Beiträge von Conni

    Wenn du diesmal störst, darfst du das nächste Mal nicht mit und musst in eine andre Klasse gehen/nacharbeiten?

    1. Ich gehe momentan gar nicht in den Musikraum.

    2. Die beiden Kinder gehen nicht in eine andere Klasse. Ich müsste sie fesseln und tragen.

    3. Ich habe keine Kraft, nachmittags Stunden mit Kindern nachzuholen. Nach Unterrichtsende muss ich regelmäßig mit Sozialarbeiterin, Kolleginnen und Schulleitung über meine Klasse sprechen. Die dadurch verbrauchte Zeit arbeite ich an den Wochenenden nach.

    Zitat

    Zum Weglaufen in der Pause: Auch wenn du dabei sitzt?

    Nicht-Hofpausen: Ich bin ja aufsichtsführend für die ganze Klasse, das sind über 25 Kinder. Ich werde alle 2 Sekunden von einem Kind angesprochen, muss dafür sorgen, dass das PDF für das Material für die nächste Stunde an der Tafel ist, die Kinder davon abhalten, Drähte und Stifte in den Luftreiniger zu stecken, muss die WC-Geh-Ordnung durchsetzen etc. pp. Falls ich es schaffen sollte, mich neben eines dieser Kinder zu setzen, könnte dieses Kind schon alleine deshalb nichts schreiben, weil es permanent abgelenkt wird. Oder hast du eine zweite Person im Unterricht, die sich dann um die anderen Kinder kümmert? Ferner sind das nur 5 min und in den 5 min diskutiere ich mit den Kindern ja schon rum, ob sie überhaupt einen Stift auspacken.

    Hofpausen: Bisher ja. Müsste Tür abschließen.

    Wie schafft ihr das? Wie macht man das alles? Ich habe das Gefühl, dass ich ein absoluter Minderleister bin. Ich schaffe meinen Beruf einfach nicht mehr.

    Zu den Störern fällt mir nur die klassische Methode "Ich nehme dich nicht mit" ein, leider.... Für jede geschmissene Musikstunde müssen sie in der Pause einen Text über Mozart abschreiben...

    Pause: Die laufen halt weg und bleiben nicht im Raum und verweigern halt die Arbeit, auch in anderen Fächern. Die sind im Grunde emotional auf dem Stand von 3- bis 4-jährigen und bräuchten eine Einzelbetreuung. Pause müsste ich ggf. mit Schulleitung absprechen und dann müssen sie sich bei der SL melden, das würde (momentan) noch funktionieren.

    "muss aber leise sein" --> Ja, genau das ist das Problem. Die wollen die Aufmerksamkeit und daher nicht leise sein.

    Im Ideenreise-Blog gibt es hübsche Heftchen zu verschiedenen Themen: Nussknacker, Karneval der Tiere, Zauberflöte, Weihnachtsoratorium, Instrumente, Noten (mit wirklich guten Erklärungen und Bildchen). Einige in Zusammenarbeit mit dem Matobeverlag (Bach, Beethoven), man kann das Blog nach "Musik" durchsuchen und bekommt 5 Seiten, ein großer Teil kostenfrei.

    Ich habe selbst schon z.T. damit gearbeitet und werde das jetzt ausweiten. Pro: Es ist schnell einsetzbar, kindgerecht (etwa Mitte 2. bis 5. Klasse, u.U. Seiten mit kindlichen Bildchen weglassen), es ist meist etwas zum Lesen, Schreiben und Malen drin. Das sind Ruhepunkte. Man kann die Heftchen einsammeln und bewerten, wenn man das muss. Gerade fachfremd ist ja auch bewerten schwierig.

    Ich persönlich kann keine 45 min "Action" machen in Musik - nicht bei einer vollen Stelle. Daher finde ich es wichtig, solche Ruhepunkte einzubauen. Auch, wenn mal eine Aktivität aus dem Ruder läuft, kann man sie dann abbrechen und an sowas weiterarbeiten.

    Wenn du weitere gute Tipps für em-soz hast: Mir zerlegen derzeit Spezialkandidaten den Musikunterricht in meiner eigenen Klasse. (Andere Stunden auch, aber Musik besonders. Sie empfinden Bodypercussion als "Ballett" und liegen dann johlend unter dem Tisch, weigern sich, das zieht Kreise, am Ende weigern sich 5. Habe eine größere einstellige Anzahl von Schülern mit AD(H)S-Verdacht in der Klasse.) Letztlich ist es für die vielen anderen, die gerne vernünftig mitmachen würden, sehr blöd. Im Notfall gibt es eben weiter lesen, schreiben und Lehrfilme gucken, aber ist schon doof.

    Anpassungsstörung ist eine "kurzfristige" Diagnose, Beschwerden, die bis zu 6 Monaten andauern. Bei Schülerinnen und Schülern habe ich mehrfach diese Diagnose gesehen. Erst wenn es dann "nicht erheblich besser" wird, gibt es eine neue Diagnose. Ist natürlich auch etwas oberflächlich.

