Ich habe in Musik sehr viel Instrumentenkunde durchgeführt: Die verschiedenen Gruppen (Blas, Streich, Tast, Zupf, Schlag), viele Beispiele dafür, ABs dazu (habe ich aus den Weiten des www, frag mich aber nicht mehr, wo, waren jedenfalls gut), Bespiele anhören (das konnten die Schüler fast unendlich lange), Das gab schon mal so 5-6 Stunden. Die nicht so ganz winzigen Schüler mussten zu einem Instrument der Wahl dann auch ein Referat vorbereiten.
Außerdem hatte ich mal meine Schulgeige dabei und alle durften damit spielen und ich hab Photos gemacht (und die Geige brav desinfiziert).
Orff hängt mir auch überall raus, das ist immer megaanstrengend.
Ich habe mit einer 5. Klasse "Cats" als Video angeschaut, dauert auch mit Besprechung 2-3 Stunden.
Was bei Kleinen gut geht: Klanggeschichten, da ist es wenigstens mal leise zwischendurch.