Deswegen ja die Anführungszeichen,
Ja, stimmt. Falsche Begriffe immer in Anführungszeichen.
Beiträge von O. Meier
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Sehr interessant.. mir war nicht bewusst, dass ich Anspruch auf Urlaub habe
Dochdoch. Auch Beamte dürfen Urlaub machen.
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lachen oder weinen, ich bin mir nicht sicher.
Beides, Reihenfolge beliebig.
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weshalb ich froh bin, ab jetzt mit dem dienstlichen Gerät weiterarbeiten zu können.
Kann ich hier nicht. Ich habe jetzt zwar ein dienstliches iPad, aber das liegt im Wesentlichen in der Gegend 'rum. Ein dienstlicher Computer (Desktop!) wäre das Mittel der Wahl gewesen.
Interessant finde ich, dass der Thread eröffnet wurde, weil @DpB sich zur Konsequenz entschlossen hat und keine privaten Geräte mehr dienstlich einsetzen wird. Im Laufe diese Threads taucht dann jemand auf und propagiert, dass Privatgeräte irgendwie besser seien. Was sehen wir daran? Wir hängen der Digitalisierung an den Schulen immer noch um Jahrzehnte hinterher. Ich befürchte, das wird auch so bleiben. Immer zu wenig, zu schlecht, zu alt, zu wenig Software, zu wenig Wartung, zu wenig Konzepte.
Entweder es läuft nix oder es läuft über private Geräte.
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Im Hexadezimalsystem (Basis 16) gibt es 16 verschiedene "Zahlen"
Zahlen kann man damit viel mehr darstellen, aber es sind 16 Ziffern, wie DFU bereits schrieb.
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Ich finde auch, es sollten am besten nur noch Lehrerinnen unterrichten. Das hilft den Jungen, die in unserem Bildungssystem sowieso schon benachteiligt sind und werden, bestimmt, wenn sie nicht nur wie aktuell wenige, sondern gar keine männlichen Lehrkräfte mehr haben ...
Du meinst das Geschlecht der Lehrerinnen habe einen Einfluss auf den schulischen Erfolg der (männlichen) Schülerinnen? Kannst du das genauer ausführen?
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Ich verarbeite dort halt keine SuS-Daten z.B. im Sinne von Noten.
Obacht. Personenbezogene Daten ist ein weiter Begriff. Das fängt mit eingescannten Schülerinnen-Lösungen an oder dem Namen auf den Aufgaben für die mündliche Prüfung. Und wenn du auf deinem privaten Rechner dienstliche E-Mails empfängst, hast du das ganze Programm.
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Für mich klingen die Argumente von Herrn Bogdan und Frau Reese plausibel.
Ui, ganz hartes Kriterium.
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Ich bin Quereinsteigerin (Teamlehrkraft) und vertrete eine schwangere Kollegin mit Beschäftigungsverbot hier.
Dann dürftest du genug um die Ohren haben. Fange an, dich um dich zu kümmern, bevor es nötig wird. Alter Ausdauer-Weisheit: trinken, bevor man Durst kriegt; essen, bevor man Hunger kriegt; Pause machen, bevor man müde wird.
Also keine Extra-Arbeit. Erst recht nicht für Schülerinnen, die dich übern Leisten ziehen wollten. Mit ihrem Plagiat implizieren Sie, dass du zu doof wärst, das zu erkennen und den Text online zu finden.
Nee, mach' das nicht.
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zwei meiner Achtklässler haben ihre HA komplett aus dem Internet kopiert. Die Aufgabe war ein Film review über einen Film ihrer Wahl.
Jetzt dürfen sie die Aufgabe natürlich noch einmal machen, diesmal werde ich den Film aber aussuchen.
Verstehe ich nicht. Täuschungshandlung, also ungenügend.
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In der konkreten Unterrichtssituation sind deine Schüler auch Lernende, das stimmt. Dafür und danach vermutlich nicht.
Selbst wenn man auf dem Partizip als Verlaufsform beharrt, ist das ein rechter Schmarrn. Als ob der Lernprozess nur im Unterricht stattfünde.
Merke: Beim Klugscheißen muss auch etwas Kluges dabei sein.
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Frage:
Und meine Schülerinnen sind keine Lernenden in der konkreten Unterrichtssituation?
Anwort:
Kiggie: Natürlich, hat ja auch keiner das Gegenteil behauptet.
Also, die weiblichen Schülerinnen sind keine Lernenden. Sind ja Mädchen.
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Muss meinen Revisionsentwurf schreiben, werde Lernende oder ausgeschrieben verwenden, zum Glück ein kurzer Ausbildungsberuf.
Ich habe mir für solche Fälle mal Makros gebastelt. \SuS z. B. wird je nach Einstellung als „Schülerinnen und Schüler“ oder „Schüler*innen“ aufgelöst. Dann kann man umschalten, ohne den Quelltext ändern zu müssen.
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Physikfachschaft eine Studentin hatte, die mit "das Mädchen" ausreichend eindeutig beschrieben wurde, weil sie das einzige Mädchen war.
Wie alt war die denn?
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Wieso soll das für NRW(?) nicht passen?
Weil Casio dann nicht genug Umsatz macht.
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Frage 2: Ich fühle mich dem ... diversen ... Geschlecht zugehörig. Autsch.
Es gibt kein diverses Geschlecht. Die Klassifikation „divers“ trifft auf all diejenigen zu, die keinem der beiden binären Geschlechter zugeordnet werden können. Mitnichten ist dies aber damit ein (einheitliches) drittes Geschlecht.
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Wieso nicht die WTR mit erweiterten Funktionen?
20€ in der Sammelbestellung.
Deswegen. Da verdient Casio ja nix.
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ob das jetzt ein Diss sein soll
Nein. Wird's von mir nicht geben.
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dass sich diejenigen einen Tisch teilen, die sowieso öfter Kontakt haben.
Naheliegend, aber trotzdem pfiffig.
