Also bei der Erdbeerachtsamkeit hättest du währenddessen die Erdbeere verprügeln müssen oder den Raum zerlegt oder die Fortbildnerin ganz achtsam geschlagen?
Mit einer Erdbeere kann man ja direkt was tun, nämlich sofort aufessen. Am besten, bevor die Erklärung beginnt.
An wen richtet sich die Frage, sprich wozu hättest du gerne einen Link? (Den will ich bestimmt auch!)
Wo man so einen wohlklingenden Buzzer herbekommt. (An dich.)
Jepp. Das ging schnell.
Hast du einen Link?
und tut wirklich gut.
Mir nur, wenn ich danach (oder, wenn besonders langsamer und "gschpüriger" Kurs, schon währenddessen) jemanden schlagen darf oder etwas Einrichtung zerlegen.
In welcher deutschen Stadt sitzt diese Figur? (In der Hand hält sie übrigens eine angefangene Socke aus neonpinkem Garn mit Regenbogenringeln. )
Danke. Habe beide Threads zusammengeführt.
Warum ist das so traurig?
Es erhöht deine Vorfreude und du kannst bis dahin noch ein paar Ohrwürmer konsumieren oder verteilen.
Es ist noch sooooo lange hin!
Da bekommt der Screen dann Pickel?
Man muss einfach etwas Hirse essen, wenn man hier die Beiträge liest und hinterher hat man Zufalls-Lyrik auf dem Bildschirm.
Grundschule, Sachunterricht, Thema "Unsere Sinne". Die Kinder lernen, dass es diese Schriftzeichen gibt, die sind i.d.R. im Sachunterrichtsbuch oder -arbeitsheft abgebildet. Ich habe früher kurze Wörter mit einer Stecknadel in Karton gelöchert. (Ich muss aber nachschauen, auswendig schaffe ich nur ein paar wenige Buchstaben.)
Gerade sitze ich hier und betaste Braille-Schrift auf Medikamentenpackungen. 
Also: Links steht in Braille-Schrift "Servatiikirchplatz" und damit sollte dieses Tastmodell in Münster stehen.
Ich habe den Namen des Platzes vorne entziffert und weiß jetzt höchstwahrscheinlich auch, wo es ist. Habe aber gerade auch kein schönes Bild... Wobei, vielleicht doch?
Noch 4 Stunden und 4 Minuten.
Grundschule: Glocke oder Klangschale. Auch für Seminare halte ich ein akustisches Signal für geeignet. Vielleicht nicht unbedingt eine Klangschale, weil sie u.U. bei Teilnehmenden mit Esoterik assoziiert ist. Eine Glocke finde ich als Fortbildungsteilnehmerin aber echt in Ordnung. Ggf. macht es Sinn, etwas mehr Geld zu investieren. Ich hatte eine Glocke aus einem Online-Geschäft für Schulbedarf. Die klang dünn, etwas schrill und ging schnell kaputt.
Was für Stäbchen sind damit gemeint?
Die Dingsis mit den 2 Löchern, die man auf die scharfen Metallabheftnubsis draufmacht.
Es ist Mittwoch und ich fühl mich so allein.
Wann kommt endlich die Material-WhatsApp rein?
Ich sitze hier und traure sehr,
hab keine Deutschklausuren mehr,
denn diesem Mittwoch fehlt Material.
Hat dieser Mittwoch denn noch Potenzial?
(Bitte den Blues-Rhythmus alleine vorstellen.)
Heut ist Mittwoch nun, taradadadam!
Ja, das mache ich auch. Ist halt ne Menge, bei 27 Kindern, die von denen 24 keinen Stift zu Hause haben und 5 keine Hefter kaufen konnten und diese erst online bestellen müssen.
Das ist des Frosches Stärke! Im anderen Thread hat er das Glücks-Zellen-Lied verlinkt und da reichen bei mir inzwischen schon die drei Visagen am Mikrofon, dass ich einen Ohrwurm kriege.
Mir reicht es, davon zu lesen. Das ist die nächste Stufe. 
Was für einen sopäd. Förderbedarf sollten denn Diabetes oder ADHS (ohne weitere Entwicklungsproblematik) früher ergeben haben? Von welcher Zeit sprichst du (DDR?)?
BRD, ehemaliger Westteil, null DDR-Anteil. Die Kinder mit ADHS hatten teilweise weitere Problematiken (von denen ich jetzt im Praktikum nicht im Einzelnen weiß) und daher Förderbedarf Em-Soz.
