Hab glaub ich fast das gleiche Problem. Es gibt Tage, da komm ich kaum zum Pause machen vor lauter: Deine Jungs haben mal wieder ....
Ich ermuntere meine Kollegen dann immer selbst Hinweise zu schreiben, Mitteilungen oder sonstige Maßnahmen ... . Durchaus auch mit der Ansage, bitte dokumentiere es im Ordner (bei euch wohl Hinweisbuch), damit ich dann ab einer gewissen Anzahl noch mal extra reagieren kann.
Ich finde die Frage extrem schwammig. Planspiel ist nicht gleich Planspiel.
Ich gebe am Jahresanfang den Schülern in der ersten Stunde und auch den Eltern am Elternabend einen kurzen Überblick, was wir dieses Jahr machen werden. Allerdings nur mündlich und ohne genaue Zeitangaben.
Bisher hat aber auch noch keiner genauer nachgefragt.
Ich verstehe es, dass du nicht viel sagen möchtest.
Allerdings musst du dann auch damit rechnen, dass die Antwortenden aus Mangel an bekannten Gründen bei ihren Tipps entweder sehr schwammig antworten müssen oder sich halt Gründe zurecht legen müssen.
Ich weiß ja nicht wie eure Schüler sind aber 1 Aufsicht pro Gang fände ich jetzt ok.
Ihr habt doch sicher Hofaufsichten für die schönen Tagen?
Können die nicht an Regentagen die Aufsicht in den Schulgängen übernehmen?
Auf Facebook gibt es fast für jede Schulform, jedes Bundesland eine passende Gruppe. Oftmals auch mit Materialtausch.
Vielleicht kannst du da mal nachschauen.
OT, aber mich würde interessieren, was du unter Studierfähigkeit in dem Zusammenhang verstehst. Hintergrund dessen ist, dass ich dieses Semester ein Tutorium für Erstsemesterstudenten leite und diese verpflichtende Hausaufgaben bekommen, die sie abgeben und nach einer Woche korrigiert zurückbekommen. Einige Studenten haben das bis jetzt auch super hinbekommen, bei anderen Studenten hapert es an vielen (!) Stellen und es stellt schon eine Herausforderung dar, die Aufgabenstellung richtig zu lesen. Beim nächsten Treffen werde ich daher noch einmal intensiv darauf eingehen, wie man ordentlich Hausaufgaben bearbeitet. Im Umkehrschluss frage ich mich, ob Schüler in der Oberstufe in ausreichendem Maße darauf vorbereitet werden, eigenständig Hausaufgaben zu bearbeiten, wenn die Vorstellung von Studienanfängern hierzu scheinbar derart heterogen ist.
Sorry für den zweiten Beitrag, kann irgendwie im nachhinein kein Zitat einfügen 
Was passiert, wenn die Studenten die "Hausaufgabe" nicht haben?
Ich würde sei eiskalt auflaufen lassen, dann lernen sie das schon noch.
meist a) (in der 10. nicht mehr, da sehe ich die Schüler selbst in der Pflicht).
immer b)
Mit einigen aber nicht mit allen. Dazu ist das Kollegium zu groß.
Passend dazu:
Bist du mit deinen Schülern in einer WA-Gruppe?
Kann dir inhaltlich leider nicht weiterhelfen aber vielleicht wäre es hilfreich, wenn du das Bundesland angeben würdest.
Die Dokumentenkameras werden in meiner Schule rege genutzt. Die digitalen Whiteboards haben sich als eine teure Spielerei herausgestellt und werden nur noch als normale Beamer genutzt.
Ist bei uns ähnlich.
Nach Würzburg fahren und einen Wein auf der Brücke trinken - obwohl das inzwischen sehr überlaufen ist.
Super zum Sommerstart oder Sommerausklang.
btw. in Müritz war ich auch schon mal - war sehr schön 
Wie wäre eine Art "Rätselkalender" - ähnlich wie bei den Escape Room / Mystery Spielen... jeden Tag ein Hinweis, den es zu finden gibt, und läuft dann an jedem "Advent" auf ein Item raus - wäre das was für deine Abiturientin?
Ideen hast du doch bestimmt, sonst schreib mich einfach mal an.
Die Idee finde ich super.
Mag dein Mann Lego? Eine Freundin hat mal für ihren Mann verschiedene Legofigürchen, kleine Sets in einzelne Tütchen getan und am Sonntag konnte man es dann zusammenbauen.
