Meinst du fürs Android-Handy?
Hier nutze ich CamScanner.
Nett: Mit dem Tool zielst du ein Arbeitsblatt oder eine Buchseite an. Das Tool schlägt darauf den Ausschnitt vor, der die Seite beinhaltet. Wenn du mit dem Ausschnitt einverstanden bist und die Verarbeitung startest, wird das automatisch gerade gerückt, die Helligkeit angeglichen und eine PDF erstellt.
Für kostnix mehr als genial 
Beiträge von Wolfgang Autenrieth
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Ich habe von Belwue folgende Mitteilung erhalten:
ZitatSchulen, die ihr Moodle bei Belwue haben brauchen sich um Updates bzgl. Versionen und Sicherheit keine Gedanken zu machen. Das bedeutet aber, dass aus Gründen der Wartbarkeit der Installationen die Möglichkeit Plugins zu installieren in der GUI abgeschaltet wurde.
Eine Installation von zusätzlichen Plugins muss immer über den SCP Zugang vorgenommen werden.
Ich möchte aber darauf hinweisen, dass Sie, wenn Sie zusätzliche Plugins installieren, aus dem automatischen Moodle Update Support herausfallen und für Updates und Installation von Sicherheitspatches zukünftig selber zuständig sind. Darüber hinaus sind Sie für eventuelle Fehlfunktionen aufgrund der eingespielten Plugins selbst verantwortlich und müssen das Verzeichnis der Verarbeitungstätigkeiten anpassen.
Sie können die gewünschten Plugins gerne nennen und wir werden prüfen, ob man sie bei einem zukünftigen Update implementieren kann.
Ich habe vorgeschlagen das Theme "Klass" in die Auswahl mit aufzunehmen.
Weitere Vorschläge? -
Als Beamter: Dokumentieren, Remonstrieren und bis zur Reaktion darauf weiter arbeiten.
Das genügt sicher nicht, weil da Gefahr im Verzug ist. Sofort nach der Ankündigung mit Personalrat und Schulamt in Verbindung treten und sich von dort SCHRIFTLICH verhaltensanweisungen geben lassen. Auch die Schulleitung auffordern, die Anweisung, dass in dieser Konstellation gearbeitet werden muss SCHRIFTLICH geben lassen, um bei daraus resultierenden Schädigungen Regress fordern zu können. Sonst heißt es nur: "Sie hatten sich ja freiwillig dazu bereit erklärt..."
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Auch bei uns steht überhaupt nicht zur Diskussion, das Risikogruppen freigestellt sind.
Es bleibt abzuwarten, wie hier nach einer schrittweisen Öffnung verfahren wird. Während in der Schweiz Personen aus den Risikogruppen nicht eingesetzt werden "dürfen", wurde in Ba-Wü im Schreiben zur Notfallbetreuung das Modalverb "sollen" verwendet. Das lässt den Schulleitungen gefährlichen Spielraum.
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"In 11 Tagen haben wir 240k und in 22 Tagen eine halbe Millionen" ist eine Milchmädchenrechnung, bei der es einzig und allein darum geht Angst zu schüren.
Wir werden uns hier nicht einig werden, daher ist für mich an diesem Punkt EOD. Nicht weil ich dir Recht gebe, sondern weil es zu nichts führt.
Es geht auch nicht darum Angst zu schüren, sondern darum, der Herausforderung mit Respekt und Vorsicht zu begegnen. Und keine neuen Infektionsherde zu öffnen, bevor es Entwarnung gibt. Ausgangspunkt war, ob die Schulen wieder geöffnet werden können, ohne dass es zu einem massiven Anstieg der Infektionszahlen kommt.
BTW: Österreich hat die rigidesten Maßnahmen und lockert diese nun unter das Level, das in der BRD gilt. Die Schulen bleiben bis Ende April geschlossen, dann wird evaluiert, ob eine schrittweise Öffnung möglich ist. Österreich liegt in der Verdoppelungsrate derzeit über 30 Tage. Davon sind wir noch weit entfernt.
Ich bitte dich auch Begriffe wie "Milchmädchen", "Grundschulwissen" und ähnlichen Quark zu unterlassen. Sonst muss ich dich wirklich auf meine Blacklist setzen. Nach all den Jahren konstruktiver Auseinandersetzungen wäre das zwar schade, aber für mein Zeitmanagement unerlässlich.BTW und nebenbei - ich habe auch Mathematik studiert.
