Beiträge von MrsPace

Also ich hatte im Mathe-Studium pro Semester 12-16 SWS Präsenzveranstaltungen. Dazu kamen ca. 4h Nachbereitung der Vorlesungen plus 8-12h zum Rechnen der Übungszettel. Also bist du da schon bei insgesamt mindestens 24 Zeitstunden.

Den Aufwand in Chemie kann ich leider nicht einschätzen. Ich hatte Englisch als zweites Fach. Das lief bei mir gefühlt so nebenher. Da habe ich ohne großen Aufwand trotzdem Einsen und Zweien abgesahnt, teilweise auch ohne Vorbereitung. Trotzdem hatte ich ja da auch die Präsenzzeiten. Das waren pro Semester auch so um die 12 SWS. Hätte ich in Englisch mehr getan (Hausaufgaben gemacht, z.B.) oder tun müssen, wäre ich hier sicher auch auf meine 20 Zeitstunden gekommen. Ohne das Lesen der nötigen Literatur.

Dann wäre ich schon insgesamt bei 44 Zeitstunden gewesen. Was durchaus einem Vollzeitjob entspricht.

In Chemie stelle ich mir den Aufwand noch höher vor als in Englisch. Labor, Praktika, etc. Also dass man da nebenher noch 20h Teilzeit arbeitet, kann ich mir jetzt nur sehr schwer vorstellen... Außer man verlängert halt das Studium entsprechend.

Ich habe zwar auch nebenher gearbeitet, aber hauptsächlich in den Semesterferien (und dann eben Vollzeit). Während des Semesters habe ich nur die ein oder andere Stunde Nachhilfe gegeben oder Hunde Gassi geführt/betreut.

Ausländische Studierende die ich kannte, haben teilweise auch während des Semesters arbeiten müssen, auch in größerem Umfang. Da kenne ich keinen der das Studium in der Regelstudienzeit absolviert hat...

Auf jeden Fall würde ich wieder Lehramt studieren. Ich würde allerdings dann statt Englisch wohl ein anderes Fach wählen. (Obwohl mir das Englisch-Studium an sich sehr viel Spaß gemacht hat.)

Eventuell würde ich aus heutiger Sicht die Kombination Mathe-Sport oder Mathe-Chemie wählen. Auf jeden Fall als zweites Fach ein Nicht-Prüfungsfach.

Ist doch egal ob Männlein oder Weiblein. So wie man in den Wald hinein ruft, schallt es heraus. Respekt ist keine Einbahnstraße. Dann verliert man auch nicht seine Autorität und dann tanzen einem auch keine Schüler auf dem Kopf rum.

Das was ich sehe, ersticke ich im Keim. Gibt's bei mir nicht, fertig. (In der Klasse läuft dann immer noch genug ab, was für den Lehrer unsichtbar ist und bleibt.)

Ich finde es vollkommen unvorhersehbar, welche Angebote Schüler*innen ansprechen und welche nicht. Wir haben Ende des Schuljahres immer Projekttage für deren Organisation ich verantwortlich bin. Ich bekomme da das Anmeldeverhalten teilweise live mit... Das Projekt "Kirchenbauten" war schneller ausgebucht als man gucken konnte; der Ausflug zur Sommerrodelbahn war dagegen ein Ladenhüter... Keine Ahnung was in den pubertären Köpfen so vor sich geht...

E5? Geht's noch?

Das würde ich niemals annehmen!

Studentenjobs gibt es wie Sand am Meer. Da würde ich mich nicht so unter Wert verkaufen... Was würdest du denn da im Endeffekt rausbekommen?

Ich würde keinen Plan B vorbereiten. Die Energie, die du darauf verwendest, fehlt dir für deinen Plan A. Was wiederum dazu führen wird, dass du deinen Plan B tatsächlich brauchen wirst.

Ich kenne niemand, der einen ausgefeilten Plan B vorbereitet hat, der ihn nicht auch nutzen musste...

Und was, wenn der Plan A dann doch scheitert? Nun, dann sucht man sich einen neuen Plan A!

Moment, ich hole die Glaskugel...

