Ich glaube, hier schreibt ein Schüler.
Beiträge von MarPhy
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L: "Einen wunderschönen guten Morgen!"
SuS: "Einen wunderwunderschönen guten Morgen!"
Physik Klasse 7/8:
Es gibt immer Chaos beim Geräte aus dem Schrank holen
--> Experimentieren in 2er-Guppen, je ein Kabelboy/Girl und ein Geräteboy/Girl
"Kabelboys - und Girls" holen auf Kommando nur Kabel und SSVG
"Geräteboys- und Girls" den Rest
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Würd ich auchsagen, Audacity, das ganze als 64kbs MP3, dann haben 10 Minuten ca. 5MB (wenn ich mich jetzt nicht verrechnet habe) und das geht noch locker per Mail.
Oder, noch simpler, Sprachmemo aufm iPhone.
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Ein Gästezimmer, in dem eIn Schreibtisch steht, damit man es von der Steuer absetzen kann, ist für mich kein Arbeitszimmer. Aber wie du schon sagst: Jeder Jeck ist anders
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Ich wollte eigentlich in diesem Thread nichts mehr schreiben, aber diese Aussage kommt mir doch seltsam vor! Mal davon abgesehen, dass ich keinen PC mit zwei Bildschirmen habe (wozu auch???), kenne ich in meiner gesamten Bekanntschaft und Verwandtschaft (abgesehen von der Generation Ü70) so gut wie niemanden, der nicht wenigstens ein kleines Arbeitszimmer hat. Und zwar zum Privatgebrauch. Musst du denn nie privat irgendetwas ausdrucken, einscannen oder mit Hilfe des Druckers kopieren?
Bzgl. der Schulbücher, Arbeitshefte und Co. stimme ich dir allerdings zu!
Begib dich mal aus deiner Blase. Frag mal einen Arbeiter im (heute üblichen) Niedriglohnsektor nach seinem Arbeitszimmer.
Die dreimal im Jahr, die ich noch privat scannen, kopieren oder drucken muss, mach ich locker im Copyshop.
Und zwei Bildschirme...wenn man es einmal hat, will man es nicht mehr missen. Liegt aber daran, dass ich "paperless office" recht konsequent verfolge.
Trotzdem hab ich heute Aufgaben für meine Klassen digital in der Cloud einer US-Firma bereitgestellt. Bin ja kein Unmensch.
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Sprich: Du hättest zu Hause weder Internet, noch (Festnetz)Telefon, noch Computer, noch Handy... Wie machst Du das?
Ich hätte keinen Drucker/Scanner/Kopierer, keinen PC mit zwei Bildschirmen, keinen großen Schreibtisch und kein Arbeitszimmer, nein. Außerdem keine Schulbücher, Arbeitshefte, ...
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Ich setze meine Handyrechnung, Telefon-/Internet-Rechnung, meine Laptops/Materialien und mein Arbeitszimmer (anteilig) von der Steuer ab. Ich würde einen Teufel tun, mich jetzt zu beschweren.
Als ob das jetzt in irgendwie besonders großzügig wäre. Die Mehrheit von dem ganzen Kram bräuchte ich nicht kaufen, wenn der Schulträger mich gescheit ausstatten würde.
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Also Thüringen macht (Stand vor zwei Stunden) noch nicht zu. "Die Situation könnte sich aber jeder Zeit ändern." Na Mensch, Captain Obvious.
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manche wollen die fakten nicht verstehen. maximal drei wochen hinter italien. ich fasse es nicht, dass hier haufenweise akademiker es nicht gebacken kriegen, zu verstehen, was gerade passiert. ich wünschte ja, der bundespräsident und die kanzlerin und alle länder außenrum und überhaupt auf diesem planeten würden aus spaß lauter sachen machen, die seit wk ii keiner gemacht hat, aber hey, die haben bestimmt auch nur panik. lass abwarten, baby. triage in allen its in deutschland, wen stört's.
bitte helft alle mit. #flattenthecurve
Bei aller Liebe: Hier glüht ein Aluhut!
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Pragmatisch wäre: Wenn es keinen Unterricht gibt, stirbt da auch keiner dran.
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bayern wohl am montag im digitalen fernunterricht. klang gerade sehr so auf der pressekonferenz, server der lernplattform is freilich gleich gecrasht. sie bauen bandweite aus, steht jetzt da. also ja, ab montag wohl digitalunterricht.
Da würde mich ja interessieren mit welchen Endgeräten. Weder haben wir in der Schule welche noch werd ich meine privaten Geräte verwenden, Datenschutz undso.
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Hier wird man schon noch reagieren. In 2 oder 3 Wochen, spätestens kurz vor Ostern. Zu spät halt.
Heute mal wieder bei Netto: Immer noch kein Klopapier, nur teure Konserven, keine Chips???, eine einzelne kaputte Mehltüte. Endzeitstimmung irgendwie. Dazu das graue Wetter und seit gefühlt einem halben Jahr keine Sonne. Grrr...
In meinem Lidl is alles wie immer.
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Ich bin auch Surface Pro-Nutzer. Habe als ein neues Modell rauskam ein recht leistungsschwaches Modell der Vorgängerreihe gekauft, das war dann ganz gut bezahlbar. I5 oder I7 brauche ich nicht, hab ich daheim im Desktop. Onenote und co laufen auch so super flüssig. Photoshop und co mache ich nicht unterwegs. Vorteil an der "Sparversion": Der Akku hält ewig und es gibt keinen Lüfter.
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Die Sachlage ist doch klar: Du gibst die Noten! Einzelnoten sind kein Verwaltungsakt, es gibt keine Rechtsmittel. Leistung nicht erbracht --> ungenügend.
