Falls jemand Planetenmodelle im Klassenzimmer aufhängt, würde ich den Kollegen durchfallen lassen.
Die Dimensionen der Weltalls muss man den Kids schon vermitteln.
Ich bringe regelmäßig Atommodelle mit in den Unterricht. Die sind verdammt groß und nein die Dimensionen der Teilchen passen nicht immer zusammen . Es ist trotzdem verdammt wichtiges Anschauungsmaterial und ist gerade auch im Unterricht ein gern gesehener Gegenstand, auch in UBs.
weil ich jüngst erst mit unabhängigen PKV Beratern wegen meiner PKV sprach
Da sind sie wieder, Freunde, Kollegen, Bekannte, Berater, zu allem was beizutragen 
Wieso blockieren ?
Es ist halt kein konstruktiver Thread hier.
Aber ich nehme ihn mit Humor, hat dann auch einen Mehrwert.
Ich glaube ich muss diesen Thread blockieren …
Ich bin hin und hergerissen .... es hilft aber bei der Prokrastination!
Ein Kollege von mir war vorher bei der Bundeswehr.
Man hast du viele Freunde, Bekannte, Kollegen.
qed
Der fand es dort mit den klaren Hierarchien besser als in der Schule wo alles unklar ist und eher auf Führung „auf Augenhöhe“ gesetzt wird
Also bei uns gibt es klare Strukturen und Zuständigkeiten.
Saufend und gröhlend sind sie aber allemal und ich finde das definitiv nervig.
Uh bald ist Karneval, das ist noch viel schlimmer, weil es dann kaum ein freies Zeitfenster in der Bahn gibt. -_-
und ich als Steuerzahler den Mist nicht weiter subventionieren muß.
Würde ich mir für die Straßen auch mehr wünschen.
Aber unsere Gesellschaft ist nun einmal so aufgebaut, dass alle für alles zahlen (bzw. Steuergelder für vieles verwendet werden können), wovon man nicht zwingend alles (in diesem Maße) nutzt.
Eine befreundete Kollegin sagte mir gerade, dass ihr ein Dezernent gesagt hat, dass ein C eine 2 ist, ein B eine 1 minus und ein A eine 1 oder 1 plus
Man hast du viele Freunde, Bekannte, Kollegen.
Mit so vielen Geschichten wie du hier um die Ecke kommst kann ich gar nicht dienen, scheint langweilig zu sein hier.
Achso, falls das relevant ist: für mich kommt die PKV aufgrund von Risikozuschlag wahrscheinlich eh nicht in Frage, ich würde also in der GKV bleiben. Vllt. ist das Beamtentum für mich deswegen gerade eher ein Klotz am Bein, statt ein Ziel
Weiß jetzt nicht welches BL bei dir am Start ist, aber gibt mittlerweile sehr viele BL, die die pauschale Beihilfe anbieten.
weniger Zeit für Zusatz Aufgaben haben
Manche Zusatzaufgaben erleichtern aber die Arbeit von allen Lehrkräften und sind entsprechend dann auch zu würdigen.
Habt ihr auch Kollegen, die (freiwillig) länger machen?
Bei uns sind aktuell noch 2 Kollegen, die schon vor 3 Jahren in Rente/Pension gegangen sind.
Ich finde da muss man unterscheiden.
Ich kenne Kollegen, die meiner Meinung nach A14 verdient hätten und nicht klagen, während andere nichts tun und aus irgendeinem Grund denken, sie hätten "Anspruch".
Das unterschreibe ich.
Ich finde diese Anspruchsmentalität einfach unangemessen. Die Schulleitung denkt sich schon etwas dabei, für wen sie wann (und ob überhaupt) sie Stellen ausschreibt. Und wenn es einem nicht passt, kann man einfach die „beförderunfsfähigen Aufgaben“ abgeben. Wir sind freie Menschen in einem freien Land
Wenn man im Vergleich sieht, wer befördert wird (oder werden soll, siehe auch den Post von state_of_Trance ), dann hat das nichts mit Anspruch zu tun.
Ich habe aber auch nicht geklagt, aber ich war an der Reihe und es neidet mir keiner (offensichtlich), weil die meisten von meinen Aufgaben profitieren. Wollte nur auf die Zeit hinaus, die du angegeben hast.
Zu deiner Anekdote: das gerade junge Kollegen die gerade mal 4 oder 5 Jahre dabei sind, über Ausbleibende Beförderungen klagen, ist ja wohl ein Witz. Wir haben auch so eine Kollegin die nebenbei Handball spielt, sich ständig verletzt und deswegen fehlt, aber sich neulich beschwert hat, dass in der Schule leider Leistung der Lehrer nicht honoriert werde. Ich finde das sehr überheblich
Ab wann darf man denn klagen?
Ich wurde nach "gerade mal" 6 Jahren befördert, habe aber auch eine (bzw. mehrere Tätigkeiten), die beförderungsfähig sind, seit 3 bzw. 4 Jahren inne. Ich finde durchaus, dass man das auch anmerken darf.
Danke, noch habe ich die Gesetze [...] u weiß auch noch nicht, wo ich sie finde.
Das solltest du bei einer A15 Stelle aber wissen!
Das lernt man im Referendariat, bzw. sollte es.
Volker_D Ich bewundere deine Geduld. Danke für deine spannenden und vor allem sachlichen Ausführungen!
In NRW gibt es maximal 5 Punkte und in 90% der Fälle werden die Punkte folgendermaßen vergeben:
Dienstliche Beurteilung A13: 3 PunkteBeförderung A14: 4 Punkte
Beförderung A15: 5 Punkte
Bei mir war es anders, A13 - bzw Lebenszeitverbeamtung - 4 Punkte
A14 - 3 Punkte, war aber kein Auswahlverfahren und ich weiß, dass ich Defizite im Unterricht habe, meine Funktion hat damit aber nur am Rande damit zu tun, daher kann ich damit leben. Wenn Unterricht nicht stärker gewichtet worden wäre, hätte ich auch 4 Punkte. Ist mir egal, ich mache den Job seit mehreren Jahren und wenn es nicht gut wäre, hätte man mir die Stelle nicht auf den Leib geschrieben.
Nein, die Schüler sind stinkfaul.
Ich würde zur Bereichsleitung oder Schulleitung gehen, alles Vorlegen, was gemacht wurde und die Klausur und dann sollen die entscheiden.
Dann ist das vielleicht ein "Fehler" der Lehrkraft gewesen, die Aufgabe würde ich dann für alle aus der Wertung herausnehmen.
Habe ich auch schon gemacht, eine Aufgabe, die vielleicht nicht ganz eindeutig war, oder schon starker Transfer für alle gestrichen, bzw. als Bonusaufgabe gewertet. Zack - bessere Noten.
Da ich eh einen Dienstreiseantrag stellen muss, wegen Praktikumsbesuch, mache ich das und kann dann auch nicht für Vertretung ran gezogen werden. Ansonsten hat man Vertretung bei Bedarf oder kümmert sich um andere Dinge, die so anfallen, es gibt keine Minusstunden bei uns.
Bei mir sind es auch 20 %, bei dem Posten ist es mir sogar "egal", weil ich ohne Lehrberuf genau den gleichen Anschluss hätte.
Handy und Mobilfunkvertrag setze ich ebenso ab, auch hier, freue ich mich über jeden Euro, denn beides hätte ich eh.
