Beiträge von Conni

  • Online-Umfrage zu Vornamen/Phantasienamen, sozialer Herkunft und den Bildungserfolg von Schülern/Schülerinnen

    Zitat von kleiner gruener frosch

    Eine Schülerin bei uns heißt nach dem grau-weißen Dingern am Himmel. Eine andere nach der Jahreszeit, die derzeit mit großen Schritten im Anmarsch ist. Deren Name ist allerdings auf Englisch.
    Finde ich aber beides (positiv) witzig. Und die Kinder sind echt gut drauf.

    kl. gr. frosch

    Taube? Möwe? Wolke? Hochhaus?
    Naja, und Summer Holiday / Summer Vacation ist jetzt auch kein ganz einfacher Name.
    8)

  • Online-Umfrage zu Vornamen/Phantasienamen, sozialer Herkunft und den Bildungserfolg von Schülern/Schülerinnen

    Zitat von Meerschwein Nele

    Literaturtipp: "Orlando" von Virginia Woolfe - unbedingt lesen, schöne Literaturverfilmung in den 90ern.
    Aber man kennt sicherlich auch den "Orlando Furioso" von Ariost, ein sehr interessanter nationaler Gründungsmythos, in diesem Fall von Portugal, wie er in der Frühmoderne als neuer Topos auftrat.

    "Orlando" ist natürlich nicht ausgedacht sondern eine Variante von "Roland".

    Vielen Dank für die Literaturvorschläge.
    "Orlando" wird in der o.g. Umfrage als Fantasiename angegeben. Darauf bezog ich mich.
    Bei den Schülereltern kommen aber oft nur die neueren Entwicklungen an (und bei mir in einigen Bereichen auch). Deshalb reagierte Morpheus so irritiert, als ich ihn mit dem griechischen Gott in Verbindung brachte.

  • Online-Umfrage zu Vornamen/Phantasienamen, sozialer Herkunft und den Bildungserfolg von Schülern/Schülerinnen

    Zitat von gida95


    Natürlich würde ich gern Vorurteile widerlegen, denen Lehrkräfte immer wieder aus den verschiedensten Gründen zugeschrieben werden.
    Allerdings stehe ich dem Ganzen etwas positiver als angenommen gegenüber. Hier eine persönliche Erfahrung:
    Mein Auslandsjahr in den USA habe ich bei einer Gastfamilie verbracht, dessen Vater den Namen Kevin trug (und bis heute trägt).
    Er ist der intelligenteste Mann, dem ich bisher in meinem Leben begegnet bin (bester Schüler, bester Student, Führungsposition in einer großen Firma). Demnach habe ich bis heute keinerlei Vorurteile gegenüber diesem Namen. Warum sollte ich auch?
    Zur Erinnerung: Kevin war in den 90ern einmal der beliebteste Vorname für ein Neugeborenes!

    In den USA hat "Kevin" auch ein anderes Image als in Deutschland. Oder ging "Kevin" zusammen mit "Chantal" in ähnlicher Art und Weise durch die Zeitungen wie in Deutschland?

    Ich kann mir vorstellen, dass es eventuell möglich ist, dass Menschen mit entsprechenden Vornamen benachteiligt werden - irgendwo an irgendeiner Stelle im schulischen und beruflichen Werdegang. Das kann aber auch aus anderen Gründen geschehen.

    Ansonsten schließe ich mich den anderen an: zu undifferenziert, die Fragen passen nicht zur im Thread genannten Fragestellung. Ich war bei jeder Seite mehr und mehr entrüstet und sauer.

  • Berlin: Quereinstieg mit E13 oder weniger?

    Zitat von Susannea

    Nein, Grundschullehrer sind alle für 1-10 mit einem Wahlfsch, weil Grundschulpädagogik nicht zählt.Nennt dich L1.

    Nö, ich bin im Moment noch L1.
    Grundschullehrer sind die, die seit 2014 ausgebildet wurden und direkt E13 erhielten.
    Ab 1.8. werde ich aber auch Grundschullehrerin sein, habe heute meinen Brief bekommen. Hach! Endlich! (Leichte Ironie nicht ausgeschlossen. Was für ein Begriffschaos.)

  • Berlin: Quereinstieg mit E13 oder weniger?

    Zitat von Iossif Ritter

    LovL = Lehrer ohne volle Lehrerausbildung, ich glaube eine ganz neue Kategorie in Berlin.

    Nicht ganz: Lehrer ohne volle Lehrbefähigung. Lehrbefähigung ist noch unter Lehrerausbildung angesiedelt.
    Für den regulären Quereinstieg muss man zwei grundschulrelevante Fächer in anerkennenswertem Umfang studiert haben. Beispiel: Physikerin: Naturwissenschaften und Mathematik werden anerkannt. Magister Anglistik/Germanistik: Englisch/Deutsch.
    Im letzten Jahr reichte selbst das nicht mehr aus, um die Lücken zu stopfen.
    Also durften sich auch Menschen bewerben, die nur ein relevantes Fach hatten, z.B. Sport oder Kunstgeschichte (entsprechend Gesellschaftswissenschaften). Diese müssen dann ein Jahr arbeiten, danach je ein Jahr Deutsch und Mathe berufsbegleitend für die Grundschule nachstudieren und anschließend das Referenariat absolvieren. Früher durften die nur als Vertretungskräfte (PKB) arbeiten, jetzt werden sie eingestellt.