    Diese 2-Wochen-Krankschriften kenne ich leider aus dem Kollegium auch.

    Hast du eine Möglichkeit, dich damit abzufinden, dass du "länger krank" bist und das nur alle 2 Wochen unterschrieben werden muss?

    Ansonsten habe ich nichts Hilfreiches beizutragen.

    Ich war im ersten Jahr ständig krank. Das Immunsystem muss sich an die neuen Viren erst gewöhnen. Wobei ich an der Grundschule bin, da bekommt man davon viele ab.

    (Ich habe übrigens kein zu schwaches Immunsystem, sondern ein fehlgeleitetes, hyperaktives. Nur so als Hinweis.)

    Ich habe das jetzt nur überflogen, aber wo genau geht es in dem Papier darum, aus welchem (eventuellen) Grund die Inzidenzen im Süden Deutschlands höher sind als im Norden und inwiefern ein Zusammenhang zu den derzeit in den einzelnen BL geltenden Maßnahmen besteht ? (darum ging es ja in Karunas Beitrag)

    Das berühmte Süd-Nord-Gefälle? Dichtere Besiedlung? Höhenluft? :sterne:

    An meiner Ex mussten wir für die Kinder mit Berlinpass immer die Wandertagsgelder vorab auslegen und bekamen das im Nachhinein zurück. Irgendwann - ich hatte schon 2 Wandertage ausgelegt und nichts zurückerhalten - wurde ein Konzert in der Schule angekündigt, für das weiter 3 oder 4 € pro Kind ausgelegt werden müssten - und das wurde als selbstverständlich angesehen.

    Als ich daraufhin nachfragte, ob meine vor mehreren Wochen eingereichten Anträge schon bearbeitet seien, wurde meine Schulleiterin sehr sauer und machte mich im Sekretariatsvorraum an, ob ich denn so knapp bei Kasse sei oder das nicht für meine Klasse tun würde. Ich sag euch: Sprachlosigkeit ist ein guter Ratgeber, wenn man es mit Menschen zu tun hat, die sich selbst mit jedem Satz weiter ins Abseits reden. Als ich die Sprache wiedergefunden hatte, habe ich einfach nur interessiert geschaut und bewusst nichts gesagt. 2 Tage später hatte ich das Geld auf dem Konto.

    Eine Kollegin einer Sekundarschule erzählte dann, dass es bei ihnen üblich sei, über 1000 Euro privat auszulegen für Schiffsfahrten für die ganze Jahrgangsstufe. :daumenrunter:

    Schulrätin bei der letzten Personalversammlung: "Wir haben in diesem Schuljahr schon Masken an alle Schulen versendet. Sie müssten 10 Stück bekommen haben und eine Anleitung, wie man jede Maske 5 Tage nutzen kann."

    Ich bin unsicher, ob sie die meinte, bei der die Schlaufen beim ersten Aufsetzen rissen oder die in Kindergröße, bei der ich nach 1,5 h Kopfschmerzen bekam.

    Koch Sie vor Ihrer Lehrprobe bitte Kaffee und kaufen Sie belegte Semmeln und richten Sie einen schönen Frühstückstisch für die Prüfungskommission her.

    In meiner Ref-Schule auch, es war quasi ein Brunch. Meine Mentorin hat mich gerettet und einen Topf Soljanka mitgebracht. Ich war an dem Tag so fertig, dass ich vergessen habe zu essen und bei der 2. Lehrprobe fast umgekippt bin.

    Meine Chefin richtet übrigens regelmäßig Frühstücke aus: Für die Digitalweiterentwicklungsundkabelziehhandwerker, für die Baufirma, für die Maler, für Menschen aus dem Schulamt ... Nur so bekommen wir, was wir brauchen und wollen. Wir waren mit die ersten, die Gelder aus dem Digitalpakt bekamen.

    Ich tippe auf den Aussichtspunkt bei Agulo auf La Gomera.

    Richtig, das ist direkt im Ort Agulo fotografiert, von der Dachterasse unseres Hotels aus. Palim ist damit dran.

    Die Wolken steigen über der Insel auf und kondensieren an den Blättern der Pflanzen. Die Tropfen fallen auf den Boden und bewässern die trockene Insel. Daher ist sie im Norden grün, im Süden eher weniger.

    So sah der Blick in die andere Richtung aus aus, auf die Rote Wand, die man hinaufwandern kann.

    Also, der Ort ist der Norden der Insel? Oder ist die Insel im Norden?

    Mit meinem fachmännisch germanistisch-anglistisch geschultem Blick meine ich nämlich eher südländische Vegetation zu erkennen und würde dann auf die Kanaren tippen. La Palma?

    Ich habe mir erlaubt, den Wortlaut meiner Äußerung geringfügig an deinen germanistisch-anglistisch-geschulten Augenausrichtungsfokus anzupassen.

    Kanaren ist richtig.

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