Nochmal zum Thema "10 Minuten Nichts tun".
Wenn das möglich ist und die Schüler in dieser Zeit sinnvoll arbeiten, dann ist das der beste Unterricht, den man sich nur vorstellen kann. MrsPace würde jetzt sagen: Nein, das ist noch viel zu wenig selbstständiges Arbeiten ![]()
Ich muss da immer dran denken, was mir ein Kollege im Referendariat erzählt hat, nachdem wir eine sehr lehrerzentrierte Stunde von mir nachbesprochen haben: "Du kannst nicht täglich 6 Stunden am Stück nur reden, wie der Herr xyz (denke: typischer älterer Mathekollege). Der macht das seit 35 Jahren so, der merkt gar nicht mehr wie anstrengend das ist".
Dieser Spruch ist mir im Gedächtnis geblieben. Arbeitsphasen bringen den Schülern viel und dir Entlastung. Bau sie unbedingt ein.