Studiere das, was deinen Fähigkeiten und Interessen entspricht.

Zitat von tabularasa

Mir war nicht klar, ob es vom Gesetz her vorgeschrieben ist, dass man Kinder mitnehmen darf oder nicht.
Also ist vieles ja auch Ermessensspielraum?

Warum solltest du ein Kind mitnehmen wollen? Außer im Notfall, versteht sich. Und in diesem Fall wird dir auch keiner einen Strick daraus drehen.

Im Zweifel erkundigt man sich bei der Schulleitung, wie man rechtskonform zu verfahren hat.

Mir ist nicht klar, was du mit dem Thread bezwecken willst?! Willst du jetzt eine Handreichung für jedes mögliche Szenario, das dir in deinem Schulalltag begegnen könnte.

Verhalte dich authentisch und professionell. Mehr brauchst du nicht tun.

Zitat von CDL

Aber es gibt nunmal auch Familien mit sehr einseitigen Erziehungsauffassungen (religiös-fundamentalistische Familien, Reichsbürger etc.) die in anderen Ländern nur allzugerne solche Dropout-Varianten aus dem Regelschulsystem nutzen und denen oft auch Privatschulen noch nicht ausreichen, um die eigene Wertbasis unverfälscht dem eigenen Nachwuchs mitzugeben. Zumindest bei diesen Familien sehe ich durchaus ein Problem darin ein Home schooling als maximal mögliche Dropout-Variante zu gestatten. Selbst mit zentralen Prüfungen zur Sicherstellung bestimmter Grundstandards fehlt da einfach der Austausch mit Anderen und damit zumindest die kleine Chance mit anderen Lebensweisen und Auffassungen ungefiltert durch die Eltern in Berührung zu kommen.

Ich denke, da überschätzt du die Rolle der Schule stark... Außerdem würden es die Kandidaten, die du nennst schon von selbst schaffen, aus dem regulären Schulsystem auszuscheiden. Da bräuchten sie nicht die Ausrede "Home Schooling". Und wegen dieser krassen Minderheit, denjenigen Kinder und Jugendlichen die wirklich ein Home Schooling bräuchten die Chance dazu nicht zu eröffnen... Naja.

Ich habe vor Beginn der Sommerferien beim Gassi gehen unter der Woche Vormittags einen Buben getroffen mit dem ich über die Hunde ins Gespräch gekommen bin. Er fragte ob er ein Stück mitlaufen kann. Unterwegs habe ich ihn dann mal gefragt, warum er denn nicht in der Schule sei... Och, in die Schule ginge er schon lange nicht mehr. Er habe aufgehört mitzuzählen, von wie vielen Schulen er schon geflogen sei. Der Bub war 12...

Das "Gute" an einer Bildungspflicht wäre, dass es die Bringschuld der Schule in eine Holschuld der Eltern/Erziehungsberechtigten umwandeln würde. Fände ich top.

Zitat von tibo

Das wird es in Deutschland hoffentlich niemals[/u] geben. Schule als Korrektiv der elterlichen Erziehung ist aus meiner Sicht eine der sehr wichtigen Aufgaben der Institution.Da sind die sehr guten Noten deiner Bekannten gar kein Argument für mich. Ich bezweifle nicht, dass (manche) Kinder auch Zuhause sehr gut lernen können.

Dein Argument verstehe ich nicht... Eltern, die ihre Kinder nicht erziehen oder beschäftigen wollen, werden sie weiterhin zur Schule schicken... Dann sind sie sie los, böse gesagt. Und dann hast du ja dein „Korrektiv“.

Home Schooling machen ganz andere Familien. Einfach mal ein bisschen in den Medien informieren...

Es geht hauptsächlich um Kinder, die irgendwelche Einschränkungen haben, etc. Weißt du, wie viele Kinder und Jugendliche heute mit irgendwelchen „psychischen Problemen“ rumlaufen... Da ist manchmal schon der Weg zur Schule eine Qual.Wenn diese Kinder sich einfach an den heimischen Tisch setzen und da in Ruhe lernen könnten, da wäre doch viel gewonnen.

