB ist ok. Du hast ja deine Entlastungsstunden und musst auch keine Mehrarbeit leisten. KL gehört zum normalen Dienstgeschäft.
Ich krame mal einen ganz alten Thread heraus.
Was haltet ihr vom Einsatz einer Mutter (halbe Stelle) einer knapp zweijährigen Tochter im Abend- und Samstagunterricht (abends von 18.00 bis 21.00 Uhr, Sa Einsatz am Vormittag)? Ich bin gespannt auf eure Meinungen.
Ist okay, da ist der Mann zuhause und kann sich um die Tochter kümmern.
Packung Kekse, Kaffee, Wasser, fertig.
Wer also häufig keine HA macht, streikt in punkto Mitarbeit.
Wie lange besprichst du denn Hausaufgaben? 45min?
Wenn jemand keine Hausaufgaben hat, und die werden vielleicht in 5 Min besprochen, aber er arbeitet den Rest der Stunde mit, halte ich es für sehr fragwürdig hier deswegen eine schlechte Note zu geben.
Wir haben uns so geeinigt, dass ich in meinen freien Zwischenstundem Vertretungsunterricht erteile, aber nicht extra früher komme oder länger bleibe
Na immerhin. Das ist bei uns Standard, dass niemand früher kommt oder länger bleibt. Und gerade jetzt wo die Q2 weg ist, sind normalerweise genügend Lehrer da, die eingesetzt werden können.
Es gibt eigentlich eine ganz klare Anweisung, dass Vertretungslehrer keine Mehrarbeit leisten dürfen.
Übrigens gibt es keine "drei Soll-Stunden die verbeamtete Kollegen ableisten" müssen, sondern bis zu drei Stunden werden nicht bezahlt. Die müssen auch nicht jeden Monat drei Stunden eingesetzt werden.
Und der Schulleiter kann die Kollegen durchaus auch mehr als drei Stunden einsetzen, dann können die Kollegen halt auch abrechnen. Und das bezahlt der Schulleiter auch nicht aus seiner privaten Tasche, von daher kann ihm das egal sein.
Gerade in NRW sieht es sehr gut aus!
Aber nicht mit Sozialkunde und Geschichte.
Mit Geschichte und Ethik/Philosophie studierst du für die Arbeitslosigkeit. Lass es sein. Ist eine ganz dringende Empfehlung.
Dinge, die bei anderen Referendaren in Ordnung waren, wurden bei mir kritisiert.
Ohne die genaue Situation zu kennen, heißt das gar nichts. Die gleiche Sache kann bei verschiedenen Lerngruppe oder Unterrichtsinhalten okay bzw. nicht okay sein. Von daher sagt das rein gar nichts aus.
Doch ich suche nach der gesetzlichen Äußerung um die Aussage belegen zu können.
Andersherum: Die Eltern müssen irgendwie belegen, dass ihr dazu verpflichtet seit.
Ansonsten: In solchen Vorschriften ist normalerweise nie erfasst, was man tun darf, sondern nur, was man nicht tun darf.
Von daher kannst du ewig suchen.
Hätte ich den Kurs nicht übernommen, hätte der den Parallelkurs unterrichtende Kollege beide Kurse zeitgleich schaukeln müssen - zusammen mehr als 50 Schüler. Ein absolutes No-Go
Das ist die Aufgabe der Schulleitung das zu regeln.
Wir findet ihr es so, dass Studenten im Praktikum vollständig eigenständig unterrichten?
Nicht gut. So wie es dort geschildert ist, wird es auch nie passiert sein. Die erzählen irgendwelche Märchen. Das wird keine Schule machen.
Normalerweise darf man doch eine Vertretungsstelle außerhalb eines Praktikums erst mit dem 1. Staatsexamen oder einem Maserabschluss annehmen, oder?
Gibt keine festen Regelungen.
Undzwar geht es um die Fächer Geographie, Philosophie und Geschichte.
Ich werde vermutlich einen Kombination aus zwei der drei genannten Fächern studieren
Auf gar keinen Fall!! Bloß nicht!! Das ist so ungefähr die schlimmste Kombination, die man wählen kann!
auch in Bezug auf Zeit lässt sich schulformspezifisch differenzieren, indem Gymnasiasten für die selben Aufgaben weniger Zeit als Haupt- und Realschüler zur Verfügung haben, da sie in der Lage sein sollten, diese schnell und effizient zu lösen.
Was ist das denn wieder für ein Unsinn von dir? Sollen Haupt- und Realschüler nicht in der Lage sein, Aufgaben schnell und effizient zu lösen?
Ein Uniprofessor vermittelt nochmal sehr deutlich komplexere Dinge und wird (heute immer noch?) mit C4 besoldet.
Uniprofessoren werden nicht für die Lehre bezahlt, die läuft eher nebenbei, sondern für die Forschung.
Ihr hattet also auch Funktionentheorie, Differentialgleichungen, Stochastik, nummerische Mathematik usw.? Kann ich mir offen gestanden nur schwer vorstellen.
Was denkst du denn, was Grundschullehrer in der Uni haben? Das kleine Einmaleins und Singen und Klatschen?
