Nun - ich vermute dass mein Rechner in kürzester Frist nach dem Ausfüllen des HTML-Formulars funktionsunfähig und meine Passwörter gestohlen worden wären. Da knipsen die Illuminaten jedem Beitrittswilligen schnell das Licht aus.
Da bleib' ich lieber Fußvolk. Interessant zu wissen wäre allerdings, wie mann1337 zu seinem "Elite-Status" gekommen ist. Gibt es den bei "Elite-Partner"?
Beiträge von Wolfgang Autenrieth
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Die Burnout-Symptome können auch andere Ursachen haben. Fatique und Erschöpfungszustände werden als Symptome von Long-Covid berichtet.
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Habe eine Mail der Illuminaten erhalten, die mich aufgefordert haben, ihnen beizutreten.
Nun gehöre auch ich zur Elite!
Nimm das, Fußvolk!
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Die neue Excel-Arbeitsmappe für die Stoffverteilungsläne im Schuljahr 2024/25 ist auf das Schuljahr in Baden-Württemberg angepasst.
Feiertage, Ferien und internationale Gedenktage sind für das aktuelle Schuljahr bereits eingetragen (Ferien für Baden-Württemberg - über die Steuertabelle jedoch leicht an andere Bundesländer anpassbar)
Mit dem kostenlosen "Excel-lenten Bierware-Stoffverteiler" könnt ihr bis zu 15 Fächer / AGs / Kurse (bzw. Klassen) parallel planen.Die Einzelplanungen der 15 (enthaltenen - jedoch erweiterbaren) Planungsraster werden automatisch in der Tabelle "Synopse" zusammengeführt und als Jahresübersicht wochenweise untereinander angezeigt, sodass Fächer übergreifendes Unterrichten erleichtert wird.
Auf der Website findet ihr auch die Lehrpläne aller Bundesländer, sowie viele Links zu Stoffverteilungspläne, die von Verlagen im Netz zur Verfügung gestellt werden.Frohes (ver-)teilen!
Stoffverteilungsplan + Jahresplanung + Bildungspläne -
Das hättest du möglicherweise auch mit 1-cm-Quadraten verstanden, mit denen ihr Rechtecke hättet auslegen müssen. Es braucht nicht unbedingt die Geschichte vom Fliesenleger, zumal der in aller Regel keine Fliesen mit 1m Kantenlänge verlegt.
Du bist nicht mehr up-to-date. Fliesen mit 1m Kantenlänge sind heute eher die Regel als die Ausnahme. Es werden sogar noch größere verlegt.
Meine liebste und morbideste Fermi-Aufgabe ist die Frage, wie viele Menschen (verflüssigt) in den Bodensee passen.
Lösung findest du hier:
https://www.autenrieths.de/mathefaszination.html#bodensee
Darüber könnte auch mann1337 philosophieren
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Da lachen echt die Hühner. Du hast doch gerade erst gemosert, dass der Kollege keinen Gnadenvierer gegeben hatte
Nun - wenn du schon Hühner lachen hörst, solltest du zum Arzt.
Meine Noten sind nachprüfbar. Im Gegensatz zur Notengebung mancher anderen KuK, die Noten zur Disziplinierung einsetzen.
Dass dies nicht meiner Phantasie entspringt, kannst du hier nachlesen
Noten als Disziplinierungsmittel
Zudem kenne ich den Kollegen und seine Äußerungen im LZ genau zu diesem Thema. Das ist auch der Grund dafür, dass ich mich "echauffiere". -
Beim Beitrag von Schmidt musste ich kurz googeln.
Zitat1337 steht also für das englische Wort Leet, was gleichbedeutend mit Elite ist. Da die Schreibweise anfangs nur von einem kleinen Kreis (der Elite) verstanden wurde, nannte man sie Leet Speak – oder in eigener Sprache ausgedrückt: „1337 5P34K“.
auch:
https://www.computerbild.de/artikel/cbs-Ti…r-31394215.html
mann1337 kommt daher wohl aus der Gamer-Szene von Counter-Strike. -
Die Definition in Wikipedia abzulehnen und dafür mit KI (studyflix) anzukommen finde ich äh... nicht ganz stringent. Zum Inhalt, siehe 4031.
Ich lehne diese Definition nicht ab, finde sie nur "flacher" als die Definition von Studyflix.
Davon abgesehen ist deine "Stringenz" selbstverfreilich stringenter als meine. Logo. -
Aber wenigstens weiß ich jetzt, wie ich bin. Danke, Wolfgang!
Du solltest der KI nicht mehr Macht zuschreiben, als sie hat.