Bei den Kindern unserer Bekannten ist es einfach so, dass die Familie einem ganz anderen Lebensstil pflegt. Die Kinder würden im normalen Schulsystem nur gemobbt werden. Das Mädel ist jetzt wie gesagt in Klasse 6 einer Waldorfschule. Da geht es ganz gut.

Zitat von plattyplus

Wie gesagt, ich war im Jugendalter immer der, der zuhause sitzen und auf Hund/Katze aufpassen mußte, während alle anderen in Urlaub gefahren sind. Von daher ist ein Haustier für mich allein schon gedanklich eine Belastung.

Naja, dann ist ein Hund halt nichts für dich. Das heißt nicht, dass es für andere genau das Richtige ist. (Man kann einen Hund auch mal in Betreuung geben...) Wir waren 2015/2016 für drei Wochen in Neuseeland. Der Hund war solange bei einem Kollegen von mir. War absolut kein Problem. Man muss sich dann halt eine Rasse aussuchen, die das ohne Probleme mitmacht und halt schauen, dass der Hund entsprechend gut im Gehorsam steht.

Zitat von s3g4

Achso daher kommst du. Naja das würde vielleicht in den "höheren" Schulformen noch funktionieren, aber für Sek 1 und die unteren Form der Berufsschule, eigentlich bis zur Fachoberschule, funktioniert das sicher überhaupt nicht. Bei mir wäre das voll in die Hose gegangen (ist es auch mit Anwesenheitspflicht, aber nicht komplett).

Wieso sollte das nicht funktionieren? Bekannte von uns beschulen ihre Kinder bis sie 10 oder 11 sind zuhause. Dann geht's auf die weiterführende Schule. Das Mädel ist jetzt in Klasse 6 und schreibt nur Einsen (bis auf Deutsch, keine Muttersprachlerin).

Zitat von s3g4

Wenn man etwas nicht lernen will, dann hilft eine Pflicht sicher nicht dabei.
Oder meinst du eher, dass der Bildungsauftrag von Lehrkräften zur Bildungspflicht wird?

Um seine Bildungspflicht zu erfüllen, muss man als SchülerIn nicht zwingend in die Schule gehen. Stichwort: Home Schooling. So meine ich das.

Mir würde es schon reichen, wenn man die Anwesenheitspflicht im Unterricht abschaffen könnte.

Was hoffentlich bald mal intensiver diskutiert werden müsste, wäre eine Bildungspflicht statt eine Schulpflicht.

Zitat von Lehramtsstudent

@MrsPace: Bei euch wird im Englischunterricht keine Literatur behandelt? Und ob im Englischunterricht das Schriftbild soviel besser ist... Ich glaube, da wird auch viel Gruseliges fabriziert.

Latein und Auslandssemester ist sehr von der jeweiligen Uni abhängig... An meiner war beides nicht nötig.

Nein, Literatur ist im Lehrplan nicht vorgesehen. Ganzschriften schon gleich gar nicht. Mit guten BG-Klassen kann man mal „was lesen“. Aber das ist eher selten der Fall.

Du wirst lachen, aber viele Migranten können besser Englisch als Deutsch.

Englisch!

Deutsch? Im Leben nicht... Korrekturaufwand, ständig neue Literatur, die im Unterricht durchgenommen werden muss, kein einziger Jugendlicher liest mehr heutzutage, entsprechend sind die Fähigkeiten und das Schriftbild. Ne, danke.

Zitat von Loerli

Und gerade weil ich für mich selbst verantwortlich bin möchte ich mir ja gerne Hilfe holen.

Der Psychologe wird dir diesbezüglich genau das sagen, was ich geschrieben habe. Woher ich das weiß? Ich hab genau das durch! Viel Erfolg auf jeden Fall.

Ich hoffe, ich trete dir nicht zu nahe... Das ist total OT und daher im Spoiler.

Zitat von Loerli

Außerdem würde ich gerne der Ursache auf den Grund gehen, warum ich es nicht schaffe, abzunehmen (ich vermute dahinter ein paar Ursachen in meiner Jugend mit alkoholkrankem Vater usw.).