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Auch wenn immer noch von einer "Verdopplungszeit von 17 Tagen" in den Medien geredet ist, würde eine tatsächliche Verdopplung in der aktuellen Situation 24 Tage dauern. (Natürlich nur hypothetisch, real werden wir die Verdopplung mit der aktuellen Infektionswelle vermutlich gar nicht mehr erreichen.)
Um es klar zu sagen: der "Verdopplungszeit 17 Tage" heißt aktuell eben nicht, dass sich die Zahl in 17 Tagen verdoppelt.
DEINE errechnete Verdoppelungszeit ist jedoch nicht die offizielle Verdoppelungszeit, daher kannst du dir deine Rechenexempel getrost in den Papierkorb stopfen - das ist Glaskugelmathematik. Die Verdoppelungszeit wird immer rückwärts festgestellt. Niemand kann die Verdoppelungsraten prognostizieren - diese bilden jedoch einen Anhaltspunkt für die zukünfige Entwicklung.
Offiziell gilt, was offiziell verkündet wird - von fachkundiger Stelle.
Schau einfach hier (Zahlenmaterial von heute):
https://de.statista.com/statistik/date…laendern-maerz/
Zitat von John Hopkins University / StatistaLaut Berechnung der John-Hopkins-Universität beläuft sich die Verdopplungszeit der Corona-Fälle in Deutschland derzeit* auf 17 Tage. D.h. binnen 17 Tagen hat sich die Zahl der Infektionen in der Bundesrepublik verdoppelt.
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Aktuelle Zahlen habt ihr hier:
https://datawrapper.dwcdn.net/rYe88/2768/ -
Zum Desinfektionsmittel:
Bei den derzeitigen Preisen kann man mit (volljährigen) Schülern auch einen "Best-Practice-Chemieunterricht" veranstalten. Ich erinnere mich noch gut an unseren Chemielehrer (Wiedereinsteiger wegen Lehrermangels mit über 70), der mit uns die 2-Liter-Bombe Rotweinfusel in Hochprozentiges destilliert hatte. Wir benutzten zwei verschiedene Weinsorten. Den guten ins Kröpfchen, den schlechten ins Töpfchen. So geht Chemie!
Rezept für Desinfektionsmittel:Falls ihr Handdesinfektion selbst herstellen wollt, finden sich Rezepturen im Netz. Die Zusammensetzung an sich ist einfach, die Mittel (fast) problemlos zu besorgen.
Rezept 1:
Ethanol 96 %: 830 ml
Wasserstoffperoxid 3 %: 45 ml (optional)
Glycerin 98 %: 15 ml
Abgekochtes Wasser: 110 ml
Rezept 2:
Isopropylalkohol 99,8 %: 750 ml
Wasserstoffperoxid 3%: 45 ml (optional)
Glycerin 98 %: 15 ml
Abgekochtes Wasser: 190 ml
Die Zutaten finden sich im Chemieschrank der Schule. Alternativ (mit nicht ganz so feinem Geruch, weil vergällt, nehmt ihr an Stelle von Ethanol Spiritus aus dem Baumarkt. 3%iges Wasserstoffperoxid gibt es bei den Haushaltschemikalien im Drogeriemarkt, Glycerin ebenfalls (ich hol' mir das für meine fotochemischen Experimente bzw. für Riesenseifenblasen beim Müller)
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Danke für diesen Denkfehler, weil er sehr schön verdeutlicht, worauf ich hier schon mehrfach hingewiesen habe, nämlich dass der Begriff "Verdopplungszeit" im Augenblick überhaupt keine passende Bezeichnung ist.
Dass ich "VerdoppelungsRATE" geschrieben hatte, ist dir nicht entgangen? Wie im Begriff "Verdoppelung" ein Denkfehler enthalten sein soll, wenn man davon ausgeht, dass sich die Zahl der Erkrankten nach einer bestimmten Zeit verdoppelt hat, erschließt sich mir nicht. Da wäre ich doch auf eine klare und einleuchtende Erläuterung gespannt. Auch Grundschüler verstehen eigentlich, dass "doppelt so viel" auch "doppelt so viel" bedeutet.
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Ich denke, eine solche Ausdrucksweise ist hier fehl am Platz.
Da steh' ich aber sowas dazu. Zumal ich hier niemand persönlich angesprochen habe. Wer sich angesprochen fühlt, kann sich gerne den Artikel drei Mal durchlesen, bis er ihn verstanden hat.