ChatGPT schwurbelt schon ausführlicher über dich:ZitatAlles anzeigenJoker13 ist ein Mitglied des Forums „lehrerforen.de“, einer Plattform, auf der sich Lehrer, Referendare und andere im Bildungsbereich Tätige austauschen. Obwohl das genaue Verhalten und die Ansichten von Joker13 im Forum variieren können, lässt sich anhand des Namens und der typischen Forenkultur eine spekulative Charakterisierung vornehmen:
**Nutzername:**
- **Joker13**: Der Name könnte darauf hinweisen, dass Joker13 eine humorvolle, vielleicht auch ironische oder kritische Persönlichkeit ist. Der Name "Joker" wird oft mit jemandem assoziiert, der Spaß am Scherzen hat, aber auch eine gewisse Unberechenbarkeit an den Tag legt. Die Zahl "13" könnte als Glücks- oder Unglückszahl interpretiert werden, was weiter auf einen Hang zur Ironie oder zur Rebellion hinweisen könnte.
**Beiträge und Diskussionsstil:**
- **Humor und Ironie:** Es ist wahrscheinlich, dass Joker13 eine Vorliebe für humorvolle oder ironische Kommentare hat, die möglicherweise die Diskussionen im Forum auflockern oder alternative Perspektiven aufzeigen sollen.
- **Kritikfähigkeit:** Als jemand, der sich möglicherweise als „Joker“ sieht, könnte Joker13 dazu neigen, bestehende Strukturen oder Meinungen zu hinterfragen und auf humorvolle oder provokative Weise Kritik zu üben.
- **Engagement:** Wenn Joker13 aktiv in Diskussionen teilnimmt, zeigt dies ein Interesse an den Themen Bildung und Unterricht, verbunden mit der Bereitschaft, eigene Meinungen einzubringen.
**Soziale Interaktion:**
- **Beziehungsaufbau:** Abhängig von der Häufigkeit und dem Ton seiner Beiträge könnte Joker13 im Forum eine mehr oder weniger prominente Rolle spielen. Ein humorvoller Stil kann helfen, Kontakte zu knüpfen, aber auch zu Missverständnissen führen, wenn der Humor nicht richtig verstanden wird.
- **Resonanz:** Andere Forenmitglieder könnten Joker13 als jemanden wahrnehmen, der durch seine Art der Kommunikation das Forum bereichert, indem er Diskussionen belebt, oder als jemanden, der polarisiert.
**Persönliche Einstellung:**
- **Kreativität:** Der Nutzername und die mutmaßliche Art der Kommunikation könnten auf eine kreative und unkonventionelle Denkweise hinweisen.
- **Individualismus:** Joker13 könnte eine starke individuelle Identität pflegen, die sich von der Masse abheben will, möglicherweise auch durch kontroverse Meinungen oder unorthodoxe Ansichten.
Zusammenfassend könnte Joker13 ein vielseitiges Forenmitglied sein, das durch Humor, Ironie und möglicherweise auch provokative Kommentare auffällt. Seine Beiträge könnten das Ziel haben, zum Nachdenken anzuregen und Diskussionen in eine neue Richtung zu lenken.
Was soll man davon halten....
Prompt war:
"Joker13 ist Mitglied bei lehrerforen.de. Erstelle eine Charakterisierung" -
Warum daraus schon wieder ein Wertschätzungs-Drama gemacht wird erschließt sich mir nicht.
Hattest du das nicht mit deinem Korrekturaufwandsvergleich angestoßen?
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BOT:
10 Anti-Burnout-Gebote für Lehrer
finden sich bereits seit längerem hier:
https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/anti-burnout-gebote/4075
Hier gibt es Infos und weiter führende Linktipps:
https://www.lehrerseite.com/burnout/
Falls der Burnout (auch) durch Kritik an der eigenen Person verursacht ist, helfen diese Tipps:
https://www.psychotipps.com/mit-destruktiv…ik-umgehen.html -
Niemand hat behauptet, dass die Arbeit an einer Grundachule ein easy peasy lockerer Halbtagsjob ist. nihilist ist selbst an der Grundschule.
Den Belastungsunterschied zwischen 25 Deutsch LK Klausuren und 25 Viertklässler Aufsätzen muss man ja hoffentlich nicht diskutieren.
Mit dem kleinen Unterschied, dass du in Sek II maximal 2 Fächer unterrichtest und sich die Themen alle Jahre wiederholen.
An der GS unterrichtest du neben Deutsch noch Mathematik, Sachunterricht, Grundschulenglisch, dazu Sport, Kunst oder Musik und alles auf mindestens 4 Differenzierungsstufen. Dadurch ergeben sich zwangsläufig auch mehr Korrekturen. Die LK-Klausuren mögen umfangreicher sein. Dafür sind sie flüssiger zu lesen, weil Schriftbild und Rechtschreibung besser sind.
Ich habe schon Aufsätze Wort für Wort abgetippt um den Aufsatz als "Aufsatz" bewerten zu können - und beim Lesen nicht ständig über die Rechtschreibung oder das Schriftbild "stolpere".