Sie haben es doch angeregt, das macht das ganze ja noch schlimmer. Ich wäre da hart. Dein Angebot ist doch sehr gütlich. Könnte nur ein bisschen Gejammer bei den Eltern geben. Wenn deine Schulleitung tendenziell nicht hinter dir steht, würd ich eventuell von der schlechten Note absehen (meiner Freizeit und meiner Ruhe wegen), ansonsten ist die Sache doch aber absolut transparent und eindeutig, lass dich nicht verunsichern.
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Jeder Mentor ist anders. Ich möchte keine WhatsApp Nachrichten nachts bekommen und wenn ich das sage, sollte man sich daran halten. Auch wenn man sie nicht direkt lesen muss. Ja, das ist meine private Nummer. Bei E-Mails ist es mir egal, wann sie geschrieben werden. Ich bin selbst sehr sparsam beim Schreiben über WhatsApp mit KollegInnen. Jede/r hat ein Privatleben.
Auch jeder Referendar benötigt sicherlich einen anderen Input. Wir sind in den letzten Wochen mehrere Wege gegangen:
1. Viel Feedback vorher
2. Viel Feedback nachher
3. Kein Feedback vorher, dafür vorher und hinterher u.a. Fragen nach dem „Warum?“
4. Gespräche mit wirklich allen Beteiligten
Egal was wir bisher probiert haben, es kommen unterm Strich nur sehr wenige Prozent an. Wir haben eben auch nicht die Zeit alles, was vorher schon zwei Jahre nicht gut gelaufen ist, jetzt zu ändern. Und das ist seit ein paar Tagen auch bei uns Mentoren angekommen, u.a. zusätzlich durch das Forum, was nochmal von außen darauf geschaut hat.
Die aktuell nur ein paar Tage zurückliegende Lehrprobe war wie erwartet. Klartext wurde - wie immer - gesprochen. Dennoch besteht das Ausbildungsprogramm für diesen Referendar weiter.
Eingreifen in den Unterricht müssen wir dennoch, damit die Lerngruppen nicht Falsches lernen, was häufiger der Fall ist.
Okay, das klingt wirklich haarig. Ganz viel Kraft euch!
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Generell, wenn das mit dem betreuten Unterricht einen Sinn machen soll, finde ich aber schon, dass man (jedenfalls in der Anfangsphase) VORHER über die Stunden reden sollte, und nicht erst, wenn sie schief gegangen sind. Das kann man ja immer noch im unbetreuten Unterricht so machen.
Unterschreib ich alles! Ich fänd es nur toll, wenn diesem VORHER nicht schon 5 Stunden Arbeit meinerseits vorangegangen sind.
Gerade für den Beginn halte ich ein "Vorgespräch - Planung durch Refi - Besprechung der Planung - Unterricht - Reflexion" - Vorgehen für sinnvoller als "Planung durch Refi - Besprechung - komplette Neuplanung - Unterricht". -
Nö konnte ich nicht. Wurden von der SL zugeteilt. Hab aber Glück gehabt.
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Grund: Es geht ja nicht nur um Dein eigenes Scheitern, sondern auch um das der Lerngruppe. Heutzutage fällt ohnehin ständig wegen irgendwas Unterricht aus, dann muss nicht auch noch eine betreute Stunde vorhersehbar scheitern.
Das heißt konkret: Wer von mir ausgebildet werden möchte, schickt rechtzeitig Arbeitsmaterialien und Planung. Wenn ich dann nach ein paar Stunden merke, dass es ok. läuft, muss das auch nicht mehr sein.
Naja wir reden doch über die letzte Phase der Ausbildung oder?
Selbstverständlich habe ich die Sachen am Anfang pünktlich und ausführlich hingeschickt.Und naja was heißt "möchte"...meist kann man es sich ja nicht aussuchen^^
Ja es fällt viel Unterricht aus. Aber das wird nicht weniger, wenn wir die Refis nicht fertig werden lassen. Was natürlich nicht heißt, dass jeder bestehen kann.
Ich würde also anraten: Kommunikation im Umfang reduzieren, professionalisieren was die Form angeht, und wenn möglich mehr Freiheiten lassen. Ich befürchte, dass wohl kaum etwas das Selbstvertrauen und das Standing vor der Klasse so nachhaltig stört wie ein "Ihr Plan kam zu spät/ist blöd, ich machs selbst!". -
Wie wäre es mit Südthüringen? Das ist fast Bayern und recht unkompliziert.
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Für mich war die Erfahrung des eigenen Scheiterns wichtiger als ein "mach das nicht, das klappt so nicht." Ich hatte ja nach bestem Wissen geplant, war also von meiner Idee überzeugt. Sie war oft anders als die meiner Mentoren, aber wenns klappt?
Wenn es einen super bewährten Weg gab, fand ichs immer gut, wenn die Kollegen mir das VORHER gesagt haben. Bevor ich die ersten Stunden investiert haben. Meine Zeit ist schließlich auch begrenzt. Also wenn ich es genauso machen soll, wie mein Mentor das haben will (was durchaus mal gut sein kann!) dann sag es mir doch gleich.
Aber das ist auch sone Fachfrage. Ich kann nicht wissen, wenn zu einem Sachverhalt irgendwo der superduper-Aufbau im Schrank steht. Mir dann erst 3 Stunden selbst was überlegen, damit es dann in die Tonne gekloppt wird? Nicht effektiv.Aber wenn ich in Geschichte groben Unfug erzählen würde? Nuja da würde ich mir vlt vorher ne Notbremse wünschen.