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Was meint ihr denn, wo wir hier in Deutschland bei einem einjährigen Stillstand der LWS Lebensmittel bestellen sollen?
Wer redet von einem Jahr Stillstand? Die Schulen haben nun gerade mal 4 Wochen geschlossen - davon sind bei uns 1 Woche regulär Ferien.
Was mir mehr Sorgen bereitet ist, dass nach dieser kurzen Frist bereits zahlreiche Firmen (die letztes Jahr noch satte Gewinne vermeldet haben) nun nach staatlicher Unterstützung rufen. Oder wie Adidas nach 2 Milliarden Gewinnmeldung nun ihre Mieten nicht mehr zahlen können, sollen, wollen...
Anmerkung: Das kurze Langzitat aus dem Ärzteblatt hab ich gekürzt. Sollte trotzdem jeder gelesen haben, der nun von Öffnungen und "Herdenimmunität" durch Ansteckung bestimmter Bevölkerungsgruppen faselt.
Moebius: Zum Zeitpunkt der Schulschließung lag die Verdoppelungsrate der Ansteckung noch bei knapp über 2 Tagen. Nun sind wir bei 16 Tagen.
Was jedoch immer noch eine immense Steigerung der Fälle bedeutet. Heute aktuell 119.000. Bleibt es bei der Verdoppelungsrate, liegen wir in zwei Wochen bei knapp 240.000, zwei Wochen später wäre die halbe Million fällig. Und die Todesfallraten laufen analog.
Heute in "Heute": In New York werden auf einer Insel bereits Massengräber ausgehoben. Die Särge dicht an dicht und in Dreierreihen übereinander "notbeerdigt". In der New York Times wurde Deutschland wegen seiner strikten Maßnahmen und niederen Todesraten als Beispiel gebend dargestellt.
https://www.zdf.de/nachrichten/heute-19-uhr/videos/new-york-coronavirus-100.html
Es sollte alles unternommen werden, damit wir nicht in dieselbe Situation geraten. Jeder Mensch zählt. Auch - und besonders - die Alten und Schwachen. -
edit: Nach der Bemerkung von Moebius habe ich den Artikel etwas gekürzt. Es haben ihn hoffentlich viele Diskutanten gelesen, denn die Deutsche Gesellschaft für Infektologie ist ja kein Kleintierzüchterverband. Das ist der Dachverband der Virologen. Und die sollten die Lage abschätzen können.
Das "Ärzteblatt" schreibt am 6.April zum Thema "Herdenimmunität:„Wir müssten mit deutlich über 100.000 Toten allein bei den unter 60-Jährigen rechnen −....
"Die Deutsche Gesellschaft für Infektiologie (DGI) lehnt eine kontrollierte Durchseuchung bestimmter Altersgruppen in der Corona-Pandemie ab. Es gebe „überhaupt keinen Präzedenzfall“ für das Funktionieren solch einer Strategie, warnte DGI-Präsident Bernd Salzberger heute. Wenn das Virus breit in der Bevölkerung zirkuliere, müsse damit gerechnet werden, dass die Infektionen von Jüngeren auch auf andere Altersgruppen übertragen würden − „mit dramatischen Konsequenzen“.(.....)
Auch das Tragen eines selbstgefertigten Mundschutzes könne helfen, dass ein Infizierter die Viren nicht an andere weitergibt. „Mit steigenden Infektionszahlen kann das Tragen von Mund-Nasen-Schutz in der Bevölkerung also ein wichtiger Teil einer Gesamtstrategie sein“, sagte Salzberger."
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Liest hier jemand aus Ba-Wü mit, der das vom Kumi bereitgestellte Moodle bereits an die eigene Schule angepasst hat?
Ich hab' mich heute als Admin ins Moodle eingeloggt und wollte eigentlich damit starten, das Theme "Klass" zu installieren. Nun lässt das vom Kumi bereitgestellte Moodle offensichtlich keine Plugins - also keine eigenen Themeinstallationen zu. Zudem liegt das Moodle nicht auf dem Belwue-Webspace der Schule, sodass auch dieser Weg eines "Uploads" des Themes versperrt ist. Oder bin ich nur blind bzw. muss warten, bis mir nächste Woche das jemand von der Hotline bestätigt? Ich hätte die Installation gern nach den Ferien fertig - denn ich gehe nicht von einer schnellen Öffnung der Schulen aus.