So easy-peasy wie du das als Meister des Glasperlenspiels darstellst, ist das Korrigieren an der GS nicht. -
Das Schuljahr beginnt und es gibt neue Gesichter. Habt ihr Tipps zum Lernen der Namen für Lehrer und Schüler?
Einige Tipps für Kennenlernspiele findet ihr hier:
https://www.autenrieths.de/spiele.html#kennenlernen -
Das Thema ist - genauso wie 20-Punkte-Listen - zu Recht veraltet, obwohl es noch immer nachgefragt wird, wie die Zugriffsstatistik zeigt.
Für die freihändige Punktevergabe habe ich eine Excel-Tabelle erstellt, weil mir die Überlegung, ob noch ein halber Punkt vergeben werden kann, irgendwann auf den Geist ging.
Auf diese Weise konnte ich stärker ausdifferenzieren und Klassenarbeiten mit z.B. 127 Punkten waren keine Seltenheit. Addiert und gleichzeitig die Note berechnet hat dann der Computer.
Hier als "Beerware" zum kostenlosen Download und/oder Anpassung an eigene Verwendung:
https://www.autenrieths.de/notengebung.ht…chnungstabellen -
Das Forum wird auch als "Fundus" von Gästen rege durchsucht. So ist zum Thema "Theater-AG" vorhin eine Abfrage erfolgt.
Nun - wen es interessiert - vielleicht ist meine Sammlung mit Tipps und Webseiten zu diesem Themenbereich hilfreich:
https://www.autenrieths.de/schultheater.htmlIn dieser Link-Bibliothek findet ihr mehr als 250 Linkhinweise zu Theaterpädagogik und Zirkus in der Schule. Hier sind auch Tipps für Minimusicals aus verschiedenen Foren und Facebookgruppen gesammelt, ebenso sind Lesezeichen zu Kamishibai, Schattentheater + Menschenschattenspiel notiert.
Für unser Zirkusprojekt hatte ich Tipps für Zaubertricks mit Schülern, Schwarzlichttheater, Pantomime + Clownerie gesammelt sowie zu weiteren Zirkusdisziplinen wie Akrobatik + Jonglage.
Viel Erfolg und "Toi, toi, toi!" beim Projekt! -
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Dazu kommt noch der in den Medien groß ausgeschlachtete vermeintliche oder reale Niedergang der deutschen Wirtschaft
Richtig. Die deutsche Wirtschaft liegt darnieder. Das erwartete Wirtschaftswachstum für 2024 beträgt nur noch 1% statt 1,8% im Jahr 2022. Das ist ein katastrophales Versagen der Ampel.
In wie vielen Firmen sitzt die Ampel eigentlich in der Geschäftsleitung? -
Stimmt, wir sind im Lehramt so frei, dass wir selber schuld sind, wenn die Arbeitsbedingungen nicht paradiesisch sind.
Richtig. Wie das bei euch in NRW ausschaut, weiß ich nicht. Mag auch sein, dass an der Sek II mehr Einzelkämpfer zugange sind. Die Konferenzordnung und eine Schulleitung, die einen pädagogischen Gesamtplan verfolgt und beim Schulträger entsprechende Mittel zur Schulentwicklung einfordert, können die Arbeitsbedingungen positiv beeinflussen.
Zentral ist ein freundliches, kollegiales Miteinander. Da hat die Schulleitung entscheidenden Einfluss. Wenn die griesgrämig agiert und Stundenpläne am Rand der Unverträglichkeit produziert, sieht es schlecht für alle aus - auch für die SL.
Und - mit Verlaub - dir wurde nie versprochen, dass die Schule ein Rosengarten sei. -
nun. Bitte. Danke,.
Bing Chatpilot meint:
ZitatJoker13 scheint ein aktives Mitglied auf lehrerforen.de zu sein, das sich intensiv mit verschiedenen Themen rund um den Schulalltag und die Lehrtätigkeit auseinandersetzt. Hier sind einige Merkmale, die aus seinen Beiträgen hervorgehen:
- Hilfsbereitschaft: Joker13 bietet oft praktische Ratschläge und Lösungen an, wie zum Beispiel bei der Nutzung von Microsoft Teams für den Unterricht1.
- Ernsthaftigkeit: Er nimmt die Anliegen und Argumente anderer Nutzer ernst und behandelt sie respektvoll2.
- Erfahrungen im Umgang mit sensiblen Themen: Joker13 hat auch Erfahrungen im Umgang mit sensiblen Themen, wie der Unterstützung von Schülern während einer Geschlechtsumwandlung3.
Diese Eigenschaften deuten darauf hin, dass Joker13 ein engagierter und unterstützender Lehrer ist, der sich aktiv an Diskussionen beteiligt und anderen hilft.
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Wer soll das sein? Religionswissenschaften sind kein schulisches Unterrichtsfach.
eben.
