Die Zeiten, dass die Schüler irgendwelche Sachen angeblich zuhause oder im Unterricht alleine produzieren und die dann bewertet werden können, sind endgültig vorbei.
Wobei es mich wundert, dass die Sprachlehrer da so schockiert tun seit Chatgpt. In Mathe hatte immer schon die Nachhilfe ihre Finger im Spiel.
Das Berufskolleg freut sich über Mathe + Physik
Palim hat es doch indirekt. 🤣
Was genau hat das eine mit dem anderen zu tun? verstehe ich gar nicht. Es gibt so viele Richtungen von Kunst, dass für jeden was dabei ist. Oper=Musik, Theater=Geschichten erzählen, Kunstausstellung=Kunst.
Dafür muss ich aber nicht in die Oper, ins Theater oder in eine Kunstausstellung gehen. Da gehen ich lieber auf ein Punkkonzert oder Rave, Spiele ein tiefgründiges Videospiel oder schaue mir ein cleveres Graffiti an.
Du hast mit diesen Beitrag den Lindbergh High Five geschafft.
Die Schüler, die bei uns in den letzten Monaten damit aufgefallen sind, waren auch schon letztes Jahr dabei.
(kein generisches Maskulinum. Es waren echt nur Männer).
Also insofern keine Änderung 🤣.
Es wird immer noch Corona als Ausrede für alles genommen?
Die Bildungselite ist verwirrt.
Vor allem: als ob "Oper, Theater und Kunstausstellungen" eine homogene Veranstaltung wären. Das ist etwa, wie zu sagen, wer Musik höre oder wer einen Text lese, sei ein cordtragender Langweiler.
Sehe ich anders.
Allenfalls das Theater kann noch moderner inszeniert sein. Aber Kunstausstellung und Oper, da sehe ich wenig Spielraum.
Klassische Musik mag ich, wenn die Orchester Videospielmusik spielen. Die Karten für FF7 Rebirth sind gekauft. 😅
Ich bin mir sicher, dass du keinerlei Skrupel hättest die Dinge, die ich mag ebenfalls als Kram zu bezeichnen.
Aber wenn ich das tue und damit die achso "hohe Kunst" beleidige bist du direkt empört.
Humblebee, nicht aufregen, bitte. Wer Oper, Theater und Kunstausstellung als "Kram" bezeichnet, dem hätte meiner Meinung nach ein bisschen mehr Bildung echt nicht geschadet. Mehr habe ich nicht geschrieben.
Und das nicht akzeptieren zu können, ist halt arrogant.
An der Abendrealschule sind "erwachsene" Schüler die Ausnahme. Die meisten sind 17-20. Ausgewachsen vielleicht.
Dort zu unterrichten ist kein Entspannungsurlaub, das ist vergleichbar mit den Berufsvorbereitungsklassen am Berufskolleg.
Ist doch schön. Solche Leute können in der Kunstgalerie und in der Oper gerne unter sich bleiben.
Wo hast du nur all die Vorurteile her?
An meiner Schule, an der Schule meines Mannes
Förder- Gesamt- und berufliche Schulen haben völlig andere (für mich deutlich angenehmere) Lehrerklientels. Ich spreche vom "gutbürgerlichen Gymnasium" und da lebt definitiv noch das, wovon ich erzähle.
Ja, man muss es nicht mögen. Aber so wie ich dich die ganzen Jahre hier kennengelernt habe, denke ich durchaus, dass dir ein bisschen mehr Bildung gutgetan hätte.
Das halte ich für eine meldenswerte Frechheit.
Wegen "Kollegen" wie dir könnte ich gar nicht mehr an einem "bürgerlichen" Gymnasium arbeiten, geschweige in Bayern. 
Wenn das langweilig ist, hast du das Falsche ausgesucht.
Nein. Ich finde jedes Kunstmuseum stinke langweilig und ins Theater gehe ich auch nicht und in die Oper erst Recht nicht. Nicht jeder muss diesen Kram mögen.
Das Berufskolleg freut sich über Mathe + Physik
Wo du unterrichtest weiß ich sowieso 😜 Ich melde mich dann bei Bedarf.
Nicht in Klasse 7?
Ich bin ja schon ewig für die bundesweite Einführung der 6jährigen Grundschule, die es bisher ja nur in Berlin und Brandenburg und evtl. als Schulversuch gibt. Für den Unterricht in der Primarstufe wäre das nach meiner Meinung grundsätzlich ein Gewinn. Und außerdem würde es die Altersspanne an den weiterführenden Schulen sinnvoll verkürzen.
Die 7er würde ich notfalls auch lieber als die 5er und 6er nehmen^^
Man sollte sich überlegen, mit welcher Altersgruppe man am besten arbeiten kann. In dem einen Fall sind es Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren, im anderen Fall sind es Kinder bzw. junge Erwachsene im Alter von 10 bis 19. Letzteres zeigt ja eine ziemliche Bandbreite - und man sollte im Idealfall mit dem ganzen Spektrum "können".
Ich persönlich finde ja das Spektrum am Gymnasium (außer Berlin und Brandenburg) VIEL zu groß. Ich bin da quasi nur ab Klasse 8-9 sinnvoll einsetzbar. Solange ich das nicht vertraglich bekomme (bekommt man nicht) möchte ich nicht mehr an einem Regelgymnasium unterrichten. Und ich bin nicht der einzige. Es gibt doch genug Gymnasiallehrkräfte die umgekehrt auch die Oberstufe nicht gerne unterrichten.
Es sollte kein Halbjahr geben ohne mindestens eine Veranstaltung pro Klasse in beiden Bereichen.
Hat meine Schule getan. Ich fand es nur lästig.
Es muss nicht jeder in dieser Welt leben. Ich komme sehr gut ohne klar. Das "Bildungsbürgertum" des Gymnasiums hat es ja versucht, ich habe mich trotzdem 0 dafür interessiert und tue es heute noch nicht.
Ich ergänze um: Latein sinnvoll finden, Kunstausstellungen besuchen, ins Theater und in die Oper gehen, Cordhosen tragen. Wie man es vom "Bildungsbürgertum" halt erwartet.