Da gibt es eine ganze Reihe von angepassten Plugins und Themenvorlagen für den Schuleinsatz (besonders für die Grundschulen) und ich finde keine Möglichkeit, die zu installieren.So macht das keinen Spaß.
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Also werden wir als Gesellschaft das Risiko eingehen, dass Menschen sterben. Um zu verhindern, dass in der Folge des Lockdowns Menschen verhungern, an häuslicher Gewalt oder Suizid sterben.
Dein Satz ist die abgeschwächte Form von:
"Also werden wir als Gesellschaft in Kauf nehmen, dass Menschen an dieser Krankheit sterben - obwohl es vermeidbar wäre. Um zu verhindern, dass in der Folge des Lockdowns Menschen verhungern, an häuslicher Gewalt oder Suizid sterben."
Und das ist - mit Verlaub - unchristlich, inhuman und menschenverachtend. Es besteht in Deutschland noch lange kein Risiko, dass Menschen verhungern werden. Bei einem Kollaps des Gesundheitssystems werden jedoch Menschen nicht nur an Corona sterben, sondern auch an jeder anderen gefährlichen Krankheit oder bei Unfällen, die WEGEN des Gesundheitssystems nicht zum Tode führen.
Bei einem plötzlichen Anstieg der Erkrankungen auf 5 Millionen Fälle (was noch lange keine Herdenimmunität gibt) und einer Letalität von 10% (wie in Bergamo nach dem Kollaps der ärztlichen Versorgung) müssen innerhalb von ein paar Wochen (neben den Menschen, die an anderen Erkrankungen sterben) zusätzlich 500.000 Menschen begraben werden.
Danach haben wir eine andere Republik. Falls wir dann noch eine Republik haben.
Just My 2cents -
bis dann plötzlich Panik aufkam, weil Heise was von Sicherheitslücke meldete
Es gibt wohl einige Idioten, die sich in Zoom einhacken und in den Videostream Ausschnitte aus Pornos, rechtsradikale Propaganda oder sonstigen Bullshit einblenden. Schaut, dass die Sicherheitseinstellungen korrekt gesetzt sind. Infos dazu gibt es wohl in der "Hilfe" und - erstaunlicherweise - auch durch google
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Danke für den XAMPP-Tipp, das erspart mir das Gefrickel auf meinem Webspace und eröffnet weitere Möglichkeiten. Ich hab' noch 'nen Xeon-Server im Keller rumstehen
Ich probiers mal damitXAMPP-Server
https://www.chip.de/downloads/XAMPP_22023279.html
Moodle-Stack
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Aber soll ich mal testweise Moodle installieren und deine "Vorlagen" testen?
Danke für das Angebot - ich setze gerade selbst eine Test-Installation auf.
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Lob hilft mir nicht. Lieber wären mir Kritik und Vorschläge, wie sich das noch verbessern lässt.
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OK, dann bin ich als Frau Dr. Wollsocken die neue Basiskompetenz des Forums. Noch sexistischer ging's nicht?
Solche Kommentare hatte ich befürchtet - nehm das jedoch hin. Leider geht das Ganze jetzt vom Wichtigen ins Banale.
Zu der Bemerkung mit dem Doktortitel dieser Frau stehe ich. Das ist nicht sexistisch gemeint. Sondern Wahrnehmungsgegenwart. Drosten wird sofort als Koryphäe akzeptiert (weil er Mann ist und aussieht, wie er aussieht), Mai wird als "Youtuberin" abgehakt (weil sie Frau ist und aussieht, wie sie aussieht). DAS ist sexistisch. -
Warum wird hier eigentlich so oft der Dr. mit dazugeschrieben? Ich wünsche ab sofort auch mit Frau Dr. Wollsocken angeschrieben zu werden. Sie heisst übrigens nicht mehr Nguyen-Kim sondern Leiendecker. Der Beitrag ist übrigens schon 3 x verlinkt worden.
Nun - bei dieser Frau hilft der "Dr", dass man sie nicht als x-beliebige "Influencerin" aus dem Web ansieht, die ihr hübsches Gesicht in die Kamera hält, sondern dass eine Ahnung der Basiskompetenz mitschwingt, die diese Frau besitzt.
Ad2: Bei 192 Beitragsseiten und 3827 Posts in diesem Thread schau' ich nicht alles durch, ob das schon einmal erwähnt wurde. Und wenn - es bleibt richtig und wichtig, was sie darlegt.