    Man munkelt, dass nun zum neuen Schuljahr selbst so nicht alle Stellen besetzt werden konnten.

  • Neue Rubrik: Frust, Ärger, Kritik

    Wir sollten überlegen, ob es am Ende einen Test gibt. Ein Motz-Diplom oder ein Motz-Abi. Und ob es Noten, Fließtexte oder Rasterbeurteilungen geben soll und was davon objektiver ist. Ferner sollten wir überlegen, ob alle Bundesländer gleich bewertet werden oder einige im Nachhinein Punkteboni erhalten.

    Sorry, ich bin gerade zynisch. DIe Hitze, die Gewitterluft, das Nahende (Schuljahres)Ende.

  • Neue Rubrik: Frust, Ärger, Kritik

    Zitat von CDL

    Wenn demnächst mal das Sommeroch zuschlägt eröffne ich einen Motz-Motz-Motz-Thread für Meckeranfänger, Motzprofis und alle, die es werden mögen. 8) Da schulen wir dann unsere Skills, um den Bereich zu füllen. :schnelltipp: Konstante Fortbildung ist schließlich erste Lehrerpflicht. :aufgepasst:

    Vergiss aber die Evulo... Evala... Evaluation nicht!

  • Anfordern von ärztlicher Bescheinigung bei 1-tages Abwesenheit zulässig?

    Zitat von MrsPace

    Wenn man krank ist, muss man doch ohnehin zum Arzt. Dann kann man doch einfach eine AU ausstellen lassen.

    Mit einer Migräneattacke, die medikamentös nicht gut genug unter Kontrolle zu bekommen ist, um arbeiten zu gehen, möchte ich auch ungern zum Arzt kriechen. Auch mit einem schönen MD-Infekt möchte ich da ungern von Busch zu Busch hinkriechen.

    Und mit einer simplen Erkältung (geht bei mir leider schnell mal 1 bis 3 Tage deutlich auf die Stimme oder den Kreislauf, ist dann aber schnell wieder besser) in der Haupterkältungszeit 2 bis 3 Stunden im vollgesopften Wartezimmer sitzen und die viren- und bakteriengeschwängerte Luft einatmen, gehört jetzt auch nicht zu meinen Hobbys. Mein Arzt empfiehlt mir Ruhe, warmen Tee, Inhalationen und Gelorevoice sowie "Klappe halten". Dafür muss ich nicht unbedingt zum Arzt. Wenn mein Schulleiter es verlangen würde, würde ich es machen (sofern der Arzt an diesem Tag Sprechzeiten hat), nur mein Arzt schreibt dann eben mindestens 3 Tage krank statt der 2, die ich sonst gebraucht hätte.

  • Mathe 3. Klasse Grundschule

    Zitat von Finchen

    Danke für die Antwort!

    Jetzt, fünf Wochen vor Schuljahresende fehlen noch:
    - halbschriftliche und schriftliche Multiplikation
    - halbschriftliche und schriftliche Division
    - Sachrechnen mit Gewichten
    - Umfang und Flächeninhalt

    Besondere Bauchschmerzen bereitet mir, dass sie noch nichtmal halbschriftliche Multiplikation und Division gemacht haben. Ich bin gespannt, wie das im nächsten Schuljahr noch aufgeholt werden soll.

    Berlin, ähnlich wie hier schon andere schrieben:

    schriftliche Multiplikation, schriftliche Division, Umfang und Flächeninhalt --> Klasse 4

    halbschriftliche Multiplikation und Division: in Ansätzen Klasse 3. Mit meiner letzten Klasse war das kaum möglich
    Gewichte: Klasse 3 oder 4

    Wenn alles andere erledigt ist, ist das ziemlich gut, denn Flex und Flo ist absolut (ich finde: viel zu) umfangreich. Die haben sich zum Ziel gesetzt, jedes Thema in jeden Jahrgang zu quetschen, obwohl man diese bei einigen Themen auch übergreifend sieht. Es reicht aus, wenn Gewichte, Rauminhalte etc. einmal in zwei Jahren behandelt wird.
    Offenbar hat die Klasse deines Sohnes aber vieles geschafft, denn du zählst viele Themen aus Flex und Flo nicht auf (Zeit, Geld, Zufall und Wahrscheinlichkeit, Sachrechnen...) Damit wurde eine solide Grundlage für Klasse 4 geschaffen.

    Klar ist es toll, wenn man sieht, dass "alles geschafft" wurde. Aber wichtiger ist, dass die Kinder die Inhalte verstanden haben. Wenn du dir extreme Sorgen machst, dann backe mit ihm Kuchen, damit er die Gewichte kennenlernt. (Oder hat er das und es wurden nur die Sachrechenaufgaben mit Gewichten weggelassen? Dann: Peanuts.)

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